生命是人生最宝贵的财富,教育的最终目的,是为了使人生活得更好,使人的生命更有尊严、更有价值。我国自推行生命教育以来,积极对生命教育的理论和实践进行探索,取得了可喜的成绩。然而,由于种种因为,生命教育在实施过程中出现了这样那样的偏差,存在着不尽如人意的缺憾。本文着重分析了当前中小学生命教育实践中存在的主要问题,对其进行归因分析,并提出了走出生命教育困境的对策,为进一步加强和改进当前中小学生命教育,不断探索符合我国实际的中小学生命教育之路提供参考建议。
全文共分为五个部分。第一部分是引言,主要阐明研究的缘起、研究意义和研究的方法和思路。第二部分是生命教育的研...
