学术诚信:基本内涵、现实危机与建设思路

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Academic Integrity: Basic Connotation, Reality Crisis and Construction Thoughts

作者：

邹红军

作者机构：

[邹红军] 华中师范大学教育学院

语种：

中文

关键词：

学术诚信;学术共同体;学术期刊

期刊：

北京教育：高教版

ISSN：

1000-7997

年：

2023

期：

页码：

17-21

基金类别：

国家社会科学基金教育学2022年度青年课题“数字化时代的主体性危机与教育应对研究”(项目编号:CAA220307) 2022年度中国科协科技智库青年人才计划阶段性成果。

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

学术诚信通常与科研伦理、学术伦理、学术道德等概念不加区别地被使用，一般主要包括行为层面的“学术规范”与精神层面的“学术良心”两重内涵。学术诚信既规约从事学术研究的个人，也对学术共同体提出了道德要求。现实生活中，学术失信时有发生，但相较于对个人的关注，学术期刊的失信行为往往处于不被关注的“灰色地带”。作为学术共同体中的一员，学术期刊对推动学术发展具有非常重要的意义。转变个体对象思维，学术诚信建设首先应重视学术共同体的诚信建设，其次是建立健全相关制度规定。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

学术诚信:基本内涵、现实危机与建设思路

反馈

成果认领

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问