作者： 王莹莹

期刊： 名汇,2019年(1):118-119 ISSN：1674-9766

作者机构： [王莹莹] 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 庄子;清廉;思想;现实意义

摘要： 当下“官本位”思想即将抬头，形势严峻有目共睹，污染了政治生态，致使个别理想信念不坚定的共产党员沉沦罗网之中不能自拔，不仅损害了党和政府的形象，更严重危害了人民群众的切身利益。为此，追溯先迹，以为典范，驱逐雾霾，还世清宁，还需从古代先哲入手，而庄子作为先贤之一，不可不语。

语种： 中文

作者： 殷志纯

期刊： 湖南第一师范学院学报,2019年19(04):95-99 ISSN：1674-831X

作者机构： 湖南第一师范学院文学与新闻传播学院,湖南长沙410205;华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉430070;[殷志纯] 湖南第一师范学院

关键词： 公示语;失范;原因;对策

摘要： 长沙市公示语主要存在语义、语法和语用三个方面的失范现象,其主要原因是缺乏统一的监管主体以及完善的管理机制。确立监管主体、建立和完善监管机制和采用信息化监管手段等策略是长沙市公示语规范化管理的可行性方案。

语种： 中文

作者： 裴足华

期刊： 华中学术,2019年11(4):148-155 ISSN：6522-4099

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉,430079;[裴足华] 华中师范大学

关键词： 梅塘话;XA式;状态形容词

摘要： 江西吉安梅塘话的XA式状态形容词有着鲜明的地域特色.本文列举了梅塘话的115个XA式状态形容词,并从格式构造、语义特点、句法功能和程度表达四个方面对其进行了细致的描写.

语种： 中文

作者： 李源;黄文灿;胡金柱

期刊： 计算机与数字工程,2019年47(3):587-592 ISSN：1672-9722

作者机构： 华中师范大学计算机科学系 武汉 430070;华中师范大学语言与语言教育研究中心 武汉 430070;[李源; 胡金柱; 黄文灿] 华中师范大学

关键词： 中文信息处理;依存关系;综合分析法;汉语结构类型模板;复句

摘要： 针对目前分析复句中分句内成分间依存关系的方法多是从分析语法成分间的关系出发,并通过句子内词与词之间的依存关系来揭示句子的句法结构,但容易忽略语言结构的层次而导致在语义理解上有明显缺陷这一问题,在上述分析过程中引入综合分析法的思想,提出了一种新的汉语依存句法分析方法,并以汉语结构类型模板为桥梁,得到结构和语义兼顾的依存关系分析结果。实验结果表明该方法相较于传统方法在依存关系界定性能上有一定提高。

语种： 中文

作者： 汪国胜

期刊： 长江学术,2019年(1):89-95 ISSN：1673-9221

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉,430079;[汪国胜] 华中师范大学

关键词： 语法研究;华语语法;口语语法;方言语法;语言教育;信息处理

摘要： 现代汉语的语法研究虽然进展显著,成果突出,但还不能满足国家发展和学术发展的需要.未来的现代汉语语法研究,需要继续深化本体研究,更多地关注和加强全球华语语法、口语语法和方言语法的研究;同时,加强语言教育、信息处理等方面的应用研究,加强本体研究成果向应用领域的转化.“十三五”期间“现代汉语语法”研究项目,从共同语(普通话)语法、方言语法、教学语法、机用语法四个方面进行规划和设计,重视事实发掘、方法探索、理论总结和现实需求,力求彰显学术优势,打造中国特色.这一研究既具有理论意义,也具有应用价值.

语种： 中文

作者： 田煜;谢晓明

期刊： 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2019年17(4):9-16 ISSN：1672-1306

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉,430079;[田煜; 谢晓明] 华中师范大学

关键词： 比较句;二语教学;教学建议

摘要： 现代汉语比较句式数量多、结构复杂,一直是对外汉语教学的重点和难点。文章从大纲、教材、教师和学习者四个角度对汉语比较句的二语教学情况进行分析,认为大纲应对比较句式重新进行选取和分级,教材编写应注重科学性和趣味性,教师要不断提高教研能力,学习者应充分发挥自身的主观能动性。

语种： 中文

作者： 朱斌（朱斌）;罗思

期刊： 汉语学报,2019年(03):57-66 ISSN：1672-9501

作者机构： 1. 华中师范大学语言与语言教育研究中心/文学院;2. 华中师范大学文学院

关键词： 缘故;组合式定语;因果赋值

摘要： “Yuángǔ(缘故)”is a noun denoting cause,whose combined attributes could be assigned as cause or result.The assignment of cause or result inside the combined attributes depends on their types and characteristics,and the syntactic function and certain patterns of “Yuángǔ(缘故)”and its attributes.Sometimes the context would be a constraint on the assignment of cause or result.

语种： 中文

作者： 范新干;范景行

期刊： 人文论丛,2019年(01):354-358

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心;湖北铁道运输职业学院运输管理系

关键词： 整理研究

摘要： <正>一"两岸书卷字今音异同专题"是国家社科基金重大项目"两岸书卷字今音异同专题研究与信息平台建设"的略称。本专题的关键词"书卷字",即是现代普通话口语里没有既成读音的字,除极少数音源不明者之外,都已注上了今音。收字、注音最多的是《汉语大字典》（第二版）和《中文大辞典》（第八版）①,各自注有40000来条书卷字今音。

语种： 中文

作者： 刘彬;袁毓林

期刊： 语言教学与研究,2019年(1):42-51 ISSN：0257-9448

作者机构： [刘彬] 华中师范大学.语言与语言教育研究中心;[袁毓林] 北京大学.中文系

关键词： “怎么”类特指反问句;否定意义;语境压制;“疑有信无”;合作原则

摘要： This paper mainly discusses the phenomenon in which the zenme(怎么)-rhetorical question conveys negative meanings.The formation mechanism of its negative meaning can be explained as follows.The context suggests or expresses that the action related to VP in the context is impossible or unreasonable;the rhetorical question is used by the speaker not to inquire but to intentionally question and doubt the relative manners or reasons.Under the guidance of the principle of"doubting yes and believing no",the negative meaning of zenme-rhetorical question emerges.Meanwhile,in the given context,the hearer can infer that the speaker is doubtful of the reasonability and possibility of VP and can thus understand its negative meaning with the direction of both the cooperative principle and the maxim of relevance.

语种： 中文

作者： 苏俊波

期刊： 方言,2019年(2):228-232 ISSN：0257-0203

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心 湖北武汉;[苏俊波] 华中师范大学

关键词： 湖北方言;颤音/闪音;"子"缀;儿化;the suffix Zi 子

摘要： 先前的研究多认为湖北方言的颤音是词缀"子"的轻声弱化。方言材料证实,儿化是汉语产生颤音、闪音的有效手段。本文认为,湖北方言的颤音是"子"缀与"儿"缀结合的结果。湖北方言的颤音应该是外来的,是历史上随着河南人口的迁入引进来的。

语种： 中文

作者： 王铭子

期刊： 贵州民族研究,2019年40(5):224-227 ISSN：1002-6959

作者机构： 南昌大学国际交流学院,江西·南昌330031;华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北·武汉430079;[王铭子] 南昌大学

关键词： 语境顺应;民族学生;语言交际能力

摘要： 由于语言、文化、身份等方面的差异,跨文化交流中民族学生的语言交际能力相对不足,提高民族学生的语言交际能力有助于其对外部环境的更好适应和发展。语境顺应是民族学生语言交际能力提升的关键要素,从语境顺应出发,民族学生语言交际能力培养可以采取加深其他文化学习、加强语言知识学习以及积累一些语言表达技巧等措施。

语种： 中文

作者： 陈思

期刊： 文学教育(中),2019年(02):130-131 ISSN：1672-3996

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心;[陈思] 华中师范大学

关键词： 网络流行语;“锦鲤”;社会文化心理

摘要： 内容随着网絡语言使用频率的不断提高,网络流行语丰富多彩,不断产生新的网络热词。本文通过搜集“锦鲤”,从“锦鲤”的来源及词义、用法及使用特点、语用价值说起探讨其语言层面内容,并且拟总结其背后所折射的社会文化心理。

语种： 中文

作者： 彭颖

期刊： 名汇,2019年(1):95-101 ISSN：1674-9766

作者机构： [彭颖] 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 恩施方言;词汇

摘要： 恩施话作为恩施的地方性语言，与现代汉语共同语即普通话相比，自然存在着差异，这种差异表现在语音、词汇等各方面。本文主要描写恩施方言的词汇特点并与普通话进行对比分析。

语种： 中文

作者： 章广硕

期刊： 文教资料(高中版),2019年(18):34-36 ISSN：1004-8359

作者机构： 华中师范大学 语言与语言教育研究中心,湖北 武汉,430079;[章广硕] 华中师范大学

关键词： “吃”类动词;偏误分析;教学策略

摘要： 词汇教学始终占据对外汉语教学的半壁江山。在浩如烟海的汉语词汇中,吃类动词不仅使用频率高且兼具文化含义。目前学界对吃类动词的论述较少,多集中于本体研究与汉英文化对比,没有针对留学生的偏误提出有效的教学策略。通过分析HSK动态作文语料库中留学生的吃类动词的偏误情况,归纳留学生在运用"吃"类动词时存在的偏误类型,探讨成因,为对外汉语"吃"类动词的教学提供一些建议。

语种： 中文

作者： 刘华林

期刊： 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2019年17(5):78-83 ISSN：1672-1306

作者机构： 华中师范大学 语言与语言教育研究中心,湖北 武汉,430079;[刘华林] 华中师范大学

关键词： “超词形式”;研究概况;不足;发展方向

摘要： "超词形式"作为复句关联词语中一个特殊的类别,在复句研究中具有重要价值。文章从概念、逻辑语义关系与搭配、功能、相近形式比较四个方面,以及普通话、方言和古代汉语三个角度对"超词形式"研究概况进行归纳和分析,指出研究中存在的不足和未来发展方向。

语种： 中文

作者： 赵新义

期刊： 名汇,2019年(1):106-108 ISSN：1674-9766

作者机构： [赵新义] 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 话语标记;语用功能;主观性

摘要： 在书面语和日常口语中，“可以说”“应该说”“所以说”作为话语间的连接成分，有非常高的使用频率，并且句法位置类似，表意功能相近。作为话语标记的“可以说”“应该说”和“所以说”都具有表达主观情态的语用功能，主观性程度有高低差距，具体的语用功能的差异主要由“所以”“可以”和“应该”本身的词义造成。“可以说”的使用更多运用了礼貌准则，“应该说”在表达主观情态的同时兼顾了言谈内容的理据性，“所以说”主要是引导结论与评价。

语种： 中文

作者： 国道平

期刊： 华中师范大学研究生学报,2019年(03):112-116

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 叹词;重复;否定;不

摘要： 对以"不"为代表的高频单音节否定词多次连用现象进行多维考察。研究发现,在单用或者重复状态下,"不"既可以是副词,也可以是叹词。"不"重复后语法单位级别和标点符号存在隐形的对应关系。"不"的高频重复区间为[2,5],最典型的重复量是3。"不不不"结构两个语义要素的产生与语义和句法位置相关,倾向于在言者激动、情节高潮的场景中使用,最后阐述了"不不不"直接否定、延伸解释、自我纠正的话语功能以及判断标准,主观性明显。

语种： 中文

作者： 谢飘飘

期刊： 华中师范大学研究生学报,2019年(03):106-111

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 淮北方言;无怨;句法;情态;语用

摘要： "无怨"是淮北使用频率较高的词语,也存在于其他官话区。依据袁毓林建立的"现代汉语词类的隶属度量表",可将"无怨"划分为"无怨1"和"无怨2","无怨1"为非典型动词,"无怨2"为典型语气副词。"无怨1"与"无怨2"在句法特征上存在许多差异。情态表达上,"无怨2"具有醒悟义、理解义两种情态义;语用功能上,"无怨2"作为"醒悟标记"可起到关联篇章作用,同时体现了礼貌原则中的一致准则和同情准则。

语种： 中文

作者： 万晓丽;宋增文

期刊： 汉字汉语研究,2019年(03):40-48+127 ISSN：2096-4986

作者机构： 1. 华中师范大学语言与语言教育研究中心;2. 华中师范大学文学院

关键词： 沼;泽(澤);沼泽(澤);本土化

摘要： 通过对中外辞典及相关文献的考证,本文认为"沼""泽（澤）"是经由中国传入日本,在对译西方概念时组合产生新词"沼泽（澤）",而后该词又被中国引进。"沼""泽（澤）"及与之相关的"沼气"义词语在中日两国有不同表现,这说明不同国家对待新词新概念都经本土化的方式进行改造吸收,新词语会以符合本国语言特点的方式进入该国的语言系统。

语种： 中文

作者： 刘梦婧

期刊： 青年文学家,2019年(36):54 ISSN：1002-2139

作者机构： 华中师范大学语言与语言教育研究中心;[刘梦婧] 华中师范大学

关键词： 顾城;诗歌;语言陌生化;超常搭配;修辞

摘要： "顾城"在文艺界被誉为"童话诗人",他的诗歌语言干净简练却又极具感染力、创造力。文章从"超常搭配"、"打破认知"、"童化修辞"三个方面着眼,浅析顾城诗歌的语言陌生化,感受童话诗人的语言魅力。

语种： 中文