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美国芝加哥亲子中心项目:背景、核心要素及其启示书卷

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成果类型:
期刊论文
作者:
张丽莹;蔡迎旗
作者机构:
华中师范大学教育学院
语种:
中文
关键词:
现代教育体系;中国教育现代化;教育公平;全民终身学习;学前教育;适合的教育;儿童事业;残疾儿童
期刊:
今日教育:幼教金刊
ISSN:
1009-9867
年:
2023
期:
2
页码:
52-56
基金类别:
国家社会科学基金教育学重点课题“我国学前教育可持续发展的路径与对策研究”(AHA200010)研究成果。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
《中国教育现代化2035》提出教育公平是教育现代化的重要指标和要求,强调要实现有质量的教育公平。明确要实现建成为全民终身学习服务的现代教育体系、普及有质量的学前教育、为残疾儿童提供适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理...展开更多 《中国教育现代化2035》提出教育公平是教育现代化的重要指标和要求,强调要实现有质量的教育公平。明确要实现建成为全民终身学习服务的现代教育体系、普及有质量的学前教育、为残疾儿童提供适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局等目标。在政策的引领下,我国儿童学前教育公平问题已初步得到解决。但受经济社会发展水平制约,我国儿童事业发...

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