学习困难儿童的心理行为特征和干预对策
作者：
郑晓边
期刊：
中国学校卫生 ,2005年26(10):874-875 ISSN：1000-9817
作者机构：
华中师范大学心理学学院,湖北武汉,430079
关键词：
心理过程;干预性研究;儿童;学习障碍
摘要：
儿童学习困难是指儿童难以适应正常的教育环境、跟不上常规教育进度、学业成绩明显落后于正常儿童,而智力又基本正常[1].国内外多数调查资料显示,在校儿童学习困难的发生率为15%～20%,男女比例约为2:1 [2].学习困难是教育学上的一种常用称谓,它的含义甚广,相关术语很多,如学习无能(learning disability)、学习障碍(learning disorder)、学习技能发育障碍(academic skill development disorder)、特殊学习缺陷(special learning disability)、教育障碍(educational handicaps)、轻微脑功能失调(minimal brain dysfunction)等.由这些术语可见,学习困难是一个具有争议性的研究领域,许多问题还有待深入探索.
语种：
中文
展开
知识经济时代社会资本与职业生涯成功关系探析
作者：
王忠军;龙立荣
期刊：
外国经济与管理 ,2005年27(2):18-24 ISSN：1001-4950
作者机构：
[王忠军; 龙立荣] 华中师范大学心理学系
关键词：
社会资本;社会关系网络;社会资源;职业生涯成功
摘要：
本文结合知识经济时代职业生涯发展遇到的新挑战,如成功标准的变化和难度的加大,对国外社会资本的理论研究和概念演化进行了回顾,探讨了社会资本对实现职业生涯成功的影响和作用机制,最后提出了运用社会资本实现职业生涯成功的具体策略及措施.
语种：
中文
展开
《IS2002》对我国IM&IS专业建设的启示
作者：
王伟军;彭柳;张园园
作者机构：
华中师范大学,信息管理系,武汉,430079
会议名称：
信息系统协会中国分会第一届学术年会
会议时间：
2005-11-04
会议地点：
北京
会议论文集名称：
中国信息系统研究与应用前沿
关键词：
信息管理;信息系统;专业建设;课程设置
摘要：
通过文献检索,发现对国际上信息系统专业教育产生重大影响的<IS'97>和<IS2002>课程指南在我国少有介绍和研究,这无疑是我国信息管理与信息系统(IM&IS)专业发展的缺憾.本文对美国<IS2002>的产生背景、专业的培养目标、课程体系和知识体系进行了简要介绍,并结合我国信息管理与信息系统专业建设,在教学研究与学术交流、教学计划制定、人才培养目标、课程体系及课程设置和师资队伍建设四个方面进行了思考并提出建议.
语种：
中文
展开
美国心理咨询的资格认证制度
作者：
江光荣;夏勉
期刊：
中国临床心理学杂志 ,2005年13(1):114-117,121 ISSN：1005-3611
作者机构：
[江光荣; 夏勉] 华中师范大学心理辅导研究所;华中师范大学心理辅导研究所 湖北武汉430079
关键词：
心理咨询;资质鉴定;资格认证;执照
摘要：
美国心理咨询的资格认证制度分为两个层次,一是对咨询员培养机构和课程的认证,一是对咨询员专业素质和能力的资格认证.文章分别介绍了两个层次认证的管理机构、认证标准、认证程序等各个方面的内容,并结合中国实际进行了简要的评论,指出其对中国心理咨询资格认证制度的借鉴意义.
语种：
中文
展开
公共行政中政府官员人性假定的评析与新探
作者：
冷向明;徐晖
期刊：
华中师范大学研究生学报 ,2005年(03):113-117
作者机构：
华中师范大学管理学院;华中师范大学管理学院 武汉 430079
关键词：
政府官员;人性假定;经济人;公共人;制度安排
摘要：
政府官员人性假定问题是政府管理实践与理论中的一个基础性问题,行政学界关于政府官员是"经济人"还是"公共人"聚讼不已。本文在综述学界观点的基础上,梳理了"经济人"和"公共人" 的概念,认为应当明确"经济人"机会主义倾向和可能利他但却有条件利他的特性;"公共人"是在既定条件约束下理性的、利他的、公共利益最大化的追求者,是非人格化的人,具有有限理性和无条件利他等特性。 "经济人"是政府官员人性实然状态的基本属性,"公共人"是政府官员人性的应然状态。应当以 "经济人"为基础,以"公共人"为导向构建政府官员的管理制度,将政府官员的行为导向"公共领域的企业家"行为。
语种：
中文
展开
HMG—CoA还原酶抑制剂的3D—QSAR研究
作者：
万坚;张青叶;刘瑞华;张瑞
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版) ,2005年39(4):487-489 ISSN：1000-1190
作者机构：
[万坚; 张青叶] 华中师范大学;[刘瑞华] 湖北金海潮科技有限公司;[张瑞] 武汉大学化学与分子科学学院
关键词：
比较分子力场;他汀类药物;HMG—CoA还原酶
摘要：
3-羟基-3-甲基戊二酰辅酶A还原酶（HMG-CoAR）是肝脏中胆固醇合成的限速酶[1].酶的底物HMG-CoA和NADP分子分别与酶的L区和S区充分结合,催化HMG-CoA还原裂解生成甲羟戊酸(mevalonate).甲羟戊酸经一系列反应生成胆固醇,而高胆固醇和高脂蛋白是心血管疾病的主要危险因素,因此HMG-CoAR是治疗心脑血管疾病、冠心病、心肌梗塞主要靶标酶[2].
语种：
中文
展开
社会化学——一门有重要意义的新课程
作者：
陈平初;李武客;詹正坤;万坚
期刊：
化学教育(中英文) ,2005年26(10):44-46 ISSN：1003-3807
作者机构：
华中师范大学化学学院,湖北,武汉,430079;[詹正坤; 万坚; 李武客; 陈平初] 华中师范大学
关键词：
课程教材;化学类;社会;21世纪;教材出版;复旦大学;现代文明;浙江大学;化学专业
摘要：
1997年7月,唐有祺、王夔两位院士主编的<化学与社会>作为化学类第一部面向21世纪课程教材问世.许多学校陆续开设了该类课程,并有类似的教材出版,如复旦大学出版社的<化学与人类>,浙江大学出版社的<化学与现代文明>等等.我校于1997年秋即开设了该课程,且一直持续至今.后来,我们又为化学专业的本科生和教育硕士开设了一门新的课程--"社会化学".
语种：
中文
展开
Methyl 3,5-dinitrobenzoate
作者：
Jin, LF* ;Xiao, FP
期刊：
ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION C-STRUCTURAL CHEMISTRY ,2005年61(5):o1276-o1277 ISSN：2053-2296
通讯作者：
Jin, LF
作者机构：
[Jin, LF; Xiao, FP] Cent China Normal Univ, Coll Chem, Wuhan 430079, Peoples R China.
通讯机构：
[Jin, LF] C;Cent China Normal Univ, Coll Chem, Wuhan 430079, Peoples R China.
摘要：
The crystal structure of C8H6N2O 6 was analyzed. Crystals suitable for X-ray analysis were obtained by slow evaporation of a methanol solution. It was shown that the structure of the compound is essentially planar , except for the methyl H atoms. In the crystal structure, the molecules were stacked along the a axis with π-π interactions.
语种：
英文
展开
N-Butyl 3,5-dinitrobenzoate
作者：
Li, FF;Ping, XF;Jin, LF* ;Wu, YF
期刊：
ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION C-STRUCTURAL CHEMISTRY ,2005年61(12):o4173-o4174 ISSN：2053-2296
通讯作者：
Jin, LF
作者机构：
[Jin, LF; Ping, XF; Wu, YF; Li, FF] Cent China Normal Univ, Coll Chem, Wuhan 430079, Peoples R China.
通讯机构：
[Jin, LF] C;Cent China Normal Univ, Coll Chem, Wuhan 430079, Peoples R China.
摘要：
The molecule of the title compound, C11H12N 2O6, is essentially planar except for the alkyl chain, which has a non-extended conformation. © 2005 International Union of Crystallography Printed in Great Britain - all rights reserved.
语种：
英文
展开
因“性”施教的反思
作者：
毛齐明
期刊：
成都师范学院学报 ,2005年21(9):24-25 ISSN：2095-5642
作者机构：
华中师范大学,教育科学院,湖北,武汉,430079;[毛齐明] 华中师范大学
关键词：
因“性”施教;性格特征;双性化
摘要：
因"性"施教是在充分考虑学生性别差异的基础上对男生和女生施以不同的教育.实践中的因"性"施教大多存在着两种片面的理解:一是认为男生的智力比女生强,二是认为男生是男性化的性格,女生是女性化的性格.研究表明,学生的智力和成绩与性别关系不大,性别与性格不一定存在对应的关系,教师应该在对学生性格特征进行正确把握的基础上,施以科学的因"性"施教,解放人性,张扬个性.
语种：
中文
展开
关于制定《特殊教育法》的倡议
作者：
邓猛;周洪宇
期刊：
中国特殊教育 ,2005年(07):3-6 ISSN：1007-3728
作者机构：
[邓猛; 周洪宇] 华中师范大学教育科学学院
关键词：
特殊教育法;特殊教育;教育发展策略
摘要：
本文通过回顾特殊教育发展的历史、西方主要国家与特殊教育相关立法的基本情况以及我国特殊教育发展与立法的过程,对我国制定专门的<特殊教育法>的缘由、制定原则以及内容进行了初步的讨论,并呼吁尽快制定该法.
语种：
中文
展开
论学习化社会及其建设策略
期刊：
教育科学研究 ,2005年(2):10-13 ISSN：1009-718X
作者机构：
华中师范大学教育科学学院 教授博士生导师430079
关键词：
学习化社会;学习型组织;终身教育;终身学习
摘要：
学习化社会是由终身教育发展而来的理念，它是终身学习的社会，是以终身教育体系为核心和基石，由各级各类学习型组织构成的网络系统。我国建设学习化社会应结合国情，采取观念引导、教育变革、组织成长和政府主导等策略。
语种：
中文
展开
大学生个体悟性现状分析及培养
期刊：
学校党建与思想教育 ,2005年(11):56-57 ISSN：1007-5968
作者机构：
华中师范大学教育学院;华中师范大学教育学院 博士生;教授湖北武汉430079
关键词：
“悟性”;学生个体;《现代汉语词典》;培养;本质含义;个人学养;人本精神;范敬宜;综合体
摘要：
悟性是什么？目前并没有一个统一的定义。《现代汉语词典》的解释是“指人对事物的分析和理解的能力”。学者范敬宜认为这是一般而言的“悟性”，并未揭示其本质含义。范敬宜认为，所谓悟性，是指一个人学养、智慧、感觉、实践的综合体，是一种人本精神，是一种善于对事物进行由表及里、由实及虚的融合贯通的思考和认知的能力，
语种：
中文
展开
教授治校：源流、模式与评析
作者：
欧阳光华
期刊：
高教发展与评估 ,2005年21(4):12-15 ISSN：1672-8742
作者机构：
华中师范大学管理学院,湖北,武汉,430079;[欧阳光华] 华中师范大学
关键词：
教授治校;基本模式;大学理念;大学管理;历史源流;英美模式;合法性;局限性;合理性;西方
摘要：
教授治校是西方大学理念的精髓,亦是西方大学管理的基本模式.通过对教授治校历史源流的追溯,阐述教授治校的两大基本模式--欧陆模式与英美模式,并从合法性、合理性和局限性的视角对教授治校进行评析.
语种：
中文
展开
胡适的学习观论析
作者：
申国昌
期刊：
教育评论 ,2005年(2):85-88 ISSN：1004-1109
作者机构：
[申国昌] 山西师范大学教育学院
关键词：
胡适;中国教育家;教育思想;学习观
摘要：
<正>胡适是中国现代史上一位颇有影响的哲学家、思想家、教育家,也是—位著名的大学者、社会活动家。他博古通今, 学贯中西,思维开阔,见识广博,为其学习思想的建构提供了深厚的基础。同时,他的宏厚的哲学功底,又为其学习观增添了更多的思辨色彩。胡适运用哲学眼光与逻辑思维去思考与论及了治学意义、治学方法、治学习惯和态度等一系列的问题,比较全面地阐发了关于学习的理论与见解,为中国学习思想史增添了新的内容,也为当今学子提供了借鉴。
语种：
中文
展开
中部地区农村中小学教师队伍现状问题调研报告
作者：
刘理;涂艳国
期刊：
教育发展研究 ,2005年25(4):8-11 ISSN：1008-3855
作者机构：
[刘理; 涂艳国] 华中师范大学教育科学学院
关键词：
农村中小学;调研报告;现状问题;教师队伍;中部地区;“西部大开发”;社会全面进步;西部教育;教育发展;中西部地区;东部地区;重要因素;经济发展;中部崛起;发展过程;发展状况;难点问题;集思广益;出谋划策;地区间;不均衡;历史
摘要：
2004年5-6月,我们就农村中小学教师队伍现状问题对湖南省平江县、汨罗市,湖北省监利县、宜城市作了调研.平江位于湖南东北部,地处湘、鄂、赣三省交界处,是国家级贫困山区县,人口110万;汨罗交通方便,是全国区域推进素质教育的典型,人口64万;监利被誉为全国农村教育改革的"小岗村",是位于湖北南部的农业大县,是拥有150万人口的一个贫困县;宜城是湖北省推行中小学人事制度改革的试点市,也是全国的典型,位于湖北西北部,人口53万,经济条件比较好.
语种：
中文
展开
师范毕业生就业情况调查报告
作者：
涂艳国;李伟
期刊：
教育与经济 ,2005年(03):4-6 ISSN：1003-4870
作者机构：
[涂艳国; 李伟] 华中师范大学教育科学学院
关键词：
师范毕业生;就业;调查
摘要：
调查表明有志于教育事业的师范毕业生较多,但愿意去农村中小学任教的很少;毕业生的择业观比较务实,影响其从事中小学教育意愿的主要因素是个人兴趣和爱好、生活条件、物质待遇.
语种：
中文
展开
现代教育思潮引论
作者：
涂艳国
期刊：
教师教育论坛 ,2005年18(1):41-42+51 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,教育科学学院,武汉,430079;[涂艳国] 华中师范大学
关键词：
现代教育;教育思潮;引论
摘要：
现代教育思潮主要是指20世纪流传较广、影响较大的教育思想倾向.文章在把握20世纪教育实践和教育思想发展的内在逻辑和外部条件的基础上,对复杂多样的现代教育思潮进行了初步的梳理和简要的分析.
语种：
中文
展开
从“讲解”到“对话” 从“储蓄”到“解放”——弗莱雷“解放教育理论”对幼儿教育的启示
期刊：
教育导刊(下半月) ,2005年(10):52-54 ISSN：1005-3476
作者机构：
华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079;[田友谊] 华中师范大学
关键词：
解放教育理论;幼儿教育;弗莱雷;“对话”;20世纪80年代末;《被压迫者教育学》;联合国教科文组织;20世纪70年代;20世纪初
摘要：
早在20世纪初,瑞典作家爱伦·凯就发出了"20世纪是儿童的世纪"的深情呼唤.从20世纪70年代初联合国教科文组织提出"学会生存",到20世纪80年代末国际社会提出"学会关心",都昭示了幼儿教育改革的发展趋势--解放儿童.正是在这种国际大背景下,巴西著名教育家保罗·弗莱雷(Paulo Freire)在其最具代表性、最负国际影响的代表作《被压迫者教育学》(Pedagogy of the Oppressed)中提出了解放教育理论.
语种：
中文
展开
高中毕业生报考教师教育专业意愿调查报告
期刊：
教育研究与实验 ,2005年(04):55-57 ISSN：1003-160X
作者机构：
[田友谊; 涂艳国] 华中师范大学教育科学学院
关键词：
高中毕业生;教师教育;报考意愿
摘要：
问卷调查表明,教师教育专业对高中毕业生有较大的吸引力,但优秀学生报考的积极性不高;报考教师教育专业意愿上,学生在性别、科类、生源、父母职业、学校类型等项目上差异显著;影响学生报考意愿的因素是多方面的,但对教师职业的宣传及其认识影响更大。因此,要吸引优秀学生报考教师教育专业,必须加强教师教育专业自身的建设。
语种：
中文
展开
