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外国语学院

College of Foreign Languages

外国语学院的前身是华中大学英语系,创办于1924年。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、朝鲜语(韩语)系、翻译系、公外系7个教学单位;有外国语言学与应用语言学研究所、英语文学研究中心、日本文化研究所、韩国文化研究所、翻译研究中心、教师教育研究中心、大学英语教...

发文量
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作者
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关键词
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机构署名
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Multilingualism and translanguaging in Chinese language classrooms
作者: Li, Wenhua;Hu, Yuhua
期刊: International Journal of Applied Linguistics,2022年32(1):194-196 ISSN:0802-6106
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Key themes and new directions in Systemic Functional Translation Studies
作者: Cai, Lei;Li, Longsheng;Tan, Hua
期刊: Studia Neophilologica,2022年95(3) ISSN:0039-3274
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《非典型重叠》评介
作者: 董延彪
期刊: 外国语言文学,2022年39(01):118-125 ISSN:1672-4720
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Viral discourse
作者: Zhao, Yaru;Hu, Wenhao
期刊: International Journal of Applied Linguistics,2022年32(3):511-513 ISSN:0802-6106
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Interpreting Mythorealism: Disenchanted Shijing and Spiritual Crisis in Yan Lianke’s Ballad, Hymn, Ode
作者: Xie, Haiyan
期刊: MODERN CHINESE LITERATURE AND CULTURE,2022年34(1):32-65 ISSN:1520-9857
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川端康成作品中"花"意象与女性群像的隐喻研究
作者: 李昭
期刊: 散文百家(新语文活页),2022年(1):115-117 ISSN:1003-6652
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信息技术支持下的数字教师培养模式探究
作者: 杨硕;麻旎;李金督
期刊: 海外英语(下),2022年(16):109-111 ISSN:1009-5039
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《国王的人马》中的反讽叙事与自我消解
作者: 郭寒铮
期刊: 海外英语(下),2022年(11):200-202 ISSN:1009-5039
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A Systematic Review of Foreign Language Listening Anxiety: Focus on the Theoretical Definitions and Measurements
作者: Ji, Suhe;Qin, Xiaoqing;LI, Ke
期刊: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY,2022年13:859021 ISSN:1664-1078
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PISA 2025外语评估框架下英语学科能力分析与培养
作者: 乔晓萱
期刊: 教学与管理,2022年(19):71-75 ISSN:1004-5872
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论爱德华·阿尔比戏剧中中产阶级男性的男性气质危机
作者: 袁美兰
期刊: 今古文创,2022年(31):40-44 ISSN:2096-8264
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中西幽默文化比较
作者: 马国荣
期刊: 空中美语,2022年(6):269-271 ISSN:1672-6677
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隐喻篇章层级分析框架建构
作者: 廖美珍
期刊: 华中师范大学学报(人文社会科学版),2022年61(3):145-154 ISSN:1000-2456
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“诗歌翻译的当代思考”笔谈
作者: 罗良功;傅浩;魏家海;王柏华;曾巍
期刊: 外国语文研究,2022年(3):1-14 ISSN:1003-6822
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作为教育行为的《传习录》英译与传播
作者: 刘孔喜;胡琴
期刊: 西安外国语大学学报,2022年30(3):89-93 ISSN:1673-9876
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日韩三轮山型神话传说与中国神话
作者: 占才成
期刊: 四川大学学报(哲学社会科学版),2022年(6):57-65 ISSN:1006-0766
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Introducing English for Research Publication Purposes, John Flowerdew, Pejman Habibie, Routledge (2021), p. 150, ISBN-10:0367330598; ISBN-13:978-0367330590
作者: Yan, Sheng
期刊: System,2022年107:102813 ISSN:0346-251X
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国内英语教师身份认同研究:回顾与展望——基于中国知网(CNKI)的可视化文献综合分析
作者: 朱冰霞;闫春梅;龚悟明
期刊: 黑龙江工业学院学报(综合版),2022年22(7):8-14 ISSN:2096-3874
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划界·越界·迷失——《金色的耶路撒冷》中克拉拉反成长的空间释读
作者: 王桃花;葛佳美
期刊: 衡阳师范学院学报,2022年43(4):78-84 ISSN:1673-0313
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生态语言学视角下的媒体话语分析——以江豚自我介绍为例
作者: 陈昀
期刊: 海外英语(下),2022年(09):79-80+83 ISSN:1009-5039
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