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论音乐课堂动态生成性资源的有效利用

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成果类型：

期刊论文

作者：

邹佳丽

作者机构：

华中师范大学音乐学院,湖北,武汉,430079

语种：

中文

关键词：

审美教育;音乐课堂;动态生成性资源

期刊：

文教资料(高中版)

ISSN：

1004-8359

年：

2008

期：

7

页码：

149-150

DOI：

10.3969/j.issn.1004-8359.2008.07.076

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

音乐学院

摘要：

本文介绍了在音乐课堂教学的真实情境中产生的一种新型的课程资源:动态生成性资源,其包括疑问型、偶发型、认知冲突型资源,以及教师在教学过程中面对这些未曾预见的教学因素和教学情境时需要注意的问题.

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