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基于学生课堂反馈的问题优化设计——以“交通运输布局变化的影响”为例
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
李史册;陈实（
陈实
）
作者机构：
湖北省武汉市实验学校
华中师范大学城市与环境科学学院
[陈实] 华中师范大学
[李史册] 武汉市实验学校
语种：
中文
关键词：
教学问题;优化;课堂反馈
期刊：
中学地理教学参考
ISSN：
1002-2163
年：
2018
期：
05
页码：
34-35
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
城市与环境科学学院
摘要：
随着问题式教学受到越来越多的重视，问题的优化设计在教学过程中的重要性日益呈现，依据学生的课堂反馈不断调整问题是优化问题设计的有效途径。文章以“交通运输布局变化的影响”为例，通过3次试讲说明如何基于学生反馈开展问题优化设计，并提出优化建议。
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