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学校与家庭的良性互动
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
郭元祥(
郭元祥
)
作者机构:
华中师范大学教育学院
中国教育学会教育学分会
中国陶行知研究会实践教育分会
[郭元祥] 郭元祥
语种:
中文
期刊:
湖北教育(政务宣传)
ISSN:
1003-4390
年:
2019
期:
05
页码:
68
DOI:
10.3969/j.issn.1003-4390.2019.05.035
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
改革开放以来,我国的基础教育一个比较突出的问题就是学校教育和家庭教育之间的不均衡.家长把教育孩子的责任全部寄希望于学校,或者学校和教师对家长过多依赖;家长一方面对学生溺爱,另一方面对学校和教师要求过多;学校要么事事要求家长参与,要么放任家长迁就学生.发展素质教育,落实立德树人根本任务,需要建设学校和家庭之间良性互动体制和机制,家校互动、合作育人,切实体现全员育人、全过程育人、全方位育人的理念.
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