荣誉之后,我国基础教育应在反思中成长——基于2018年国际学生评估项目的反思

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

王建梁（王建梁）;廖星铭

作者机构：

华中师范大学教育学院

语种：

中文

期刊：

教育家

ISSN：

2096-1154

年：

2020

期：

页码：

56-58

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

国际学生评估项目（Program for International Student Assessment,以下简称"PISA"）由经济合作与发展组织（以下简称"OECD"）开发和实施,每三年举行一次,是主要针对各国15岁学生进行的一项综合素质评价研究项目,主要考量义务教育结束前学生所具备的知识和技能。目前,PISA已成为全球最具影响力的学习评价国际项目之一。最新的PISA测试在2018年进行（以下简称"PISA 2018"）,2019

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