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课程目标的类型与层次——综合实践活动课程目标解析(二)

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成果类型:
期刊论文
作者:
郭元祥(郭元祥
作者机构:
华中师范大学教育学院
语种:
中文
期刊:
综合实践活动研究
ISSN:
1992-7711
年:
2010
期:
5
页码:
4-5
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
与语文、数学、英语等学科课程相比较,综合实践活动的课程目标不是建立在体系化的课程内容基础之上的.在课程标准中,学科课程的具体课程目标总是以"内容标准"的形式呈现的,或者课程的具体目标总是与课程内容相伴而生的.而综合实践活动课程的具体目标则不是与体系化的课程内容相伴随,因为综合实践活动课程的内容具有独特性,它没有体系化的课程内容,综合实践活动真实的课程内容其实就是学生活动的主题.

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