期刊论文

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湖南教育：下旬(C)

1000-7644

2013

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4-6

本校为第一机构

教育，从终极意义上讲，就是一种价值追求和价值创造活动，这正如美国教育家杜威所说：“任何教育皆有价值属性”。问题是，我们的教育活动应该追求什么样的价值才真正符合我们时代的要求，才能真正体现出教育对意义的追寻与探索？本文试从教育哲学的角度，对教育价值的理解和教育价值的追求与创新谈几点看法。