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基于POGIL理论的地理研学旅行设计研究——以山东省沂河滨河湿地研学为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

徐旭;陈实（陈实）;周玉琴

作者机构：

[徐旭] 山东省临沂第一中学

华中师范大学城市与环境科学学院

[陈实; 周玉琴] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

研学旅行;POGIL理论;过程取向-指导式探究学习;地理实践力

期刊：

地理教学

ISSN：

1000-078X

年：

2020

期：

3

页码：

58-61

DOI：

10.3969/j.issn.1000-078X.2020.03.015

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

城市与环境科学学院

摘要：

研学旅行是中小学开展综合实践活动的重要方式,本文以山东省沂河滨河湿地研学为例,使用“过程取向-指导式探究学习”理论,以问题为导向,提高学生发现问题、解决问题的能力,提高地理实践力。

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