实践唯物主义视野下的教育活动史研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘来兵（刘来兵）

作者机构：

[刘来兵] 华中师范大学教育学院

语种：

中文

关键词：

实践唯物主义;教育史学;教育活动史

期刊：

教育研究与实验

ISSN：

1003-160X

年：

2011

期：

页码：

10-12

基金类别：

华中师范大学研究生自主科研基金项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

社会变革,观念为先.教育史学变革,亦以教育史观的变革为前提.教育史观是人们对于教育历史实践活动的总观念,反映的是教育历史理解的目光与视野.教育史学变革,从根本上说,是教育史研究者目光与视野的变革.中国教育史研究一直接受唯物史观的指导,实践唯物主义是当代马克思哲学研究的新领域,是唯物史观在当代的新发展.实践唯物主义视野下的教育史研究主张将历史理解建立在实践、生活的基点之上,在对社会生活的把握中实现视域融合,进行教育活动史的学术实践.

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