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家长参与:加拿大安大略省的经验与启示
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
姚林群(
姚林群
);赵志琦
作者机构:
华中师范大学教育学院
[姚林群; 赵志琦] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
加拿大安大略省;家长参与;参与策略;经验与启示
期刊:
世界教育信息
ISSN:
1672-3937
年:
2017
卷:
30
期:
22
页码:
60-65
基金类别:
国家留学基金委2015年国家公派访问学者项目资助(编号:留金发[2015]3012号);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
家长是学校教育系统不可或缺的一部分,对学生的成长、学校的发展以及教育的完善发挥了重要作用。目前,我国对英、美、法等国家的家长参与学校教育的状况已有一定的研究,但是有关加拿大的研究却不多。文章对加拿大安大略省家长参与学校教育的主要内容和特点进行了探究,并从政策制定、机构建设、策略支持等方面就如何提高我国家长参与学校教育的水平提出了启示和建议。
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