期刊论文

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湖北大学学报(哲学社会科学版)

1001-4799

1999

26

5

82-86

10.13793/j.cnki.42-1020/c.1999.05.019

本校为第一机构

陶行知的早期道德教育思想，多针对学校教育尤其是高等学校教育而发。其思想内容表现为“立真去伪”、“取善去恶”、“自爱爱人”和“自治利群”。为使这一思想得以实现，学校得有相当的纪律以导引，相当的制度以规范；而在德育过程中，还应强调师生接近，注重“以人教人”；最后靠学生自身的修养功夫。