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文化自信视域下的教育自信

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
On the Confidence of Education from the Perspective of Cultural Confidence
作者:
申国昌(申国昌);史降云
作者机构:
华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430079
[申国昌; 史降云] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
文化自信;内涵;教育自信;意义
期刊:
教育文化论坛
ISSN:
1674-7615
年:
2020
卷:
12
期:
04
页码:
1-8
基金类别:
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”(VGA180002);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
教育学院
摘要:
党的十九大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,其中文化自信是更基本、更深沉、更持久的自信,是增强中华民族文化软实力的源泉与动力,是应对世界异质文化冲突与融合的心理支撑,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。文化自信的充足底气体现在,源自历史悠久的传统文化、近代百年的革命精神、中国道路的巨大成功。同时,文化自信呼唤教育自信,教育自信是文化自信的题中之意。我们的教育自信来自拥有悠久的办学传统与丰富的教育思想,来自新世纪教育发展成就,来自信息化推进教育现代化实践。为了进一步彰显新时代教育自信,应坚持立德树人本旨,大力发展素质教育;重视农村基础教育,推进城...

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