期刊论文

中文

湖南教育：下旬(C)

1000-7644

2020

12

4-6

本校为第一机构

面对后疫情时代和百年未有之世界大变局的挑战,教育与社会、学校与社会、学习与社会之间的关系从来没有显得如此重要。培养社会主义建设者和接班人,需要实施社会育人,将社会育人因素引入学生成长过程,引导学生在社会生活中成长,提高学生的社会认知能力,发展学生的社会责任感和社会实践能力,充分发挥社会育人功能。