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中、美、英、加、澳儿童青少年身体活动指南比较

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成果类型:
期刊论文
作者:
罗小兵(罗小兵);何梅;鲁长芬
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉 430079
[罗小兵; 何梅; 鲁长芬] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
儿童青少年;身体活动指南;中国;美国;英国;加拿大;澳大利亚
关键词(英文):
physical activity guide;China;the United States;Britain;Canada;Australia
期刊:
体育学刊
ISSN:
1006-7116
年:
2020
卷:
27
期:
5
页码:
117-123
基金类别:
教育部人文社会科学项目“青少年身体活动的‘家校社’整体性治理研究”(18YJA890015) 教育部人文社会科学研究规划基金项目“健康中国视域下青少年体育核心价值观的培育与践行研究”(17YJA890016)。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
体育学院
摘要:
对中、美、英、加、澳儿童青少年身体活动指南内容进行比较,研究表明:(1)各国指南对儿童青少年年龄界定存在些许差异,与基础教育体系学段划分具有耦合性;(2)各国指南制定主体存在差异;(3)各国指南的具体可操作目标各具特色;(4)美、英、加、澳指南中突出了学校、家庭、社区3个阵地的重要作用;(5)各国指南推荐的身体活动类型及项目存在一定差异,身体活动时间和强度要求也不同,且均未涉及体重管理建议,仅美、加、澳在指南中指出身体活动存在风险。对今后我国指南制定的启示:(1)将指南目标提升到预防疾病和为人类谋福祉的高度;(2)明确身体活动场所,健全"政府主导、部门协同、全社会参与"的体育工作统...
摘要(英文):
The authors compared the contents of children and adolescent physical activity guides of China,the United States,Britain,Canada and Australia,and revealed the following findings:1)in the guides of these countries,the definitions of the ages of children and adolescents are slightly different,coupled with school age divisions of the basic education systems;2)the establishment subjects of the guides of these countries are different;3)the specific operable objectives of the guides of these countries have respective features;4)in the guides of the U...

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