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语音编码在聋生唇读汉字语音识别中的作用

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成果类型:
期刊论文
作者:
雷江华(雷江华);孙灯勇;刘昌;方俊明
作者机构:
[雷江华; 刘昌] 南京师范大学教育科学学院暨认知神经科学实验室
[孙灯勇] 武汉理工大学心理健康教育中心
[方俊明] 华东师范大学特殊教育研究所
语种:
中文
关键词:
聋生;唇读;编码方式;语音识别;助听器
期刊:
心理科学
ISSN:
1671-6981
年:
2010
卷:
33
期:
2
页码:
315-317,293
基金类别:
本文系中国博士后科学基金第一批特别资助项目(200801380)与2009年教育部人文社会科学规划项目(09YJA740042)等研究成果之一.
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
教育学院
摘要:
本研究探讨了聋生唇读汉字语音识别中语音编码、助听器、音素可见性的作用.结果表明, 编码方式、助听器与音素之间的交互作用在正确率和反应时上都显著, 音素可见性在唇读汉字语音识别过程中作用明显, 助听器明显作用于单韵母语音识别过程.尽管语音编码、口形运动编码与手指语编码共同作用于聋生唇读汉字语音识别的过程, 但手指语编码与口形运动编码的作用明显不如语音编码, 语音编码内在强力支持着聋生唇读汉字语音识别的过程, 起着中间调节器的功能
摘要(英文):
This is a study on the role of phonological encoding, hearing aids and phonemes in deaf students' phonetic identification of Chinese words in lipreading. Some results of the experiment are as follows. The interaction among encoding ways, phonemes, and hearing aids is significant both in acuracy rater and response time. The visibility plays an important role in phonetic identification, while hearing aids have a significant function in the identification of single vowels. The phonological code, and the finger language code, and the mouth moving ...

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