Clicker在交互式课堂教学中的应用研究进展

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈丽莎;黄致新;李祖燕;谈学婕;雷丹;...

作者机构：

华中师范大学物理科学与技术学院,湖北,武汉,430079

语种：

中文

关键词：

同伴教学法;探究式教学

关键词(英文)：

Clicker

期刊：

物理教师

ISSN：

1002-042X

年：

2010

卷：

期：

页码：

3-4

DOI：

10.3969/j.issn.1002-042X.2010.10.002

基金类别：

本文为湖北省高等学校教学研究项目“创新性物理教学模式的探索与实践”（项目编号：20070136）的阶段性成果.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

作为一种新的教育信息技术,课堂应答系统(Clicker)在交互式课堂教学中具有重要的应用价值.本文简单介绍了Clicker的理论溯源、在课堂教学中的应用研究以及Clicker教学系统的相关研究进展.

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