在色彩风景写生课中让初学的学生学得更好的几个方法

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨喆

作者机构：

华中师范大学,美术学院,湖北,武汉,430079

语种：

中文

关键词：

正确的观察方法;构思取景构图;印象派及其代表莫奈。

期刊：

文教资料(高中版)

ISSN：

1004-8359

年：

2006

期：

页码：

176-177

DOI：

10.3969/j.issn.1004-8359.2006.09.110

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

美术学院

摘要：

色彩风景写生课很受学生欢迎,但对初学者来说是有难度的,作为教师可以从下面几个方面帮助他们.首先,培养学生正确的观察方法.其次,帮助学生更好地解决构思取景构图等问题.最后,培养学生对风景写生的热爱,可能比教学生一些技法更有长久的效用.

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