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中、美、新基础教育信息化发展战略比较研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
朱莎;张屹(张屹);杨浩;吴砥(吴砥
作者机构:
[吴砥; 朱莎] 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
[张屹; 杨浩] 华中师范大学教育信息技术学院
语种:
中文
关键词:
教育信息化十年发展规划;美国国家教育技术规划;新加坡教育信息化发展规划;比较分析;基础教育信息化
关键词(英文):
Ten-year Development Plan of ICT in Education;U. S. National Education Technology Plan;ICT inbasic education Master Plan;comparative Study;ICT in basic education
期刊:
开放教育研究
ISSN:
1007-2179
年:
2014
卷:
20
期:
2
页码:
34-45
基金类别:
2013年教育部科学技术研究(战略研究类)项目(113009B)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育信息技术学院
国家数字化学习工程技术研究中心
摘要:
面对日趋激烈的国际竞争,世界各国都把基础教育信息化发展战略作为促进教育变革、提升国家综合竞争力的前瞻性选择。经过几十年的发展,我国基础教育信息化已取得了显著成果,但与世界发达国家相比还存在一定差距。发达国家基础教育信息化发展战略有哪些值得借鉴的经验,如何贯彻落实基础教育信息化发展战略,是我国教育政策制定者和基础教育信息化研究者关注的重点。本文采用文献研究法、比较研究法,对中国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的基础教育信息化、美国国家教育技术规划和新加坡教育信息化发展规划进行深入剖析和解读,对三国基础教育信息化发展战略制定的时代背景、战略目标、...
摘要(英文):
Faced with increasingly fierce competition, countries around the world consider ICT in basic education strategy as a forward-looking choice to promote innovation and development of education as well as to enhance their comprehensive competitiveness. After decades of development, ICT in basic education has achieved remarkable results in China, but there is a significant gap between the demand of people and the level of developed countries in the world. What can be learned from the ICT in basic education development strategies of developed countr...

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