后疫情时代生命叙事在生命教育中的价值及应用
作者：
梅萍;吴芍炎
期刊：
思想政治教育研究,2020年36(6):17-21 ISSN：1672-9749
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉430079;[吴芍炎; 梅萍] 华中师范大学
关键词：
大学生;生命叙事;抗疫故事;生命教育
摘要：
讲好抗疫故事,就要讲好抗疫里的生命故事。生命叙事即是叙事主体借助生命故事来表达自己对生命的体验和感悟,传递生命信念,促使自我和倾听对象更好地理解生命意义和价值的一种重要方式。它主要通过故事叙说、对话回应、解构重建、回归生活等技术和手段,给予故事"赋能",使之成为促进大学生人生成长的重要元素。在后疫情时代,应用生命叙事,教育者需把握好策略,慎选生命故事,巧设叙事情境,善捕叙事主题,妙用叙事方式,从而使生命叙事充满感染力和吸引力,增进师生情感共鸣,推动大学生生命教育目标的顺利实现。
语种：
中文
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新时代加强党性教育的理论逻辑、历史逻辑和实践路径
作者：
曹便;梅萍
期刊：
湖北行政学院学报,2020年(05):75-79 ISSN：1671-7155
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉430079;[梅萍; 曹便] 华中师范大学
关键词：
新时代;党性;党性教育
摘要：
党性教育是马克思主义政党长期执政的重要基石,是对中国共产党自身建设优良传统和宝贵经验的继承,是新时代加强党的建设的必然要求,更是党的自身建设理论逻辑、历史逻辑和实践路径的统一。新时代只有重视增强\"四个意识\",坚定\"四个自信\",加强底线和反腐倡廉等教育,才能更好地提高全党党性修养,推进全面从严治党向纵深发展,把党建设得更加坚强有力。
语种：
中文
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论新时代大学生道德底线意识的培养
作者：
曹便;梅萍
期刊：
江苏工程职业技术学院学报,2020年20(1):89-93 ISSN：2096-0425
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,武汉 430079;[梅萍; 曹便] 华中师范大学
关键词：
新时代;大学生;道德底线意识
摘要：
道德底线意识是人们对所应遵循的最基本的道德行为规范的认知和反映,是按照基本道德规范进行社会活动的一种精神状态,影响着人的行为方式和价值观形成。当前社会,改善大学生道德素质现状、培养担当民族复兴大任的时代新人以及培育社会主义核心价值观的现实需求,呼唤大力培养大学生道德底线意识。大学生应在传统道德中汲取道德滋养,在道德法治教育中培养底线思维,在扬善惩恶警示中增强道德敬畏,在实践生活学习中养成道德自觉,为提升道德底线意识助力。
语种：
中文
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论文化自信与美好精神生活的构建
作者：
梅萍;曹便
期刊：
社会主义核心价值观研究,2020年6(04):24-30 ISSN：2096-1189
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院;[梅萍; 曹便] 华中师范大学
关键词：
新时代;文化自信;精神生活;提升路径
摘要：
在中国特色社会主义新时代,人们不仅追求生活的富有,更追求生活的文化内涵和精神境界。文化自信是中华民族对自身文化理想、文化价值以及自身文化生命力、创造力的高度信心,它蕴含和谐、和平的人类理想追求,彰显了博大精深的中华智慧,反映了理性包容的民族心态,展示了昂扬进取的精神风貌,在美好精神生活的建构方面发挥着重要作用。当前文化多元化发展使得部分人感到价值困惑与精神迷茫,对此,应坚持以文化温润心灵、以文化涵养人生,提升文化自信,以价值观引领精神追求,以文化自觉培育精神品质,以文明互鉴丰富精神世界,以文化清新净化精神家园,努力创建新时代的美好精神生活。
语种：
中文
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思想政治教育社会价值研究的回顾与前瞻
作者：
王瑕莉;梅萍
期刊：
思想教育研究,2019年(10):21-26 ISSN：1002-5707
作者机构：
[王瑕莉; 梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
思想政治教育;社会价值;研究进程;研究论域;研究前瞻
摘要：
思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,在我国革命、建设、改革发展中发挥了重要作用,其社会价值一直受到关注和重视。学术界先后使用“生命线”论断、“地位”和“社会作用”、“社会功能”或“社会性功能”以及“社会价值”等概念对这一价值进行过研究,实现了从政治话语到学术话语再到哲学话语的发展。研究论域主要包括其含义、内容、特征、生成方式以及与思想政治教育个体价值之间的关系等。虽然研究取得了一定成绩,但还可以进一步深化和发展。未来的思想政治教育社会价值研究可以在理论体系建构、大数据时代下其实现方式以及“一带一路”背景下的国际对比和实现情况等方向有所突破。
语种：
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论新时代高校思想政治工作理念的创新发展
作者：
梅萍;王瑕莉
期刊：
学校党建与思想教育,2019年(17):42-46 ISSN：1007-5968
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院;[王瑕莉; 梅萍] 华中师范大学
关键词：
新时代高校思想政治工作;“以师生为中心”;意识形态导向;“三因”;开放化
摘要：
新时代高校思想政治工作要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要创新工作理念以不断创新工作方式.为此,新时代高校思想政治工作要坚持"以师生为中心"理念,以立德树人为根本任务;坚持意识形态导向理念,永葆其根本属性;坚持"三因"理念,促进其方式方法创新;坚持开放化理念,拓展其世界视野.这四个理念之间相辅相成,共同致力于解决"培养什么人、怎样培养人和为谁培养人"的根本问题,共同指导新时代高校思想政治工作的改革创新发展.
语种：
中文
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思想政治理论课何以增强学生的获得感——以“思想道德修养与法律基础”课改革为例
作者：
梅萍;王瑕莉;李雪碧
期刊：
思想政治课研究,2019年(05):39-44 ISSN：1674-0505
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院;重庆市大足城南中学校;[王瑕莉; 梅萍] 华中师范大学;[李雪碧] 重庆市大足城南中学
关键词：
思想政治理论课;“基础”课;学生获得感;信息化教学改革
摘要：
目前学术界对思想政治教育获得感的研究往往局限于概念解读和应然状态分析。而我们通过对华中师范大学"思想道德修养与法律基础"课连续四年的信息化教学改革探索发现,学生获得感更多体现在对马克思和马克思主义认知与认同后的崇敬感、思维拓展与能力提升的成就感、心灵洗涤与境界升华的震撼感以及自我反思与人生清醒的价值感上。这些获得感主要源于开放包容的课堂讨论、紧贴时代的理论律动、形式新颖的课堂模式、参与其中的学生自觉以及真情投入的"魅力"教师。随着学生需求的变化和媒体融合的深入,未来的改革需要做到供给提升需求、技术合理运用、科研反哺教学、课堂虚功实做、课外实功论虚、分众化教学与评估等,以增强学生获得感的持久性。
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新时代思想政治教育心理疏导的发展走向探析
作者：
梅萍
期刊：
马克思主义研究,2019年(7):152-159 ISSN：1006-5199
作者机构：
[梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
思想政治教育;心理疏导;心理育人
摘要：
中国特色社会主义进入新时代,高校心理疏导相应进入新的发展机遇期,心理育人已经成为高校“十大”育人体系之一,成为高校思想政治工作的重要组成部分.心理疏导应该跳出个案心理咨询和治病救人的微观视角,立足于立德树人的根本任务,坚持育心与育德相统一的基本要求,树立大健康观和三全育人理念,从外引式的咨询走向本土化的疏导,从问题干预取向的治疗走向心理育人取向的疏导,从面对面交流走向线上线下相结合的疏导,从班级心理辅导走向寝室心理场支持性疏导,从心理健康教育队伍单兵作战走向全员共同参与疏导,打通育人最后一公里,形成可转化、可推广的一体化育人制度和心理疏导模式.
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论新时代高校全员心理育人模式的建构与实施
作者：
梅萍
期刊：
思想理论教育,2019年(12):102-106 ISSN：1007-192X
作者机构：
[梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
心理健康教育;心理疏导;全员;心理育人
摘要：
心理育人是高校思想政治工作"十大育人体系"之一,是立德树人工作的重要组成部分。借鉴勒温的心理场理论,应把握人与环境的相互依存关系以及人的整体性,尝试建构一个自助、互助、专业帮助、社会支持相配合的全员心理育人模式。这个模式既倡导"每个人是自己心理健康第一责任人"的理念,也强化了心理健康专业人员的育心育德融合能力,更凸显了全体教职员工的协同联动、四大支持主体的合作联盟,以共同促进大学生身心健康发展。
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论中华优秀传统文化自信的生成逻辑
作者：
宋增伟;梅萍
期刊：
新疆社会科学,2018年(5):128-133 ISSN：1009-5330
作者机构：
[宋增伟; 梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
中华优秀传统文化;文化自信;生成逻辑
摘要：
文章认为中华优秀传统文化自信有其内在规律与生成逻辑:内在需求是优秀传统文化自信生成的动力、理性认知是优秀传统文化自信生成的基础、礼敬态度是优秀传统文化自信生成的关键、自觉实践是优秀传统文化自信生成的标志和路径。系统研究优秀传统文化自信的生成逻辑对于传承发展优秀传统文化、提升文化自信、提高国家文化软实力有着重大意义。
语种：
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生命尊严教育:不可缺失的德育主题
作者：
梅萍;周凤琴
期刊：
思想政治教育研究,2018年34(1):129-134 ISSN：1672-9749
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079;[梅萍; 周凤琴] 华中师范大学
关键词：
生命;尊严教育;德育
摘要：
尊严是人的生命形式所享有的、高于物和其他生命形式的一种特殊的尊贵和庄严,尊严蕴含着以人为目的的本质。保全生命尊严是人之自由存在与发展的前提,让人民过上有尊严的幸福生活是中国共产党矢志不移的政治追求,这就决定了实现生命的价值与尊严是德育的核心目标,生命尊严教育是德育的重要议题。生命尊严教育,立足生命的珍贵、独特、平等和有限性特点,凸显生命认知教育、生命共同体教育、生命法权教育和向死而生教育,并通过法治宣传、生命叙事、生命体验、师者垂范等方式,激发生命尊严感,愉悦生命情怀,引导生命成长,推动德育走向生命关怀和育人之境。
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论人类命运共同体思想对中国“和”文化的承扬
作者：
梅萍
期刊：
海南大学学报(人文社会科学版),2018年36(1):34-40 ISSN：1004-1710
作者机构：
[梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
习近平;人类命运共同体思想;传统“和”文化;传承;发展
摘要：
习近平的人类命运共同体思想,有着深厚的中国传统"和"文化底蕴,它传承了中国传统的天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。同时又在寻求人类共同价值、尊重世界文明多样性、建立合作共赢的新型国际关系以及拯救人类道德危机方面对中国传统"和"文化实现了创造性转化和创新性发展,体现了习近平在处理国内国际事务上的整体性、辩证性思维方式,和谐发展的价值理念以及和而不同的交往准则,是一种推动人类进步的中国担当精神。
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当代大学生心态状况调查分析
作者：
宋增伟;梅萍
期刊：
思想政治教育研究,2018年34(4):140-143 ISSN：1672-9749
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;[梅萍; 宋增伟] 华中师范大学
关键词：
当代大学生;心态状况;调查分析
摘要：
大学生心态是时代精神气质与社会发展状况的“风向标”与“晴雨表”。通过对2505份调查问卷分析发现,当代大学生心态总体趋于积极向上,信任政府能力,认同社会主流文化,满意于获得的社会支持,自我价值感、主观幸福感较强;但也存在社会道德上知行脱节,专业认同度偏低等困扰。自我认知水平、系统学校教育、价值观多元化、社会改革变迁共同影响着大学生心态。提高自我疏导能力、加强学校人文关怀与心理疏导、坚持核心价值观引领、推进社会治理现代化,有助于大学生形成良好心态。
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论国家治理现代化语境中德法共治的内在逻辑
作者：
梅萍;宋增伟
期刊：
中州学刊,2018年(3):97-102 ISSN：1003-0751
作者机构：
[梅萍; 宋增伟] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
国家治理现代化;德法共治;善治
摘要：
德法共治不是道德与法律简单地累加适用,而是既体现二者区别,又体现二者结合。德法共治要求发挥德治与法治的各自治理优势,实现优势互补,协同参与国家治理,以实现国家治理绩效的最大化。德法共治体现了国家治理现代化进程中治理手段与治理目标的统一,体现了德治与法治相结合的本质特征,因而是国家治理现代化语境中德治与法治关系的贴切表达。国家治理现代化语境中德法共治的内在逻辑表现为:法治是国家治理现代化的基本原则和标志;实现善治的理想状态要以现代道德为基础;以社会主义核心价值观引领德治和法治建设;坚持依规治党与以德治党相统一是推进德法共治的重要抓手。
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论思想政治理论课在线学习的优势、困境与创新
作者：
梅萍;艾蔼
期刊：
学校党建与思想教育,2018年(14):20-23 ISSN：1007-5968
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院 湖北 武汉 430079;[梅萍; 艾蔼] 华中师范大学
关键词：
思想政治理论课;在线学习;真实性学习
摘要：
作为一种新的改革趋向,在线学习具有传统课堂教学不可比拟的优势,它凸显了"以学生为中心"的理念,"以问题为导向"的思路,"大思政"的格局和多样化的评价方式,打开了思想政治理论课教学改革的新视野,但也遭遇到如何满足学生明道信道需求、如何进行理论分析与批判、如何达到师生情感融通领悟、如何提高学生学习自主性的困境.在信息化技术下,真实性学习为思想政治理论课在线学习改革指明了方向.做好真实性学习,必须坚持以促进学生深度思考为目的,以理论教育和价值引领为重点,以学生真实性体验为路径,以线上线下互动分享对话为桥梁,以打造线上育人共同体为助推力,推动思想政治理论课教学改革向深度、广度和高度发展.
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论当前社会友善价值观的培育机制
作者：
梅萍;贾月
期刊：
中州学刊,2017年(3):87-93 ISSN：1003-0751
作者机构：
[梅萍; 贾月] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
友善价值观;培育;机制
摘要：
友善是社会主义核心价值观的重要组成部分,是社会主义价值体系生活化、大众化的重要体现,小康社会的全面建成离不开友善的社会氛围。当前中国在迈向现代化的进程中逐渐呈现出个体化的特征,这使得友善价值观的培育需要以同情心和共情能力的提升为立足点,以友善文化的传承为载体,以个人利益与社会利益的和谐为落脚点,从内在动力和外在保障两个方面着力构建友善情感激发—感染机制、友善文化教育—传递机制、伙伴精神塑造机制和友善行为回应—评价机制,以促进友善的回归和社会的和谐。
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中文
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建构具有中国特色的本土化心理疏导模式
作者：
佘双好;宋增伟;梅萍
期刊：
学校党建与思想教育,2017年(1):21-25 ISSN：1007-5968
作者机构：
武汉大学马克思主义学院 湖北 武汉430072;华中师范大学马克思主义学院;华中师范大学马克思主义学院 湖北 武汉430079;[佘双好] 武汉大学;[梅萍; 宋增伟] 华中师范大学
关键词：
思想政治教育;心理疏导;心理咨询;模式
摘要：
心理疏导是与心理咨询有内在关联但完全不同的概念,它也不同于思想咨商和思想疏导,在医学、心理学和思想政治教育话语体系有不同理解。思想政治教育的心理疏导模式与医学、心理学、社会工作模式有很大的差别,具有更为复杂的内部疏导机制、更广泛的对象和更多元的力量,高校心理健康咨询与教育的发展总体趋向是探索基于思想政治教育的心理疏导模式。
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前苏联马克思主义信仰教育的历史反思与当代启示
作者：
梅萍;胡红生
期刊：
中国井冈山干部学院学报,2017年10(1):25-32 ISSN：1674-0599
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079;中共深圳市福田区委党校,广东深圳,518000
关键词：
前苏联;马克思主义信仰教育;反思;启示
摘要：
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂。苏联作为世界上第一个社会主义国家,对马克思主义的创造性运用,把对马克思主义的信仰建立在科技革命和现代生产的宏大背景基础之上,为其他社会主义国家的信仰教育提供了典范。但后来苏联放弃了马克思主义信仰的主阵地,丢掉了马克思主义信仰的实践基础、理性基础、青年基础和制度基础,又最终导致了苏联人的马克思主义信仰坍塌、国家解体。总结前苏联的经验教训,直面西方各种思潮的渗透干扰,中国的马克思主义信仰教育应敢于"亮剑",旗帜鲜明地讲透马克思主义的真理性,拓展马克思主义的实践性,加强互联网的意识形态治理,抓好执政党的制度建设,从而让马克思主义信仰有深刻的理论觉悟、扎实的实践根基、广阔的传播空间以及坚实的政治认同基础。
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“党规党纪严于国家法律”的理论依据与执行特征
作者：
梅萍;张凡
期刊：
学习与实践,2017年(3):49-54 ISSN：1004-0730
作者机构：
[梅萍; 张凡] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
党规党纪;国家法律;理论依据;执行特征;实施边界
摘要：
中共十八届四中全会首次提出了“党规党纪严于国家法律”的鲜明论断,这是中国共产党领导依法治国、实现“两个百年”奋斗目标和民族复兴伟大历史使命的必然逻辑推演。马克思恩格斯关于无产阶级政党先进性的理论,入党行为的“权利让渡”和“义务增持”意涵为这一论断提供了理论依据,世界各国的治党实践为“任何一个组织的内部规则都比国家法律严格”提供了论证。党规党纪与国家法律在内容上各有标准,在执行上各有特征,在明晰二者边界的基础上应注重加强衔接与协调。
语种：
中文
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移动网络时代青年政治信任的境遇与应对
作者：
梅萍;胡红生
期刊：
思想理论教育,2017年(12):76-80 ISSN：1007-192X
作者机构：
[梅萍] 华中师范大学.马克思主义学院;[胡红生] 中共深圳福田区委党校.
关键词：
移动网络;青年;政治信任
摘要：
移动网络是信息时代政治信任建设不可或缺的新生力量,它愈来愈成为青年了解公共事务、交流和表达政治观点和进行政治参与的重要平台,也成为西方敌对势力实施思想渗透和政治颠覆的重要工具。它在解放话语权的同时,也塑造了新的舆论场。网络话语表达的平等开放、网络政治信息的情绪化传播、网络民粹主义的持续发酵、网络信息内容的复杂多元、网上＂批判性公民＂成长对政治提出的更高更多样化要求,都对青年的政治信任情感产生了极大的冲击。应对这种冲击,需要从培育青年的公共理性精神、加强网络意识形态社会治理、完善执政党网上网下执政伦理建设入手,实施道德治理,纯洁政治生态,共同推动政治信任的生长。
语种：
中文
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