作者： 孙灯勇;郭永玉

期刊： 教育科学文摘,2003年(4):32-36

作者机构： 华中师范大学教育科学学院心理学系;华中师范大学教育科学学院心理学系教授

关键词： 自尊;综述;自我保护;心理学研究;自我提高

摘要： 自尊是自我的一个重要部分，国内外的许多心理学者都对自尊进行过深入地研究。研究表明，虽然自尊不能给人们带来直接的利益，高自尊也不一定对人们有利，但是人们还是非常关心自尊。那么什么是自尊、自尊的来源、高低自尊的特征、及如何维持自尊呢?本文的目的就是把心理学者们对这些问题所进行的研究作一个综述。

语种： 中文

作者： 徐云

期刊： 宁波大学学报(教育科学版),2003年25(2):1-4 ISSN：1008-0627

作者机构： 华中师范大学教育科学院心理系 教师 武汉 430079;[徐云] 华中师范大学

关键词： 强化;操作性条件反射;自我概念;自我实现

摘要： 行为主义与人本主义是20世纪最有影响的两大心理学派,斯金纳与罗杰斯是其中的杰出代表.文章对两者的人格理论进行了比较,并作简要评论.

语种： 中文

作者： 王颖;何生根;伍春莲;孙敏

期刊： 种子,2003年0(2):53-56 ISSN：1001-4705

作者机构： 西南师范大学生命科学学院;仲恺农业技术学院农学系;西南师范大学生命科学学院 重庆北碚400715;广州510225;[王颖; 伍春莲; 孙敏] 西南师范大学

关键词： 多胺代谢;种子萌发;植物激素

摘要： 多胺作为一种生物活性物质广泛参与了植物的生长发育过程.种子葫发是植物个体发育的重要阶段.本文将以多胺参与种子萌发这一过程的代谢变化,并与植物激素的相互作用对种子萌发的影响作一综述.

语种： 中文

作者： 江光荣;应梦婷;唐浪;张汉强

期刊： 哈尔滨医科大学学报,2003年37(1):74-75 ISSN：1000-1905

作者机构： [江光荣; 应梦婷] 华中师范大学心理学院;[唐浪] 江汉大学机电与建筑工程学院;[张汉强] 武汉市教育科学研究院

关键词： 月骨无菌性坏死;Kienbock病;治疗;桡骨瓣移位术;关节重建术;骨间前动脉背侧支;临床疗效;可行性;适应症

摘要： 目的探索治疗月骨无菌性坏死的有效方法.方法对月骨无菌性坏死采用X线片等手段进行早期和晚期诊断,并设计以骨间前动脉背侧支为蒂的桡骨瓣移位术,替代坏死破裂的月骨.结果临床应用8例,术后随访3～9个月,愈合时间3～5个月,腕关节疼痛消失、功能基本恢复正常.结论采用骨间前动脉背侧支为蒂的桡骨瓣移位术能够重建月骨血运,促使月骨自身恢复.该手术操作简便,为治疗月骨无菌性坏死的良好方法.

语种： 中文

作者： 罗寒冰;徐富明;李彬;张慧;郑秋强

期刊： 科学通报,2003年37(9):976-980 ISSN：1671-6981

作者机构： [罗寒冰; 徐富明; 李彬; 张慧; 郑秋强] 华中师范大学心理学院

关键词： 泥石流;自然灾害;活动机理;应力;应变;自组织临界特性;自组织结构;耗散动力学

摘要： 从泥石流体应力应变自组织临界特性的观点出发, 探索了在暴雨激发下, 斜坡松散碎屑土触变液化系统内部不同因子间的相互非线性作用, 使得斜坡碎屑土自然地朝临界极限应力状态发展, 最终暴发坡面泥石流. 并根据沟道中黏性泥石流阵性流输移系统的自组织临界特性, 以及泥石流规模与频率间的幂律关系的观测分析, 阐述了泥石流体自组织结构的相似性.

语种： 中文

作者： 赵慧娟;郭永玉

期刊： 西南大学学报(社会科学版),2003年29(5):32-36 ISSN：1673-9841

作者机构： [赵慧娟; 郭永玉] 华中师范大学教育科学学院

关键词： 性;性别;男性化;女性化;双性化;未分化;性别图式

摘要： 心理学家经常会以性别及性别刻板来理解人类的行为.在过去的几十年里,有关性与性别的研究在不断增多,并发展出了四种主要的研究取向:(1)将性别作为被试变量;(2)考察男性化、女性化和双性化的个体差异;(3)性别图式理论;(4)将性别看做一个社会范畴来进行研究.以这四种研究取向为线索来组织内容,可获得对性、性别以及人格领域有关问题的一个比较全面的探究.

语种： 中文

作者： 周宗奎;范翠英

期刊： 心理科学,2003年26(5):834-838 ISSN：1671-6981

作者机构： 华中师范大学教科院心理学系;江汉大学教育学院 武汉;430079;430056

关键词： 儿童;社会交往;同伴关系;社交地位;社交目标;情绪;解决策略;冲突情境;交往情境

摘要： 本研究初步考察了小学儿童的社交问题解决与其社交地位的关系.采用访谈法研究了小学儿童在发动交往、维持交往和解决冲突三种情境中的社交问题解决.结果发现,不同社交地位的儿童对社交目标的选择并无显著差别;而在发动交往时,被拒绝儿童更倾向于借助他人帮助.被忽视和被拒绝儿童比正常儿童更少选择言语沟通和解释策略.被忽视儿童发动交往的有效性低于其他儿童,被拒绝儿童解决冲突的适当性低于受欢迎儿童和一般型儿童.

语种： 中文

作者： Zhang, AQ*;Guan, PL;Zhou, FL;Lu, Q

期刊： SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY,2003年31(2):205-213 ISSN：0301-2212

通讯作者： Zhang, AQ

作者机构： [Zhang, AQ] Cent China Normal Univ, Dept Psychol, Wuhan 430079, Peoples R China.;Wuhan Univ, Sch Business, Wuhan, Peoples R China.;Univ Calif Los Angeles, Dept Psychol, Los Angeles, CA 90024 USA.

通讯机构： [Zhang, AQ] C;Cent China Normal Univ, Dept Psychol, Wuhan 430079, Peoples R China.

关键词： Causal attribution;Judgment of responsibility;Structural equation models

摘要： Participants in this study were 217 employees and managers. Two structural equation models that reflected the relationships among locus, stability, controllability, affect responses, the change of expectancy and judgments of responsibility were set up. EQS (Bentler, 2000) was used to test the models. The authors found that their models were well supported by the data. In these models, “cognition” (judgment of responsibility) and “affect” (sympathy and anger) had a two-way directional relationship. Not only were causal locus and stability important attributional dimensions that could contribute to the judgment of responsibility, but also affect response contributed to the judgment of responsibility. Causal attribution (including locus, controllability, stability), affect and expectancy change could serve as the antecedents of judgments of behavior responsibility. These findings have important significance for our understanding of people's social behavior.

语种： 英文

作者： 卞冉;龙立荣

期刊： 中国临床心理学杂志,2003年11(4):317-320 ISSN：1005-3611

作者机构： [卞冉; 龙立荣] 华中师范大学教育科学学院心理系;华中师范大学教育科学学院心理系 湖北武汉430079

关键词： 工作倦怠;人力资源;心理综合症;三个维度

摘要： 在过去的二、三十年间，工作倦怠（job bumout）已成为西方组织行为与人力资源管理领域中研究的热点。有研究报道，近年来，工作倦怠已成为美国企业人力资源会议上讨论的主要议题之一。对工作倦怠的研究始于20世纪70年代。1974年，Freudenberger首先提出了倦怠（burnout）一词的概念。认为，倦怠是一种情绪性耗竭的症状，这种症状最容易在工作情境中出现；当工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求，从而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽时，工作倦怠现象就产生了。Freudenberger的观点继而引发了众多学者对工作倦怠进行广泛深入的讨论，产生了许多理论与模型。在已有理论中，最具代表性的三种理论模型分别由Maslach、Pines 以及Shirom提出。本文拟对这三种理论作一简要的介绍，并在此基础之上，简述工作倦怠理论研究的最新进展。

语种： 中文

作者： 倪海

期刊： 教育探索,2003年(1):100-101 ISSN：1002-0845

作者机构： 华中师范大学,教科院心理学系,湖北,武汉,430079

关键词： 教师;自我效能感;集体效能感;教育心理学;校园环境;教学能力

摘要： 教师自我效能感是教师对自我能力的一种信念和认识,它影响学生自我效能感的发展,影响教师对于教学活动的组织,影响教师的身心健康和职业发展.教师应不断提高自身素质,增强自我效能感.学校应创设积极的校园环境,提高集体效能感.

语种： 中文

作者： 王水珍;刘成斌

期刊： 青年研究,2002年(9):33-37 ISSN：1008-1437

作者机构： 华中师范大学教科院心理学系;华中科技大学社会学系 邮编:430079;430074;[王水珍] 华中师范大学;[刘成斌] 华中科技大学

关键词： 学校教育;精神虐待;心理健康;体罚

摘要： 学校中的肉体虐待现象日益引起社会的关注,但精神虐待却往往被人们所忽视.本文从对精神虐待的界定开始,探讨了这种现象在学校环境当中的具体表现,分析了精神虐待对学生所产生的种种伤害,并提出了避免此种现象发生的有关对策.

语种： 中文

作者： 龙建;龙立荣;王南南

期刊： 中华护理杂志,2002年37(11):819-821 ISSN：0254-1769

作者机构： 江汉大学医学与生命科学学院管理系;中国科学院心理研究所 430016武汉;现在华中师范大学心理系;[王南南; 龙建] 江汉大学;[龙立荣] 华中师范大学

关键词： 护士;职业承诺;法律责任;护理管理;心理行为

摘要： 目的:了解护士的职业承诺.方法:对426名护士进行职业承诺的问卷调查.数据分析主要有多元回归分析等.结果:职业承诺问卷用于护士群体是可行的.年龄、学历及医院的规模对职业承诺有影响,年龄大的护士规范承诺高,学历高的护士情感承诺降低,大医院的护士代价承诺高.职业承诺对员工的心理行为的影响表现为对职业满意度、组织承诺、组织公民行为、工作绩效有促进作用;对离开单位和离开现职业有良好的预测作用.

语种： 中文

作者： 王晋;强继业;王化忠

期刊： 云南农业大学学报,2002年17(3):210-212 ISSN：1004-390X

作者机构： [刘影; 龚少英] 华中师范大学心理学院;[柴晓运] 湖北汽车工业学院心理健康教育中心

关键词： 磷吸收;蚕豆;光合产物贮存量;磷素营养

摘要： 蚕豆幼苗在光照条件下所吸收的磷素营养明显大于黑暗条件,并随时间延长差异增大.在黑暗处理后,即使再让阳光照射植株,其对磷素营养的吸收也下降.并且两组的叶、茎、根及整株差异都为显著.磷素在蚕豆植株中的分配为根＞茎＞叶.光照组叶片吸收的32P量占全株的百分数大于黑暗组,两组叶片的吸收量差异显著.

语种： 中文

作者： 陈雪莲

期刊： 教育研究与实验,2002年(6):75-80 ISSN：1003-160X

作者机构： [刘福垣] 国家发展计划委员会宏观经济研究院

关键词： 自尊;自我决定论;恐惧应对理论;人际关系理论

摘要： 本文从理论来源和基本含义入手,分析比较了近年来在自尊领域产生较大影响的三种理论——自我决定论(SDT)、恐惧应对理论(TMT)和人际关系理论(ST)。三种理论分别从动机、缓解恐惧压力以及维持人际关系的不同视角探讨自尊在个体发展中的关键作用。SDT分析了自尊的两种类型——条件自尊和非条件自尊,提出自尊并非是个体的基本心理需求。TMT认为自尊是一种文化结构,可以缓解死亡等消极想法带来的焦虑。ST则从人际关系的角度论述了自尊如何担当起衡量个体社会地位的内部尺度这一角色。

语种： 中文

作者： 胡姝婧

期刊： 成才,2002年(12):14-14 ISSN：1005-6467

作者机构： 华中师范大学心理系99级

关键词： 思想政治教育;热爱社会主义;心理环境;教育工作;心理素质;恋爱观;个人取向;价值取向;工作方式;事物发展过程

摘要： <正> 随着心理咨询工作在我国学校的普及,心理咨询与思想政治教育的关系问题,也受到越来越多的关注。正确认识二者的关系,使思想政治教育工作取得更好的成效,具有重要的实践意义。一、心理咨询与思想政治教育的目标心理咨询的目标是:“帮助来访者发现自己的问题及根源;帮助来访者意识到自身的力量,弄清自己的行为和生活;

语种： 中文

作者： 王淑红;龙立荣

期刊： 管理评论,2002年(9):40-44 ISSN：1003-1952

作者机构： [龙立荣; 王淑红] 华中师范大学

关键词： 员工;绩效管理;绩效;人力资源管理

摘要： 对于西方发达国家来说,绩效管理的研究相当成熟,在实践上也做过许多探讨.对于一个组织来说,完善的绩效管理有助于实现组织和员工个体的双赢.本文分别阐述了与绩效管理相关的五个问题:绩效管理的源头;绩效管理的涵义;绩效管理的系统;决定员工绩效的因素;绩效管理的功能.

语种： 中文

作者： 李红菊;郭永玉

期刊： 宁波大学学报(教育科学版),2002年24(4):14-18 ISSN：1008-0627

作者机构： 华中师范大学教育科学学院心理系心理学,武汉,43007;[郭永玉; 李红菊] 华中师范大学

关键词： 人格特质;自然语言;词汇假设;因素分析;价值中立;特质心理学;人格心理学

摘要： 特质心理学作为了解和认识人性较早的一种范式,随着"大五"研究的兴起,再一次成为人格心理学的研究热点.对特质论已经遭受或正在遭受的批评和质疑进行了综述,对特质研究中存在的一些基本理论问题作了一定的探讨,主要包括循环论证的嫌疑、特质与行为相关性的问题、词汇假设和因素分析法适用假设的合理性问题、特质研究所达到的科学水平、特殊规律研究法和一般规律研究法的冲突和权衡以及价值中立等问题.

语种： 中文

作者： 张铭强;肖方威;饶子龙;蔡祥平;徐健

期刊： 工业卫生与职业病,2002年28(4):231 ISSN：1000-7164

作者机构： 三明市职业病防治院;三明市职业病防治院 福建三明365000;[张铭强; 肖方威; 饶子龙; 蔡祥平; 徐健] 福建省三明市职业病防治院

关键词： 针织;职业危害因素;卫生学;氨纶弹力布;弹力丝绒;热风拉幅定型机;经编机;现报告如下;作业场所;有机粉尘;有害因素;印花;生产;评价分析;剪毛;锅炉;型企业;后整理;噪声;设计

摘要： 视频游戏迁移是指视频游戏在非游戏情境下对个体产生的各种影响, 随着研究的深入, 研究者的关注点从游戏参与者自身特点向视频游戏自身特点对参与者游戏情境外的影响转移。在综合国内外有关视频游戏迁移的文献研究基础上, 界定了视频游戏迁移的概念, 分类, 并概述了产生视频游戏迁移现象的几个主要影响因素:游戏自身特点, 个体因素和现实环境因素, 以及在认知、情感、态度和行为层面的各种表现形式。并在此基础上指出未来的研究应从整合视频游戏迁移的影响因素, 完善研究方法, 拓宽应用研究领域等方面进行深入探究。

语种： 中文

作者： 李唯;田君;贾克勇;李焕章;倪殿涛;...

期刊： 第四军医大学学报,2002年23(2):111-113 ISSN：1000-2790

作者机构： [刘影; 桑标; 丁雪辰; 潘婷婷] 华东师范大学心理与认知科学学院;[龚少英] 华中师范大学心理学院

关键词： 声音/副作用;大鼠;细胞活素类;肺组织匀浆

摘要： 目的　观察次声作用后肺组织匀浆中细胞因子TNF- α及 IL- 8的变化 .方法　 SD大鼠 190只随机分为正常对照组 (2组 ) ,次声作用 3,7,14,2 1次 4组 ,置第四军医大学研制的次声压力仓内致伤 .次声作用组以 8Hz,声压分别为12 0 ,130 d B和 16 Hz声压为 90 ,130 d B的强度 ,每次作用 2h,连续 2 1次 .结果　 8Hz12 0 ,130 d B次声作用 3,7,14次后 TNF- α及 IL- 8与正常对照组相比有显著差异 (P<0 .0 1) ,作用 2 1次后与正常对照组相比无显著差异 (P>0 .0 5 ) .16Hz90 ,130 d B的次声作用 3,7,14次后 TNF- α及 IL- 8与正常对照组相比有显著差异 (P<0 .0 1) ,作用 2 1次后与正常对照组相比无显著差异 (P>0 .0 5 ) .结论　 1次声的累积作用证明了细胞发生的变化性质和程度主要与次声作用的声压强度和时间 (作用次数 )有关 ;2次声作用后肺组织匀浆中TNF- α和 IL- 8形成时相性的反应过程 .这一改变可能与非炎症细胞结构和功能的原发性损伤有关 .同时提示肺对次声的作用存在一定的适应表现

语种： 中文

作者： 孙启武

期刊： 上海教育科研,2002年(9):39-42 ISSN：1007-2020

作者机构： [孙启武] 华中师范大学教育科学学院心理学系

关键词： 教师互动行为;师生关系;研究思维;教学方法;教师培训

摘要： 任何一种新的教育理念,教学方法和教育内容都要通过教师和学生的互动才能得以实现,因此教师和学生互动的模式和质量就成为教育过程中一个关键的环节.有人对1980年以来我国教育学界关于师生关系问题研究做了评述,认为与教育实践的要求相比,这个方面的研究总的来说不如人意①,但是近几年,国内对课堂师生关系的实证研究与微观研究逐渐增多.本文介绍的教师互动行为(Teachet Interpersonal Behvior)的研究主题现在备受瞩目,从研究者用教师互动行为一词的所指来看,教师互动行为就是师生关系.

语种： 中文