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中小学生语文写作能力:要素、水平及指标

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成果类型:
期刊论文
作者:
姚林群(姚林群
作者机构:
[姚林群] 华中师范大学教育学院
语种:
中文
关键词:
写作能力;构成要素;水平层次;评价指标
关键词(英文):
composing elements;levels of writing ability, evaluation index
期刊:
课程.教材.教法
ISSN:
1000-0186
年:
2013
卷:
33
期:
3
页码:
69-75
基金类别:
“中央高校基本科研业务费专项资金资助”项目(120002040640)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
写作能力是作者在写作过程中表现出来的一系列心理特征和行为特征,是语文学科能力的重要表现之一.写作能力由相关要素构成,在发展过程中体现出一定的水平差异性.为了改进写作教学实践和优化写作教学评价,应细化写作能力的评价指标,尽量用学生外显的、具体的、可观察的写作行为表现来描述指标内容.
摘要(英文):
Writing ability is a series of psychological and behavioral characteristics which are demonstrated by writers during the writing. Writing ability is composed of the relevant elements and exhibits various levels of differentia. In order to improve the writing instruction and optimize the writing assessment, we should detail the evaluation criteria of writing ability. The criteria should be described through the obvious, specif...

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