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给予越多,解释越多——马里翁对解释学的现象学定位

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The More Givenness,the More Interpretation:Marion's Phenomenological Positioning of Hermeneutics
作者:
魏琴
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院
[魏琴] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
现象学;解释学;给予性
期刊:
哲学研究
ISSN:
1000-0216
年:
2023
期:
11
页码:
108-117
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
马里翁认为,谈论解释学必须从“给予性”这一现象学的最终权威开始。现象学对“给予性”的强调不仅没有像很多批评者所认为的那样取消解释学,反而从现象学的维度赋予了解释学一种根本的“现象化”功能,即试图弥合现象之“给予”与“显现...展开更多 马里翁认为,谈论解释学必须从“给予性”这一现象学的最终权威开始。现象学对“给予性”的强调不仅没有像很多批评者所认为的那样取消解释学,反而从现象学的维度赋予了解释学一种根本的“现象化”功能,即试图弥合现象之“给予”与“显现”之间的间隔。具体来说,解释学至少从四个方面“介入”了给予性现象学,使得不同的现象性模式之间可以相互转换。...

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