讲述记者故事:传播场域中的叙事学意义
作者:
陈妮;江作苏
期刊:
青年记者,2021年(01):53-55 ISSN:1002-2759
作者机构:
[陈妮] 湖北大学新闻传播学院;[江作苏] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
记者;叙事学;媒介伦理;人文关怀
摘要:
记者作为链接新闻与受众之间的桥梁,从新闻叙事本身而言,在保障新闻真实的基础上,需要加强内外视角的交叉或多视角的互证,以复合视角形成新闻和受众的认知闭环,强化新闻的社会意义。此外,记者所持的伦理立场具有关綮性作用。中国在新闻叙事中所体现的以"人类命运共体""和""善"为基础的人伦化媒体关怀,不仅有利于匡正西方舆论场的伦理迷失,更在实践中不断拓展新闻伦理的理论体系。
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中文
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“转发”行为的扩散与新媒体赋权——基于微博自闭症议题的社会网络分析
作者:
黄月琴;黄宪成
期刊:
新闻记者,2021年(05):36-47 ISSN:1006-3277
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院
关键词:
弱势群体;新媒体赋权;复合赋权;转发关系;社会网络分析
摘要:
在新媒体赋权视野中,"转发"是对弱势群体的"支持性传播",亦可促使弱势群体参与到对自身的传播之中。本文运用社会网络分析(SNA)方法,通过研究微博空间关于自闭症议题的转发扩散状况,揭示新媒体对弱势群体的赋权特征和潜能。本文发现,微博关于自闭症议题的主体数据呈现"泡沫化"特征,商业资本力量和流量操作逻辑已渗透到该议题的传播实践当中。同时,微博在推动自闭症人群的外部性赋权方面表现突出,党媒"人民日报"、公益机构"壹基金"、娱乐明星及其粉丝团是最突出的中心关键节点,但自闭症病患及其照护人群均不在网络可见的关系节点范围,以弱势群体为主体的内生性赋权非常微弱。自闭症议题在整体上未形成广泛的、突破圈层的交互传播关系网络。关于新媒体复合赋权的假设不能得到充分验证。
语种:
中文
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5G技术应用赋能竖屏传播新样态
作者:
林静
期刊:
中国出版,2021年(04):42-45 ISSN:1002-4166
作者机构:
[林静] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
竖屏传播;5G技术;赋能;关隘
摘要:
依附于智能手机而兴起的竖屏传播样式,并不符合人眼"全视野"生理性习惯,竖屏的这一先天性传播壁垒是其难以逾越的发展关隘。然而,竖屏传播的在场性正不断影响着媒介价值与人们的消费意愿,在5G技术赋能下,通过新技术的组合加权与生产性适配,竖屏或可建构与横屏不同的美学范式、社会功能与审美体验,焕发出新的传播活力,引领新的视听文化。
语种:
中文
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当代电影隐喻的多模态认知建构
作者:
苗瑞
期刊:
当代电影,2021年(03):41-47 ISSN:1002-4646
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院;大理大学文学院;[苗瑞] 华中师范大学新闻传播学院<&wdkj&>大理大学文学院
关键词:
隐喻;多模态;当代电影;认知建构;概念整合
摘要:
从多模态话语的角度而言,电影隐喻是一种多模态隐喻。概念隐喻是电影隐喻多模态认知的基础,多模态隐喻是电影多模态隐喻认知的滥觞。本文从"概念整合理论"出发,通过对《少年派的奇幻漂流》《霸王别姬》的文本分析,提出了当代电影隐喻多模态认知建构的整合模型:当代电影中的隐喻不是两个"输入空间"的简单聚合,而是包含多个输入空间、多次映射,由多个隐喻构成的隐喻矩阵;不是静态单向的"源域"向"目标域"的跨域映射,而是动态的多模态、多形式的概念整合。其意义产生于由文本域、映射域、类属空间共同作用形成的携带着特定"层创结构"的合成空间中。
语种:
中文
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迷因理论视角下的网络“爆梗”传播——以“打工人”为例
作者:
杨娟;梁锋;刘依
期刊:
青年记者,2021年(24):50-52 ISSN:1002-2759
作者机构:
[杨娟] 武昌首义学院新闻与文法学院;[梁锋] 湖北日报传媒集团;[刘依] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
迷因传播;网络流行语;"打工人"
摘要:
网络"爆梗"是当下互联网场域中最常见的话语形式之一,本文以"打工人"为例探析其迷因传播现象。研究发现,"打工人"的迷因传播离不开特殊的网络文化环境,也离不开网民的自嘲心理与戏谑态度;"打工人"的流行占用了真正打工者的话语权。
语种:
中文
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被消费的童年:短视频领域中“网红儿童”现象分析
作者:
王宇凌
期刊:
视听,2021年(12):149-151 ISSN:1674-246X
作者机构:
[王宇凌] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
短视频;网红儿童;成人化;资本裹挟
摘要:
短视频的普及赋予了个体自主创作的能力,但其简单易操作的使用特性也使得任何年龄段的人都能轻易进入内容生产的领域。儿童作为短视频领域稀缺的资源,正被资本置于商业语境与生产逻辑之下,孩子们在凝视中被异化为只会表演的工具人。在媒介环境的影响下,网红儿童的行为和外貌都呈现出了成人化倾向,这与儿童自身的成长环境和外部商业力量是息息相关的。只有政府筑牢法律防线,平台学会履责并提高儿童用户的准入门槛,家庭和学校加固教育的壁垒,才能为儿童营造健康的成长环境。
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互动谍战剧叙事策略分析——以《隐形守护者》为例
作者:
王宁;刘桂松
期刊:
喜剧世界:中,2021年(08):38-40 ISSN:1003-4676
作者机构:
武汉理工大学法学与人文社会学院,湖北武汉430000;华中师范大学新闻与传播学院,湖北武汉430000
关键词:
互动剧;谍战剧;叙事策略;受众导向
摘要:
近年来,我国主旋律影视剧发展极为迅速,谍战类型作为主旋律影视最热门的题材之一也广受观众喜爱。《隐形的守护者》作为2019最火爆的谍战题材互动剧,其以受众为导向的设计理念,为主旋律影视剧突破相关瓶颈提供了一种新的思路。本文从互动剧崛起的背景及其传播特征开始,重点比较了《隐形的守护者》与传统谍战剧叙事策略的异同,并讨论了目前互动影视剧的局限性以及未来的发展方向。
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鸦片战争前《泰晤士报》对华鸦片报道中的中国形象
作者:
张玥
期刊:
云南师范大学学报(哲学社会科学版),2021年53(4):149-156 ISSN:1000-5110
作者机构:
华中师范大学 新闻传播学院,湖北 武汉 430075;[张玥] 华中师范大学
关键词:
《泰晤士报》;对华报道;鸦片贸易;中国形象
摘要:
《泰晤士报》是第一次鸦片战争前英国本土对华主要舆论场之一。本文以鸦片战争前《泰晤士报》对华鸦片报道为例,探究18~19世纪英国第一家综合性商业报纸对中国形象的建构经过。研究发现,报道重点从"经济"和"法律"两个维度出发,通过"精英化"的叙事手段和单一的框架报道,将鸦片战争前的中国书写为一个"残暴""无法制"的异质经济体,而在此过程中,中国几乎处于"失语"的状态。《泰晤士报》对华形象刻画形塑了英国本土读者对中国的认知,所形成的舆论导向对第一次鸦片战争爆发也起到推波助澜的作用。
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中文
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1874年日本侵台消息的传播及其影响论析
作者:
张继木
期刊:
台湾研究集刊,2021年(02):66-76 ISSN:1002-1590
作者机构:
[张继木] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
日本侵台;征台论;报刊舆论
摘要:
学界对1874年日本侵台消息的传播尚乏系统研究,特别是较少关注到日本侵台消息的早期传播。国际上有关日本侵台的风声由来已久,日本侵台的舆论前奏最早可追溯至1872年,尤以1873年最突出,该年有关日本侵台的消息此起彼伏。不过,此时相关消息的传播尽管在某些方面引起了清政府的注意,但对其内容清廷决策层并不十分相信。而1874年日本侵台部署之曝光,则首先引来了西方外交使团的集体干涉。消息传到中国,也随即引起清政府的警觉,相关报道被视作重要的信息线索和外交证据。清廷各级官员也进行了形式多样的探查活动,他们的频频造访,甚至一度令日本外交人员颇为忐忑。
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媒体报道于鑫慧案失范与规范分析
作者:
刘震;肖琼琼
期刊:
新闻研究导刊,2021年12(15):176-178 ISSN:1674-8883
作者机构:
华中师范大学 新闻传播学院,湖北 武汉 430079;[肖琼琼; 刘震] 华中师范大学
关键词:
马克思主义新闻观;主流媒体;典型报道;舆论引导;“四力”
摘要:
2020年初新冠肺炎疫情暴发后,媒体纷纷进行战疫典型报道以弘扬主旋律、传播正能量。但由于对马克思主义新闻观的片面理解,个别媒体抗疫典型报道于鑫慧案失范,为新闻界敲响了警钟。究其原因:媒体错将正面宣传人设化,忽视宣传的长期效应,内容生产方式僵化;未正确认识新闻与新闻事业的地位,责任与担当意识弱化,导致舆论走向负面化;过于注重新闻的倾向性、时效性,忽视真实性。在人人掌握话语权的新媒体时代,新闻报道呈现出双向生产、双向制衡的新格局。目前,真实报道典型人物仍面临诸多困境,应将"四力"融入互联网语境下典型报道内容生产中去。
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李沧东的“隐喻”:传统的失落及“压缩的”现代性
作者:
彭涛
期刊:
华中学术,2021年13(01):241-248 ISSN:6522-4099
作者机构:
[彭涛] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
李沧东;主体;失范;现代性
摘要:
通过对李沧东电影的文本进行细读,可以看到在性别叙事、底层叙事、宗教和伦理叙事之外,也存在着现代性叙事。李沧东的六部电影折射了韩国近四十年的社会历程给国家、民族、民众造成的心理创伤和集体焦虑。这种焦虑主要以主体的失落、人性的异化、家庭的失范为表征,反映了社会的激烈变动给人们造成的心理冲突和震荡以及现代性焦虑。
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大国博弈背景下中国企业在公共外交中的贡献能力——以中国企业在美国的传播为例
作者:
陈欧阳;喻发胜
期刊:
湖北大学学报(哲学社会科学版),2021年48(4):148-157 ISSN:1001-4799
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院,湖北武汉430079;[陈欧阳; 喻发胜] 华中师范大学
关键词:
跨国企业;对外传播;公共外交;关系建设;国际公共关系
摘要:
作为中美博弈的"高度卷入者",跨国经营的中国企业对外遭遇"崛起就会挨打"的困境,对内则面临"民粹主义"绑架的风险。在此背景下,中国企业可以尝试以关系建设作为参与公共外交的主要目标,以国际公共关系作为参与公共外交的主要路径,以市场主体的身份,通过企业与海外公众之间的关系管理,促进国家与海外公众之间的关系建设。这一目标和路径的调适,依循了公共外交向"关系型"转向的实践规律,凸显了企业公共外交的特殊性,亦符合崛起国企业公共外交的实用主义战略和中国外交的整体目标,有助于破解中国企业公共外交所面临的现实困境。跨国企业是公共外交的重要主体,但政府仍然是公共外交多元主体中的主导者,因此,企业公共外交实践及其功能的发挥,很大程度上会受到政府公共外交的影响,政府公共外交与企业公共外交之间存在着相互影响、相互制约的辩证关系。
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电影社会学的发展历史、研究取向与“中介”构想
作者:
林吉安
期刊:
华中学术,2021年13(01):260-270
作者机构:
[林吉安] 华中师范大学新闻传播学院影视传播研究中心
关键词:
电影社会学;反映取向;塑造取向;互动取向;系统取向;中介论
摘要:
电影社会学是电影学与社会学交叉研究后产生的一门新学说,兼有电影学与社会学的双重品格。它将电影作为一种带有审美属性的社会现象加以研究,旨在探讨电影与社会的互动关系。学界现有成果主要有四种研究取向:反映取向、塑造取向、互动取向和系统取向,但均存在一些不足和缺陷。有鉴于此,本文提出"中介论"的构想,认为电影与社会的双向互动需要借助于各种中介因素来发挥作用。这些因素可大致分为基础性中介、参与性中介、强制性中介、引导性中介和审美性中介。它们与电影和社会共同构成了一个纵横交错、纷繁复杂而又变动不居的关系网络。
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学生媒介素养养成浅析
作者:
李鸿;刘超
期刊:
新智慧,2021年(22):65-66 ISSN:1674-3717
作者机构:
[李鸿] 华中师范大学新闻传播学院;[刘超] 湖北党员生活杂志社
关键词:
媒介素养;媒介资源;手机使用
摘要:
<正>媒介素养是伴随着新兴媒体在社会中占据的重要作用而逐渐流行起来的专业词汇,媒介素养主要包括受众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的评判能力等。21世纪第二个十年以来,新媒体逐渐成为学生日常学习、生活和交际的重要存在。当代大中学生可称为网络的"移民"一代,其生活、学习环境均有网络塑形的痕迹,如网络流行语、网络表情包、热门话题和新闻观点等均来源于新媒体载体。学生的日常人际交往、语言形态和思维方式等也与网络有着密切联系。在当今复杂的网络媒介生态环境中,如何指导学生正确使用媒介,有效辨别网络信息真伪,提高学生对网络信息的择取能力和对网络舆论的自我把控能力,建立学生对网络信息的思辨性思维,培养学生的媒介素养,进而引导其形成正确、健康的网络观和价值观,对当前的学生思想政治教育工作提出了挑战。
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高校多模态线上教学模式的研究、构建与策略——以播音与主持艺术“配音与声音艺术”课程为例
作者:
白嗣新
期刊:
牡丹江教育学院学报,2021年(11):112-115 ISSN:1009-2323
作者机构:
[白嗣新] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
高校线上教学;多模态教学模式;播音与主持艺术
摘要:
多模态理论是现代语言教育科学中重要的系统性理论概念之一,它从认知符号学出发,逐步转向于话语分析领域,又进一步聚焦于语言教学互动的实现框架及学习效果,为数字化教学环境下信息交互为基础的高校教学提供了拓展空间。线上教学是伴随教育技术发展及学生教学需求的新型教学模式,运用多模态理论框架结合线上教学的技术特征,从多模态复合型资源、多模态网络型工具、多模态交互型学习、多模态多样化评价四个维度构建符合播音与主持艺术专业课程的在线教学框架,以实现"艺术作品表演""音/视频主持""新闻报道"三维专业能力的阶段性、多元化培养。
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媒介记忆视角下纪录片的叙事嬗变——以《武汉:我的战“疫”日记》为例
作者:
张瑞希;江作苏
期刊:
青年记者,2021年(10):18-20 ISSN:1002-2759
作者机构:
[张瑞希] 华中科技大学新闻与信息传播学院;[江作苏] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
叙事;纪录片创作;媒介记忆;个体记忆
摘要:
新世纪以来,我国医疗题材纪录片经历了从新闻调查式、观察关怀式到个体对话式的记忆叙事发展过程,呈现出多元的创作局面。《武汉:我的战"疫"日记》将抗疫风暴眼中的个体记忆书写为集体记忆,发展了个体对话式的记忆叙事,为重大突发公共事件下的纪录片创作提供了借鉴。
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新媒体视域下出版编辑角色的转变
作者:
张玥
作者机构:
华中师范大学新闻与传播学院,湖北武汉,430079
会议名称:
第二届华中学术传播论坛
会议时间:
20181209
会议地点:
武汉
会议论文集名称:
第二届华中学术传播论坛论文集
关键词:
编辑角色;经验;互动化;媒介化
摘要:
借助技术与科技,新媒体在客观条件上加速了出版生态的转变,编辑在内容出版、策划的工作中亦会面临很多新难题和挑战,编辑身份定位模糊,编辑角色也面临消解与重构的风险。本文通过梳理发现编辑角色的内涵随着媒介物质载体的流变而不断更新,在新媒体引导的“数字化出版”转型期,编辑角色亟须从“编辑经验”“互动结构”和“媒介化”三个维度出发,在新的出版生态下,重新定位编辑角色以避免身份的模糊性。
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中国现代电影理论批评史料出版概况(1919-1949)
作者:
陈月异
作者机构:
华中师范大学新闻与传播学院,湖北武汉,430079
会议名称:
第二届华中学术传播论坛
会议时间:
20181209
会议地点:
武汉
会议论文集名称:
第二届华中学术传播论坛论文集
关键词:
现代电影;电影理论;电影批评;史料出版
摘要:
中国电影近百年的发展历程中,电影理论、电影批评与电影史共同作为对电影“本体”研究的重要分支。电影理论与电影批评等作品的出版不仅作为中国现代电影史料的重要部分,映射出中国电影发展的理论与逻辑基础,并在电影的创作实践中起到积极的指导作用。本文通过历时性分析,重点梳理了中国现代电影理论批评史料的出版概况。主要分为三种类型:电影艺术家的理论批评选集、文集、专集;出版机构、研究机构关于电影理论、电影批评的丛书、合集;研究者整理编辑的综合性电影理论批评文选、汇编。其问题在于:在文献史料方面收录不充分;在编选标准、编排体例、体系中存在可商榷之处。笔者提出,在充分挖掘史料的基础上进行“专题编”“沪内沪外编”“杂志、报刊分类长编”的编排路径以供探讨。
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华中地区新闻教育之发端:艾玮生与华中大学新闻组
作者:
张继木
期刊:
现代传播(中国传媒大学学报),2021年43(07):164-168 ISSN:1007-8770
作者机构:
[张继木] 华中师范大学新闻传播学院
关键词:
华中大学新闻组;教会大学;新闻教育;艾玮生
摘要:
华中大学新闻组的成立,结束了华中地区长期无新闻教育的历史。自密苏里大学归来的艾玮生是华中大学新闻教育的直接推动者和主要创始人。他从1949年上半年兼任华中大学"新闻学"教师以来,通过授课、建学会、办讲座等一系列活动将华中大学的新闻教育迅速向前推进。1950年下半年,艾玮生转为专职教师后,华中大学新闻组随即成立。新闻组设于文学院内,同文学院下属的中文系、外文系、历史系、经济商业系以及地理学组、哲学心理组、宗教组等系、组并列,互不隶属。新闻组成立伊始,艾玮生主动以马克思主义为指导,在华中地区首次有系统、成建制地开展了马克思主义新闻观教育。
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卡尔·克劳的广告实践与思想研究
作者:
陈俊峰;高海波
期刊:
文化与传播,2021年10(02):33-38 ISSN:2095-459X
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院
关键词:
卡尔·克劳;克劳广告公司;广告代理制
摘要:
美国人卡尔·克劳是近代上海著名的广告人,是20世纪20-30年代上海四大广告公司之一的克劳广告公司的创办者。在上海长达19年的广告实践活动中,他积累了丰富的从业经验。文章从广告代理制运作切入介绍了克劳公司的广告活动,并从营销传播的角度梳理了其与消费者、经销商及同行关系的管理手段,归纳了克劳的广告策略。
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