铜版画艺术简介及课程教学研究
作者：
易阳
期刊：
中国美术教育,1999年(02):31-33 ISSN：1005-6300
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
版画艺术;铜版画;课程教学;腐蚀法;艺术作品;蚀刻版画;铜版印刷机;艺术特点;防腐层;沥青漆
摘要：
<正> 版画艺术是用版作为媒介物所制作的绘画,而非国画、油画那样直接描绘的“间接艺术”。铜版画是版画的一种,创作者在金属铜或锌板上将心中构想通过制版技法制作出来,然后经过铜版印刷机印刷而得的艺术作品,就称之为“铜版画”。（图一）
语种：
中文
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试论女性服饰文化的流变
作者：
吕枫韵
期刊：
河南教育学院学报(哲学社会科学版),1999年(04):87-89 ISSN：1006-2920
作者机构：
华中师范大学美术系,湖北武汉430079?
关键词：
女性;服饰;文化;流变
摘要：
女性服饰文化的流变,是伴随着社会的发展而不断发展变化的.她像社会发展的一面镜子,每个历史时期都必然在其中投下当时社会变迁、政治沿革、经济盛衰、文化进步和风尚演化的影子.女性服饰文化流变的轨迹,反映出社会的变革与进步,也表现了追求女性独立自我的完整精神理念.>>详细
语种：
中文
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设计基础课与计算机辅助教学
期刊：
艺术工作,1999年(05):57-59 ISSN：2096-076X
作者机构：
[辛艺华] 华中师范大学美术系
关键词：
计算机辅助教学;设计基础教学;CAI课件
语种：
中文
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文人画的审美价值取向──论文人画对“逸格”境层的审美追求
作者：
娄宇
期刊：
民族艺术研究,1999年(5):56-61 ISSN：1003-840X
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
文人画;审美价值取向;“逸格”
摘要：
“文人画”作为一种绘画艺术形式，或者一种绘画美学思想，自宋代以后在中国传统画坛一直操执牛耳，充当盟主，尽管“文人画”这个名称在今天已丧失它 的外在意义，但作为具有特定文化内涵和审美价值取向的绘画思潮，在当代中国 及世界画坛仍然产生着深刻的影响，因此，对文人画及其审美价值取向进行客观 评价和批判地继承，仍具有积极的现实意义，本文着重对构成“文人画”审美价 值取向的主调──“逸格”境层进行分析和阐述。
语种：
中文
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浅论知识经济下的校园文化建设
作者：
傅义朝
期刊：
洛阳师范学院学报,1999年(05):136-138 ISSN：1009-4970
作者机构：
华中师范大学美术系!武汉;430079
关键词：
知识经济;大学生;校园文化建设
语种：
中文
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设计艺术教学的CAI课件开发
期刊：
中国美术教育,1999年(05):41-44 ISSN：1005-6300
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
CAI课件开发;艺术教学;设计教学;多媒体课件;课件设计;教学内容;多媒体创作工具;多媒体技术;艺术教育;教育技术
摘要：
<正> 电脑图形设计给人们带来了新的视觉效果和欣赏标准,信息时代如何培养设计专业的人才,建立与电脑图形设计相适应的教学模式,已经成为面向21世纪设计教学改革的一项重要任务。运用电脑多媒体技术对有关设计课程进行CAI课件开发就是在这方面值得深入研究的课题,本文将主要就设计艺术教学的CAI课件开发及相关问题进行探讨。 一、设计教学CAI课件开发的基础: 艺术教育的特殊性在于实践性重于理论性,技能性重于知识性。它要求学生在实践的同时,大量地观摩鉴赏,在长期耳濡目染的过程中提高自己的专业技
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中文
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左正尧陶艺作品
作者：
左正尧
期刊：
装饰,1999年(03):36 ISSN：0412-3662
作者机构：
华中师范大学美术系 讲师
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中文
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阴山岩画艺术的“图式”及其装饰性——论绘画是人的心理与认知习惯的表现
作者：
苏和
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),1998年37(1):125-126 ISSN：1000-2456
作者机构：
[苏和] 华中师范大学美术系
关键词：
心理传统;认知习惯;民族传统“图式”;艺术风格
摘要：
绘画体现的是人的心理与认知习惯。画面不是客观真实的简单再现，而带有文化惯例、民族传统等主观性因素。因此绘画艺术具有多样性的民族文化传统“图式”和艺术风格
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中文
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包装设计及其边缘性学科的阐释
作者：
吕枫韵;柳林
期刊：
包装工程,1998年(5):1-3,48 ISSN：1001-3563
作者机构：
华中师范大学美术系;湖北工学院工业美术系
关键词：
技术美学;心理学;人体工程学;包装设计
摘要：
通过对包装技术美术、消费心理学、管理学、人体工程学、环境保护学、成品评估诸方面的探讨 ,旨在促进对包装设计边缘学科要素的了解和认识
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中文
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从旁观者到参与者——战后美国华人政治角色的变化
期刊：
中南民族大学学报(人文社会科学版),1998年(2):92-97 ISSN：1672-433X
作者机构：
[李其荣] 华中师范大学历史文化学院
关键词：
美国华人;华人经济;华人参政;政治角色;华人社会;旁观者;参与者;华人社团;美国华裔;少数族裔
摘要：
二战以后，美国华人力量迅速增强，获取了许多政治权力，并在美国政坛上产生了一定影响。导致上述变化的原因除美国国内的因素外，主要是华人综合实力增强的结果。美国华人要取得更多的权利，产生更大的影响，必须进一步更新观念，完善自身，增强综合力量
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中文
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水彩画语言形式的两层含意
作者：
苏和
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),1997年(05) ISSN：1000-2456
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
水彩画;语言形式;操作方式;思维方式
摘要：
水彩画是一种特定的艺术语言，是一个具有自己特定的艺术表达方式的语言系统。传统的水彩画理论大多强调水彩画语言的操作方式，本文认为水彩画语言的独特性更多地来源于水彩画语言独特的思维方式。进而提出了水彩画语言形式是由水彩画语言操作方式和思维方式共同构成的完整概念。文章分析了水彩画操作方式和思维方式的辩证关系，论述了水彩画思维的“情趣”决定了其操作方式以及操作方式与思维方式的不可分割性。最后论述了水彩画语言思维方式的丰富对其操作方式的拓展，以及水彩画语言表达形式所显现出的多样化的当代形态
语种：
中文
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改变视野:关于美术教学
作者：
杨建滨
期刊：
中国美术教育,1997年(1):11-13 ISSN：1005-6300
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
美术教学;美术教育;艺术教育;人的本质;赫伯特·里德;教学过程;创造力;创造性才能;“启发式”教学;湖南美术出版社
摘要：
<正> 由于按绘画世界看了这么多的画,如今我们也能用图形的方式去变换这个世界,看这个世界。因为这一刻,我们是用画家的心理定向审视母题以寻找那些能在画布上用颜色建立起来的方面——来看事物的。 ——摘自贡布里希《艺术与幻觉》
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综合与创造——关于设计基础课教学的探讨
期刊：
中国美术教育,1996年(01):21-23 ISSN：1005-6300
作者机构：
华中师范大学美术系
关键词：
基础课教学;平面构成;立体构成;基本形;设计基础教学;构成教学;基础设计教学;现代设计教育;色彩构成;设计专业
摘要：
<正> 设计基础课一般指以平面构成,色彩构成,立体构成为主体的构成设计基础教学,简称三大构成。构成教学在我国始于70年代末期,其引进适应了我国现代化潮流,给我们设计基础教育带来了新的观念,启发了新的思维,开拓了视野,丰富了表现语言,提高了设计质量,所以得到迅速发展,成为当今设计专业的一门必修课。毫无疑问,构成教学体系对我国设计专业进入现代设计所起作用是巨大的、特别是在隔绝世界现代设计教育和抽象艺术传统多年的开放初期更是如此,但随着教学的深入发展,随着对现代设计教育认识的加深,单纯抽象构成教学负面的不断呈现,开始使人们感到它的不足及有待改进之处。
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