期刊论文

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近代史研究

1001-6708

2003

3

80-123

10.3969/j.issn.1001-6708.2003.03.003

本校为第一机构

抗战时期，为了救济青年失学并发挥教育功能以增进抗战实力，国民政府先后创办了30余所国立中学，改写了“中央向不直接办理国立中学”的历史。这种中等学校教育，在学校管理、教学内容和师生成分等方面均异于平时。它的创办，既抢救了战区大批中等教育人才，使东部地区中等教育现代化不致中断，又促进了西部地区中等教育的开发和发展；既推动了战时各级各类教育的整体进步，又充实了民族有生力量，从而支持了抗战大业。