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“慢教育”视域下的学校教育变革

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈亚凌;王坤庆(王坤庆
作者机构:
华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079
华中师大教育学院,湖北武汉,430079
[王坤庆; 陈亚凌] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
慢教育;教育变革;幼态持续
关键词(英文):
slow education;educational reform;neoteny
期刊:
机械
ISSN:
1006-0316
年:
2016
期:
8
页码:
9-14
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
学校作为社会的一个子系统,难以摆脱社会的制控。当前社会对效率的追逐也映射到了学校教育的场域。学校教育在外力的催促和内在的紧缩之下,不断迫使自身加速前进,甚而逐渐将学生也甩在了身后。就其本质而言,学校教育最基本的目的是育人成人,并最终促进学生的社会化进程。然而,脱离学生现实的教育并不能很好地践履此一目的。因而,为将学校教育拉回常规的轨道,有必要从慢教育的视角重新审视学校教育变革,以寻求其可能未来。
摘要(英文):
As a subsystem of the society,school education is difficult to get rid of the control of social system.The pursuit of efficiency of the society is also mapped to the field of school education.Driven by the external force and the internal pressure,the school education continue to force themselves to move forward,and even gradually left the students behind.In its essence,the most basic purpose of school education is to teach student to become a useful person,and finally promote the students' socialization process.Howere,the education which is ou...

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