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德育实效的考察维度、现实状况与提升策略
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
杜时忠(
杜时忠
);杨炎轩
作者机构:
华中师范大学教育学院
华中师范大学管理学院
语种:
中文
关键词:
德育实效;考察维度;现实状况;提升策略
期刊:
中国德育
ISSN:
1673-3010
年:
2014
期:
07
页码:
12-16
基金类别:
本文系2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“全面加强学校德育体系建设研究”(12JZD002)研究成果.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
公共管理学院
教育学院
摘要:
效果、效率与效益是学校德育效应的基本内涵,也是考察学校德育实效的基本维度。调查研究表明,学生、教师和家长对中小学德育工作、中小学生思想品德状况的评价各不相同,并不存在各方共识。改善社会风气,完善学科德育,创新德育制度,是提升学校德育实效的基本策略。摘要
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