初中起点六年制农村卓越小学体育教师教育的实践探索——以湖南第一师范学院为例
作者:
陈曙;蒋蓉;李婷
期刊:
山东体育科技,2022年44(3):64-70 ISSN:1009-9840
作者机构:
[陈曙] 湖南第一师范学院 体育学院,湖南 长沙 410002;[陈曙] 华中师范大学 体育学院,湖北 武汉 430079;[蒋蓉; 李婷] 湖南第一师范学院
关键词:
卓越小学体育教师;六年制;农村;湖南第一师范学院
摘要:
“初中起点六年制”教师教育模式是我国小学师资培养的一个重大创举。以湖南第一师范学院“初中起点六年制”体育师范生为例,研究农村卓越小学体育教师教育问题。提出“初中起点六年制”是卓越小学体育教师行之有效的教育模式,其教育实践探索包括:招生选拔方式、“2+4分段”培养模式、“三性一体”课程体系、“双轨制”与“一体两翼”的技能实践、教育联盟式的协同培养等;落实教师教育政策、创新教师教育模式、完善培养课程体系、建立训练体系机制、拓展协同培养形式等将是农村小学体育教师教育的发展方向。
语种:
中文
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高校公共体育课课程思政建设的路径选择
作者:
杨昕睿;秦浪;李庆波;刘乾;杨万文
期刊:
煤炭高等教育,2022年40(6):80-85 ISSN:1004-8154
作者机构:
华东师范大学体育与健康学院;华中师范大学体育学院;华中师范大学研究生院;[杨昕睿] 华东师范大学;[李庆波; 秦浪; 刘乾; 杨万文] 华中师范大学
关键词:
课程思政;高等教育;公共体育课程
摘要:
高校公共体育课程是高等教育不可或缺的重要课程,蕴含着丰富的思政资源。高校公共体育课程融入课程思政是追本溯源、坚持教育“四个回归”的要求。高校公共体育课程教学应围绕“重点教会、加强勤练和强化常赛”建设理念,聚焦新时代学校体...展开更多 高校公共体育课程是高等教育不可或缺的重要课程,蕴含着丰富的思政资源。高校公共体育课程融入课程思政是追本溯源、坚持教育“四个回归”的要求。高校公共体育课程教学应围绕“重点教会、加强勤练和强化常赛”建设理念,聚焦新时代学校体育“四位一体”目标,加强课程思政建设。其具体路径是:转变思想观念,增强协同育人意识;更新教学观念,提升教师思政素养,优化内容方法挖掘,融入思政元素;立足学生学情,强化体育铸魂育人;完善教学评价,聚焦价值引领。收起
语种:
中文
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2022北京冬奥会推进大型体育赛事碳中和的经验启示
作者:
马春;陈元欣
期刊:
湖北体育科技,2022年41(10):847-851+857 ISSN:1003-983X
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;[陈元欣; 马春] 华中师范大学
关键词:
北京冬奥会;碳中和;绿色能源;绿色技术;减碳意识
摘要:
本文采用文献资料和专家访谈等方法,系统总结2022年北京冬奥会实现碳中和的主要措施包括改建低碳场馆、还原赛事绿色空间,开发绿色能源、汇集赛事绿色动力,传递低碳理念、营造赛事绿色氛围,鼓励多方参与、建立碳抵消合作机制。并梳理北京冬奥会低碳管理的经验,以国际奥委会、国际足联对大型体育赛事碳中和的目标、要求以及行动为指引,提出促进未来我国大型体育赛事实现碳中和的建议:严控新增场馆,利用现有场馆与临时设施;建设绿色场馆,推进赛事低碳运行;推广绿色技术,丰富赛事低碳场景;加强绿色教育,提升公众减碳意识与能力。
语种:
中文
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碳中和目标下体育场馆的低碳建设
作者:
宋安鹏;陈元欣
期刊:
湖北体育科技,2022年41(10):858-862,866 ISSN:1003-983X
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;[陈元欣; 宋安鹏] 华中师范大学
关键词:
碳中和;体育场馆;低碳建设;环境
摘要:
随着我国提出构建更高水平的全民健身公共服务体系以及一系列国际大型体育赛事在中国的相继举办,推动体育场馆的低碳建设并对场馆建设产生的必要碳排放进行中和是当下亟需审视的重要课题.采用文献资料、案例分析等研究方法对国际奥委会、国际足联等体育组织在应对气候变化方面所作出的努力进行归纳总结,并根据北京冬奥会、卡塔尔世界杯等大型体育赛事在实现赛事碳中和方面的实践经验,提出可以通过科学选址、使用绿色建材、采用装配式建筑、信息技术赋能、以及各类碳抵消手段等实施路径实现体育场馆的低碳建设,并结合先进经验以及我国实际状况,提出未来我国实现场馆建设碳中和的具体建议.
语种:
中文
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国外体育场馆可持续发展的启示
作者:
童天瑞;陈元欣
期刊:
体育科研,2022年43(01):97-104 ISSN:1006-1207
作者机构:
[童天瑞] 华中师范大学体育学院;华中师范大学国家体育产业研究基地;[陈元欣] 华中师范大学体育学院<&wdkj&>华中师范大学国家体育产业研究基地
关键词:
可持续发展理念;国外启示;体育场馆;绿色节能
摘要:
为深入分析国外体育场馆可持续发展理念,形成适用于我国体育场馆可持续发展的理论建议和实践经验,采用文献资料研究法等,从建筑设计、能源管控以及遗产规划的角度,就国外体育场馆的可持续发展问题进行研究。发现:可持续发展理念体现在场馆建设与运营的方方面面,应将其作为场馆发展愿景,并贯彻始终。结合国外体育场馆的可持续发展案例,提出制定相关政策标准,充分考虑体育场馆的弹性功能,举办社区环保教育宣传活动,积极推行绿色节能技术以及开发场馆无形资产等,以此加速推动我国"3060"碳目标的实现。
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自组织理论视域下体育服务综合体演化发展研究——以高岚户外运动休闲特色小镇为例
作者:
陈磊;何夷;陈元欣
期刊:
成都体育学院学报,2022年48(5):46-52 ISSN:1001-9154
作者机构:
[陈磊; 何夷] 华中师范大学体育学院;华中师范大学国家体育产业研究基地;[陈元欣] 华中师范大学体育学院<&wdkj&>华中师范大学国家体育产业研究基地
关键词:
自组织理论;体育服务综合体;体育服务功能区;耗散结构;体育产业
摘要:
文章采用实地调研、专家访谈、案例分析等方法,就自组织理论视域下体育服务综合体的演化发展问题进行研究.研究认为,耗散结构是综合体自组织演化的条件,竞争与协同是综合体自组织演化的动力.综合体自组织演化遵循以下机理:涨落机制促进综合体基核的形成;基核受吸引力与排斥力影响形成综合体的吸引子;正负反馈机制形成对综合体的有限约束和自我调节.当前体育服务功能区向综合体演化存在体育服务功能区系统开放程度不够、近平衡态倾向凸显、非线性耦合作用发挥不佳、推动其内部巨涨落的力量薄弱等主要问题,提出努力扩大体育服务功能区对外开放程度、推动体育服务功能区远离平衡态、放大体育服务功能区非线性耦合作用和持续创造外涨落助力体育服务功能区内部巨涨落等促进综合体高质量发展的对策.
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体育场馆促进城市更新的国际经验与镜鉴
作者:
王星玥;陈元欣
期刊:
广州体育学院学报,2022年42(5):112-120 ISSN:1007-323X
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;[王星玥; 陈元欣] 华中师范大学
关键词:
城市更新;体育场馆;国外经验;多方合作
摘要:
采用文献资料、案例分析等研究方法,就国外体育场馆促进城市更新的开发模式、问题、策略以及经验镜鉴进行研究。认为国外体育场馆促进城市更新开发模式包括体育商业综合体开发模式;社区体育中心开发模式;城市体育公园开发模式。当前面临...展开更多 采用文献资料、案例分析等研究方法,就国外体育场馆促进城市更新的开发模式、问题、策略以及经验镜鉴进行研究。认为国外体育场馆促进城市更新开发模式包括体育商业综合体开发模式;社区体育中心开发模式;城市体育公园开发模式。当前面临财政补助场馆负担过重、开发忽视弱势群体利益、场馆公共空间塑造欠缺、场馆自身规划利用不合理等主要问题。在梳理其策略的基础上,从更新方式:小微渐进式更新;实施主体:多元主体协同共治;保障机制:政府统筹兼顾提供保障这几方面提出建议,以期为我国体育场馆促进城市更新提供参考。收起
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世界杯专业足球场赛后运营的德国经验与启示
作者:
袁佳;陈元欣;刘然祺
期刊:
体育科研,2022年43(5):8-15 ISSN:1006-1207
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;[陈元欣; 刘然祺; 袁佳] 华中师范大学
关键词:
专业足球场;赛后运营;德国经验;启示
摘要:
采用文献资料、案例分析等方法,探究2006年德国世界杯球场赛后运营情况。2006年德国世界杯的赛后运营经验主要包括:利用现有球场改建,实施球场赛后改造;依托职业俱乐部,促进球场赛后运营;开发球场多元功能,丰富球场服务内容;积极开发无形资产,拓宽球场收入渠道;实施智慧化升级,提升球场用户体验;践行绿色发展理念,促进球场可持续发展。对于国内球场赛后运营具有如下启示:优化赛前功能设计,积极实施赛后改造;鼓励俱乐部参与球场运营,提升球场赛后利用率;推进多元化运营,提升球场盈利能力;充分开发无形资产,增加球场收入;打造智慧球场,提升球场运营效益;实施可持续运营,促进球场绿色发展。
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我国体育公园支持政策的现存问题、域外经验与优化策略
作者:
杨金娥;陈元欣;郑芒芒;方雪默
期刊:
武汉体育学院学报,2022年56(9):30-36,55 ISSN:1000-520X
作者机构:
[杨金娥] 中南民族大学体育学院;[陈元欣; 郑芒芒] 华中师范大学体育学院;[方雪默] 浙江师范大学体育与健康科学学院
关键词:
体育公园;支持政策;建设;土地;日本运动公园;全民健身
摘要:
体育公园是实现全民健身绿色发展的新空间、新载体,体育公园建设是构建更高水平全民健身公共服务体系的重要举措。运用文献资料调查法、实地调研法等方法综合分析了我国体育公园现行支持政策执行存在的问题。研究发现,现行支持政策易引导地方盲目扩大建设规模,复合用地建设难以办理相关规划许可手续,现行资助方式易加剧区域不平衡,缺乏体育公园规划指引和建设标准,体育公园用地难以有效保障以及委托运营易导致过度商业化。借鉴日本运动公园创新支持政策的经验,提出扩大中央预算内投资支持范围、适当控制体育公园建设规模;细化复合用地建设体育公园的规划许可手续;优化中央预算内资助方式,引导社会力量积极参与;制定体育公园建设标准,以群众需求为导向设置健身项目,保障体育公园用地供给,鼓励“见缝插针”式增加体育用地;加大政府购买公共体育服务力度、规范体育公园委托运营等政策建议。
语种:
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新发展理念引领大型体育场馆高质量发展的方向与路径
作者:
陈元欣;陈磊;李震;姬庆;张强;...
期刊:
上海体育学院学报,2022年46(01):72-85 ISSN:1000-5498
作者机构:
[张强; 陈元欣] 华中师范大学 体育学院,湖北 武汉 430079;[张强; 陈元欣] 华中师范大学 湖北省体育产业研究基地,湖北 武汉 430079;湖北科技学院 体育学院,湖北 咸宁437100;中国地质大学(武汉) 体育学院,湖北 武汉 430074;[邱茜; 陈磊; 李京宇; 方雪默; 杨金娥; 周彪] 华中师范大学
关键词:
大型体育场馆;高质量发展;新发展理念;创新;协调;绿色;开放;共享
摘要:
梳理我国大型体育场馆高质量发展的现实基础与宏观环境发现,未来大型体育场馆发展面临如下现实基础:(1)场馆供给数量进一步增长,但利用效率有待提高;(2)场馆基本服务进一步完善,但服务水平有待提升;(3)场馆多元服务进一步拓展,但综合服务有待完善;(4)场馆管理水平进一步提升,但智慧管理有待加强;(5)场馆体制改革进一步推进,但关键问题有待解决。大型体育场馆发展面临如下宏观环境:(1)国际体育赛事加速涌入;(2)科技助力场馆智慧化发展;(3)体育消费环境逐步改善;(4)新冠肺炎疫情影响场馆业务开展;(5)体育产业发展潜力巨大。建议:(1)严控场馆建设规模,推广运营前置理念;(2)优化场馆支持政策,鼓励社会力量参与;(3)全力推进场馆开放,提升场馆服务质量;(4)立足城市发展需要,抢抓国际赛事机遇;(5)推动评价体系变革,引导场馆科学发展;(6)贯彻绿色发展理念,推动节能降耗改造;(7)全面加强科技应用,加速场馆创新发展;(8)完善场馆服务场景,优化场馆服务体验。
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近10年我国校园足球政策:回顾、审思与建议
作者:
李卫东;张碧昊;胡洋
期刊:
武汉体育学院学报,2022年56(7):84-91 ISSN:1000-520X
作者机构:
[李卫东] 华中师范大学中国青少年足球教育与发展研究中心;[张碧昊] 华中师范大学体育学院;[胡洋] 武汉市粮道街中学
关键词:
学校体育;足球;校园足球;政策;问题审思;发展建议
摘要:
运用文献研究、问卷调查、实地调研等方法,对近10年我国校园足球政策的演进历程与总体特征、实施成效和存在问题等进行了全面梳理和分析,进而提出我国校园足球政策的未来发展建议.10年来我国校园足球取得了令人瞩目的发展成效,但基于公共政策发展与运行的整体视角进行全面分析与考察发现,校园足球政策仍存在政策之间内在逻辑衔接不足,校园足球整体与协同性推进受阻;政策传导差异化反应,执行效果产生较大偏差;评估机制不够完善,政策评估实效性不强;基层权益表达渠道不畅,政策调整内生动力不足等问题.据此,提出我国校园足球政策的未来发展建议:加强政策统筹治理,促进校园足球系统性与整体性推进;健全政策监督体系,增强校园足球发展协同效应;建立第三方评估参与机制,提升校园足球政策评估实效;推进科研成果转化应用,助力校园足球政策调整科学.
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“双减”政策对中小学体育教学的影响
作者:
林序董
期刊:
贵州体育科技,2022年(1):21-24
作者机构:
华中师范大学体育学院
关键词:
双减;中小学;体育教学
摘要:
2020年9月体教融合政策提倡学校教育重视体育的育人功能,建议体育和教育两大系统充分融合,革新当下育人理念:在此背景下,2021年7月“双减”政策妁出台,再一次为中小学学校体育教学的发展带来了新的机遇与挑战。各中小学在体育教学过程中应积极创新并接纳新型教育理念:创新课后服务模式,组建体育兴趣社团;提高教学质量,创新教学模式;坚决抵制“应试体育”思想;加强家校社联合协同;完善教师配备,引入“外援”。
语种:
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新理念引领学校体育高质量发展
作者:
高亦展
期刊:
体育风尚,2022年(07):158-160 ISSN:1674-1552
作者机构:
[高亦展] 华中师范大学体育学院
关键词:
新理念;学校体育;高质量发展;动因;展望
摘要:
高质量发展既是学校体育适应经济社会发展的现实要求,也是学校体育自身发展的历史必然。本研究从当下几个热点切入,分析学校体育高质量发展的背景及逻辑要素,从学生身体发展状况与健康中国发展战略的偏离、体育教育环境与协同育人机制的偏离、学校体育课程设计与运动技能学习的偏离、体质测试工作和目标达成的偏离探讨学校体育高质量发展的动因,提出凝聚共识,助力国家政策落地生根;协同育人,发挥学校家庭社区联动互补功能;遵循规律,推进体育课程一体化建设;精准实施,提升学生体质健康标准测试工作效能的建议。
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运动营养视角下体育排球运动员的膳食营养管理研究——评《运动营养学》
作者:
孙源傑
期刊:
食品安全质量检测学报,2022年13(17):5767 ISSN:2095-0381
作者机构:
[孙源傑] 华中师范大学体育学院
摘要:
<正>排球运动员膳食营养管理不仅关系到运动员的身心健康发展,而且会间接影响运动能力的发挥情况以及训练成果。因此,结合运动生理学相关知识,分析排球运动员的身体供能特点、科学补充膳食营养具有重要的研究价值和现实意义。由朱磊编著、科学出版社出版的《运动营养学》一书,立足运动训练与营养学的紧密联系,结合七大营养素的作用机理和生理功能,系统阐述了不同运动项目的营养需求以及营养对于运动能力的促进作用,并且结合特殊运动人群的身体特点,阐述了运动营养在疾病治疗中的重要作用,为研究排球运动员的膳食营养管理提供了良好的理论支撑。
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中国体育国际话语权:历程、挑战及提升策略
作者:
高英哲;张也;王小凡;邰峰
期刊:
吉林体育学院学报,2022年38(2):50-55 ISSN:1672-1365
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉 430079;辽宁师范大学体育学院,辽宁大连 116029;[邰峰; 王小凡; 张也] 辽宁师范大学;[高英哲] 华中师范大学
关键词:
体育国际话语权;软实力;提升策略
摘要:
体育国际话语权是国际话语权的重要分支之一,提升我国体育国际话语权对提高文化软实力具有重要意义。本文采用文献资料、案例分析等方法,梳理中国体育国际话语权从无到有的历史进程,依据现阶段面临的现实挑战,提出提升策略。研究认为:我国体育话语权先后经历了意识觉醒阶段、缓慢发展阶段与快速提升阶段。在现阶段,仍然存在的主要问题:1)西方国家意识形态与强势文化的不断输入; 2)体育话语的国际传播不畅; 3)对体育赛事规则的解读和对判罚尺度的揣度不够; 4)国际体育组织管理层与决策层人数较少。对此,提出提升策略:1)立足中国民族传统体育,树立文化自信; 2)创新传播手段,提升话语传播能力; 3)积极参与建立体育赛事规则,主动承担大国责任; 4)创新国际体育组织***人才培养模式。
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赛艇队运动员运动损伤调查与分析
作者:
彭亚力;汪天棋
期刊:
体育科技文献通报,2022年30(5):55-56 ISSN:1005-0256
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北 武汉 430079;[汪天棋] 武汉市武医世家康复科技有限公司,湖北 武汉 430079;[彭亚力] 华中师范大学
关键词:
赛艇;运动损伤;福建队
摘要:
通过采集40名福建省赛艇队2021年1月至12月的伤病情况,对其训练安排及运动损伤发生情况进行数据集分析;对疲劳放松部位、运动损伤部位及运动损伤类型进行帕累托分析。本文共统计研究对象伤发病次数为32人次,其中5月及6月发病次数最高,与训练场地的更换相关。身体疲劳进行重点放松且损伤发生较多的部位主要为腰部和膝部,常见的损伤主要为肌肉损伤。
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技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康影响的Meta分析
作者:
袁卫华;汪毅
期刊:
当代体育科技,2022年12(20):152-154,160 ISSN:2095-2813
作者机构:
华中师范大学体育学院 湖北武汉 430079;[汪毅; 袁卫华] 华中师范大学
关键词:
技能主导类表现难美性项群;中国大学生;症状自评SCL90量表;心理健康;Meta分析
摘要:
该文运用Meta分析法就技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康的影响进行定量化综述。利用Cochrane风险评估工具进行方法学质量评价,采用Revman5.3分析软件统计效应量并分析数据。技能主导类表现难美性项群对大学生心理健康具有正向影响,症状自评SCL90量表中躯体化、焦虑、强迫、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性的ES值(正数形式)分别为0.10、0.20、0.14、0.19、0.17、0.19、0.10、0.10、0.07,说明对除焦虑因子以外的改善作用属于小效应;所纳研究不存在发表偏倚,但存在高度异质性;健美操、艺术体操、体育舞蹈、武术分别对大学生心理健康的强迫、偏执、敌对、焦虑因子最有效。
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新时代体育教学观转向的实然之需与应然之举
作者:
赵胜国;王健;邰崇禧;张佐红
期刊:
天津体育学院学报,2022年37(03):264-269+288 ISSN:1005-0000
作者机构:
[赵胜国] 成都体育学院体育教育二系,四川成都610041;[赵胜国] 巢湖学院体育学院,安徽巢湖238000;华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;苏州大学体育学院,江苏苏州215021;南京市第五十四中学,江苏南京210016
关键词:
体育教学观;学科核心素养;内涵意蕴
摘要:
体育教学观对体育教学行为具有重要指导作用,学科核心素养下体育教学观是实现新时代体育与健康课程改革政策有效落实与推进的必要条件。基于落实“立德树人”根本任务和“健康第一”指导思想的新时代体育教育要求,从体育学科核心素养提出的时代背景与本质内涵入手,明晰新时代体育教学观的基本概念及其内涵意蕴,指出新时代体育教学观转向是基于落实立德树人根本任务的本质诉求、深化学校体育课程改革发展的内在要求、保障学生在体育学习中有更多获得感的现实需求的时代缘起,但受到主体外部环境——制度环境和文化环境、内部因素——认知理解和内化生成两个因素的影响,仍然存在教学目标认知有待深入领悟精髓、教学内容选择需要紧密结合实际和教学方式设计亟需超越突破传统的现实问题。基于此,提出新时代体育教学观转向应通过适度行政主导与多方协同共治相兼顾、教育引导与政策研究相结合、文化积淀与实践参与相贯串的实现路径,促进学科核心素养下体育教学观有序形成。
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早期运动干预对糖尿病大鼠心肌结构和纤维化的影响
作者:
金山虎;艾盼;彭亚力;扈盛
期刊:
湖北体育科技,2022年41(12):1039-1042,1047 ISSN:1003-983X
作者机构:
[金山虎] 武汉体育学院体育科技学院;[艾盼; 扈盛] 武汉体育学院健康科学学院;[彭亚力] 华中师范大学体育学院
关键词:
2型糖尿病;心肌纤维化;有氧运动;大鼠造模
摘要:
目的 探究在T2DM大鼠造模过程中,中等强度运动干预对心肌形态结构及心肌α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)、miR-133a的影响。方法 30只SPF级SD雄性大鼠进行糖尿病造模,并在造模过程中进行中等强度的运动干预,8周后,测随机血糖后取心组织进行试验。结果 1)DM组HE染色显示心肌细胞排列疏松、紊乱,可见心肌断裂,细胞核明显增大,染色质凝聚、趋边,有明显空泡变性;ME组心肌结构病理改变减轻。2)随机血糖、左心室室壁厚度、心肌α-SMA的表达量DM、ME组较NC组均有显著增加;ME组较DM组有显著下降;各组miR-133a在心肌组织中的表达量均没有显著性差异。结论 在8周高糖高脂膳食联合低剂量STZ构建T2DM大鼠模型过程中,中等强度有氧运动干预可以有效控制随机血糖的增长,降低左心室室壁的异常增厚,减缓心脏形态结构的病理改变,减少大鼠心肌组织中α-SMA的表达,减缓糖尿病诱发的心肌纤维化。但是在T2DM形成过程中并不能引起心肌miR-133a表达量的改变,提示心肌代偿能力较强。
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契机抑或挑战:“双减”背景下学校家庭体育教育指导服务的发展
作者:
杨金灵
期刊:
湖北体育科技,2022年41(7):651-654 ISSN:1003-983X
作者机构:
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;[杨金灵] 华中师范大学
关键词:
家庭体育教育;指导服务;“双减”政策;学校体育;体育教育
摘要:
推进学校家庭体育教育指导服务工作是助力教育事业高质量发展的重要举措。在梳理其内涵的基础上,分析“双减”政策为学校家庭体育教育指导服务发展所带来的机遇与挑战。结论:由于国家家庭教育政策的持续推进,重塑家庭体育教育权利的现实需要,以及适应教育高质量发展、推进家庭体育教育现代化的内在需求,学校家庭体育教育指导服务迎来新的发展契机。但与此同时,学校家庭体育教育指导服务也面临学校指导服务家庭体育教育的能力亟待提升、指导服务形式亟待完善、指导服务效果亟待提高的三重挑战。提出发展路径:培养体育教师家庭体育教育指导能力,激活体育教师指导工作活力;创新完善学校家庭体育教育指导服务形式,盘活家庭体育教育资源;加强学校家庭体育教育一致性,科学发挥“双主体”育人潜能。
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