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新冠肺炎疫情给我国在线教育带来的挑战及应对策略

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Challenges Brought by 2019-nCoV Epidemic to Online Education in China and Coping Strategies
作者:
付卫东;周洪宇(周洪宇
作者机构:
华中师范大学 信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心,湖北 武汉430079
华中师范大学 教育学院,湖北 武汉430079
[周洪宇; 付卫东] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
疫情;在线教育;挑战;应对策略
期刊:
河北师范大学学报(教育科学版)
ISSN:
1009-413X
年:
2020
卷:
22
期:
02
页码:
14-18
基金类别:
国家社科基金项目“以教育信息化促进教育精准扶贫研究”(ACA170010);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
突如其来的新冠肺炎疫情打乱了正常的教学秩序,在\"停课不停学\"背景下,在线教育作为新型的教育方式面临前所未有的机遇,但同时也带来巨大的挑战:不同地区和学校之间网络环境和硬件设备存在严重的\"苦乐不均\";教师信息技术水平和应变能力\"心有余而力不足\";在线教育对课程资源和平台面临\"无米下锅\"的境地;居家在线学习家长学生和学校\"各吹各调\";家长学生个性化、优质化在线教育需求强烈但\"众口难调\";农村小规模学校和城市低阶层子女在线教育面临\"巧妇难为无米之炊\"的困境。为此,特提出优化网络环境和硬件设备、整合优质在线教育资源和管理平台、健全在线教育法律制度和监管机制等应对...

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