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培育具有参与意识和能力的公民——美英服务学习述论

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成果类型:
期刊论文
作者:
唐克军(唐克军
作者机构:
武汉华中师范大学思想政治教育研究所
语种:
中文
关键词:
服务学习;公民资格;学生
期刊:
武汉市教育科学研究院学报
ISSN:
1005-6467
年:
2006
期:
12
页码:
47-51
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
服务学习又称经验学习或以社区为基础的学习、社区参与等,即是通过社区服务学会做合格公民。其目的在于强化学生对社区的参与,从而提高学生的民主素质和增强对社区的责任感。了解和研究服务学习对改进我国学校的社会实践活动具有重要意义。

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