作者： 余敏;赵显昊

期刊： 华中学术,2014年(02):312-323

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院,湖北武汉,430079;华中师范大学国际学生教育发展研究中心,湖北武汉,430079;华中师范大学外国语学院,湖北武汉,430079;[余敏; 赵显昊] 华中师范大学

关键词： 现代汉语有标复句;习得难度;三频综合法;蕴涵量表法

摘要： 本文主要考察的是韩国留学生习得11类现代汉语有标复句类型典型句式的难易程度.考察的语料来自于北京语言大学“HSK动态语料库”.我们首先采取了复句句式使用频次、层级使用频率、正确使用频率相结合的三频综合法对韩国学生的11种复句句式的习得难度进行了初步的考察.蕴涵量表法的基础是某句式在某一层级的正确使用频率,能够比较有效地反映某个句式在各个层级的习得状况.为了进一步验证三频综合法的效度,我们又采用蕴涵量表法进行了二次考察.两次考察的结论基本一致,但也存在一定差异.综合分析了产生差异的原因之后,我们将两种方法得出的结论进行了综合,最后归纳出了韩国学生11个现代汉语有标复句典型句式的习得难度.

语种： 中文

作者： 余敏;赵显昊

期刊： 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2013年34(1):104-108 ISSN：1005-9245

作者机构： [余敏] 华中师范大学国际文化交流学院;[赵显昊] 华中师范大学外国语学院

关键词： 句式;句型;偏误;习得顺序

摘要： 现代汉语句式的研究一直沿着现代汉语本体和第二语言习得两个大的脉络在发展.现代汉语句式的本体研究起步较早,在20世纪70～80年代逐渐形成规模,90年代末进入高潮.但关于现代汉语句式的定义还未形成统一的意见,因此它和句型等术语的界限还不明晰.现代汉语句式的第二语言习得研究大致经历了句式偏误分析、句式习得顺序、句式习得研究三个大的阶段.三个阶段考察的句式和留学生国别都相对集中,缺乏广泛性.

语种： 中文

作者： 李向农;余敏

期刊： 汉语学报,2013年(3):21-26 ISSN：1672-9501

作者机构： [李向农] 华中师范大学语言与语言教育研究中心;[余敏] 华中师范大学文学院

关键词： 向往;差异性;语法化

摘要： The propositions 'wang(往)' and 'xiang(向)' are similar in meaning and use.Based on the study of the related verbs,objects and the directive complements,this paper analyzes the differences between them in terms of dynamicity,displacement and directivity.Meanwhile the paper explains the differences from the view of grammaticalization and finds effective ways to distinguish the two words.

语种： 中文

作者： 余敏;赵显昊

期刊： 湖北科技学院学报,2012年(02):92-93 ISSN：2095-4654

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院;华中师范大学外国语学院

关键词： 写作教学模式;教材内容;教材形式;课堂教学

摘要： 文章试图以对外汉语写作教材的内容、教材的形式、写作课堂教学三个方面为切入点,讨论如何对对外汉语写作教学的模式进行创新,以解决当前对外汉语写作教学中教师与学生所共同面临的困境。

语种： 中文

作者： 余敏

期刊： 重庆三峡学院学报,2008年24(1):77-79 ISSN：1009-8135

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院,湖北武汉,430079

关键词： “比”字句;否定形式;对外汉语教学;预设

摘要： 留学生汉语教学中,"比"字句是一个非常重要的句式.然而留学生甚至学到高年级还会犯"比"字句的错误.学生犯错往往出现在"比"字句的否定形式上,常用"A+不比+B+VP"代替"A+没有+B+VP,,作为"比"字句的一般否定形式.本文分析了其原因,把"A+不比+B+VP"细分为"A不比B·VP","A不比B·VP+数量"、"A比B·VP不+数量"三种句式,对它们的语义从预设的角度作了详细的解释和比较,建议在对外汉语教材中增加"A+不比+B+VP"句式的讲解和练习.

语种： 中文