作者： 项彬原

期刊： 湖北教育(教育教学),2023年(18):64-65 ISSN：1003-4390

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院;[项彬原] 华中师范大学

关键词： 思想政治教育;人生观和价值观;令人惋惜;思想品德;拔节孕穗期;观察与思考;精心引导;受教育者

摘要： 思想政治教育贯穿人生始终,其中青少年阶段的思想政治教育对一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。习近平总书记指出,“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”在这一阶段,好的思想政治教育可以帮助受教...展开更多 思想政治教育贯穿人生始终,其中青少年阶段的思想政治教育对一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。习近平总书记指出,“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”在这一阶段,好的思想政治教育可以帮助受教育者成为思想品德端正、政治立场正确且坚定的社会主义建设者和接班人,反之则可能会使一个有潜力的孩子误入歧途,造成令人惋惜的损失。因此,提高学生思想政治教育实效具有十分重要的意义。在此,笔者分享几点观察与思考的心得。收起

语种： 中文

作者： 包安

期刊： 社会主义研究,2023年CSSCIAMI(03):71-80 ISSN：1001-4527

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院;[包安] 华中师范大学湖北省党的建设研究中心

关键词： 中国共产党;大党独有难题;政党独特性;政党治理

摘要： 准确把握大党独有难题的深刻内涵，需要从中国共产党独特的政党身份出发，从“难题”这一关键性概念入手，科学把握“独有”这一重要限定范畴。从性质、规模、角色、地位四个重要维度审视，中国共产党具有马克思主义政党、超大规模政党、长期执政党、全面领导党等多重身份于一体的政党独特性。这种独特性一方面型塑了中国共产党独特的政党样态，另一方面也使中国共产党面临多重政党难题，突出表现为始终保持马克思主义政党先进性的难题、超大规模政党的规模治理难题、巩固长期执政地位提升长期执政能力的难题，以及坚持和加强党的全面领导的难题。这几大难题在同一时空场域中叠加呈现，共同作用于百年大党建设和发展的全过程，由此构成大党独有难题的基本样态。

语种： 中文

作者： 刘丽明

期刊： 湖北第二师范学院学报,2023年40(10):27-31 ISSN：1674-344X

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院;[刘丽明] 玉溪师范学院马克思主义学院

关键词： 中国式现代化;主体意识;主体认同;主体参与

摘要： 中国式现代化是中国共产党带领人民艰苦奋斗进行实践的重大成果，其过程充满了曲折与艰辛。全面推进中国式现代化，不仅要激发人民的主体意识，还要推进人民的主体认同，更要推动不同群体的主体参与，实现人民从知到情再到行的转化，凝聚人民共识，形成强大的群体合力。

语种： 中文

作者： 雷松源;骆军

期刊： 忻州师范学院学报,2023年39(04):118-122+128 ISSN：1671-1491

作者机构： [雷松源; 骆军] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 北京冬奥精神;新时代青年;立德树人

摘要： 北京冬奥精神作为习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上提出的新的中国精神，具有较强的时代性和感染力，尤其对新时代中国青年具备较强的精神感召力，需要大力挖掘与弘扬。因此，阐释清楚北京冬奥精神本身的内涵和特质，深刻挖掘北京冬奥精神中传递青年榜样力量、增强时代新人的阐释力、促进国际理念传递的精神纽带的三重作用，从做活、做易、做强的实践导向出发，提出将北京冬奥精神从静态转向动态、促进北京冬奥精神的语言翻译从遥不可及到可接近、持续建构北京冬奥精神稳健高效的传播机制的弘扬路径，旨在对弘扬北京冬奥精神的必要性、可能性、可行性进行深入剖析。

语种： 中文

作者： 盛洁;张珂

期刊： 无锡商业职业技术学院学报,2023年23(01):90-94 ISSN：1671-4806

作者机构： [盛洁; 张珂] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 新时代;大中小学;思政课一体化

摘要： 大中小学思政课一体化建设是党中央针对当前思政课存在的问题，为适应教育教学规律、学生认知规律和学生成长规律而提出的战略举措。统筹推进新时代大中小学思政课一体化建设是一个实践新课题，切实做好大中小学思政课一体化建设需要从构建管理机制、完善课程体系、优化教师队伍、统筹多方力量四个方面着手。

语种： 中文

作者： 王译

期刊： 甘肃理论学刊,2023年(05):65-73 ISSN：1003-4307

作者机构： [王译] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 列宁;思想政治工作理论;“左派”幼稚病

摘要： 《共产主义运动中的“左派”幼稚病》是研究列宁思想政治工作理论的重要文献。从内容体系来看，列宁指明思想政治工作开展的首要前提、行动指南、价值取向与核心任务。从方法论特征来看，列宁思想政治工作理论中体现着求实原则与人本原则的内在统一、批判思维与创新思维的有机统一、战略思维与战术思维的辩证统一。列宁思想政治工作理论为新时代思想政治工作创新提供了重要借鉴。新时代思想政治工作要以马克思主义为指导，牢牢掌握党对思想政治工作的领导权；同错误社会思潮斗争，在各个领域增强主流意识形态话语权；尊重人民群众主体性，提高思想政治工作的针对性与有效性；创新宣传方法与艺术，增强思想政治工作的吸引力与创造力。

语种： 中文

作者： 杨玉萍

期刊： 中共银川市委党校学报,2023年(03):60-69 ISSN：1671-1157

作者机构： [杨玉萍] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 党章;纪律建设;表述嬗变;内在逻辑

摘要： 党的纪律建设作为新时代党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是推进党的自我革命的关键一招。全面考察党的十八大以来修订的党章文本中“党的纪律”与“党的纪律检查机关”的条文规定，可以发现，新时代十年来党的纪律建设的条文变化经历了一个不断修改和完善的过程，主要体现在深化内涵、优化规范条例、细化职责职能、强化纪律处分措施等方面，这种表述嬗变深刻体现了科学性与针对性相统一、政治性与时代性相统一、继承性与创新性相统一的特点，蕴含了马克思主义政党建设学说的理论逻辑、纵深推进全面从严治党的实践逻辑、与时俱进推进党的纪律建设的历史逻辑。基于党的十八大以来通过的三部党章文本，深入研究新时代党的纪律建设的发展过程，有利于充分凝聚党心民心，巩固党的执政基础，增强党的建设实效，从而使我们党焕发出强大生机活力，也有助于推动全面从严治党向纵深发展，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

语种： 中文

作者： 于丽娜

期刊： 中共山西省委党校学报,2023年46(04):105-111 ISSN：1009-1203

作者机构： [于丽娜] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 延安时期;领导干部;干部学校;思政课;干部教育

摘要： 领导干部讲思政课不仅是新时代思政课教学改革与创新的基本要求，也是落实立德树人根本任务的重要指引。早在延安时期，党在相关文件中就明确规定领导干部要上讲台讲思政课，对于指导思政课教学工作、增强领导干部政治能力等具有十分重要的现实意义。回顾历史，延安时期领导干部讲思政课呈现出常态化特点，且授课内容强调现实化、授课形式追求多样化、授课语言讲究生动化。实践中，深入学习、全面把握延安时期领导干部讲思政课的显著特点，是落实新时代领导干部讲思政课的重要一环，对于其充分适应“教员”角色、把握授课机制、精设授课内容、拓宽授课渠道、丰富授课话语、练就学习本领等发挥着重要的启示作用。

语种： 中文

作者： 吴承望;魏苗

期刊： 党史研究与教学,2023年CSSCI(03):53-64 ISSN：1003-708X

作者机构： [吴承望] 华中师范大学马克思主义学院;[魏苗] 武汉华夏理工学院马克思主义学院

关键词： 抗日根据地;展览会;政治传播

摘要： 全面抗战时期，中国共产党在抗日根据地举办形式各异的展览会以加强抗战动员、政策宣传和群众教育。这些展览会不仅促进了边区经济社会的发展，同时作为政治传播的一种形式，根据地展览会在举办者、参展者与观展者的多方互动中传播了政治理念，强化了群众的政治认同。一方面，边区政府通过提供展览空间与展览仪式宣传动员参展者和观展者。另一方面，对参展者而言，展览会通过现场实物、图画等有形物品呈现其生产成绩和价值诉求，而观展者则通过身体在场的现场观览和感想反馈等行为，在同一信息场域之中与举办者和参展者展开直接或间接的信息交流互动。通过三者的有机互动与结合，展览会以强化政党认同、建构身份认同和激发民族认同的方式不断传播革命信息，重塑群众的政治观念，继而激发群众的政治参与热情，提高群众的政治觉悟。

语种： 中文

作者： 李晓露;张婧;獭建一

期刊： 汉字文化,2023年(06):100-102 ISSN：1001-0661

作者机构： 云南大学汉语国际教育学院;玉溪师范学院文学院;华中师范大学马克思主义学院

关键词： 法国;中文;汉语;教学资源;本土化

摘要： 中文教学资源本土化是满足中文学习者需求的重要途径,法国中文教学资源本土化发展历程具有典型性和示范性,对世界其他区域和国家的中文教学资源本土化发展,具有借鉴意义。本文自建数据库,梳理了1905年至2020年,在法国可获取的...展开更多 中文教学资源本土化是满足中文学习者需求的重要途径,法国中文教学资源本土化发展历程具有典型性和示范性,对世界其他区域和国家的中文教学资源本土化发展,具有借鉴意义。本文自建数据库,梳理了1905年至2020年,在法国可获取的中文纸质教学资源相关数据,发现法国中文教学资源本土化发展过程具有阶段性特征。依据引进中文教学资源与法国本土研发中文教学资源的发展特点,将法国中文教学资源发展划分为四个阶段:起步时期、稳步增长时期、激增时期和高度本土化时期。本文提炼了中文教学资源发展进入“高度本土化时期”的七大标志,厘清了驱动法国中文教学资源本土化发展的六大因素,提出中文教学资源研究对象应该包括本土研发中文教学资源及从中国或其他国家引进并在当地使用的中文教学资源,并深入探讨二者的互动关系,深化对中文教学资源本土化发展认识。收起

语种： 中文

作者： 贺笑;乔泽昀

期刊： 延边党校学报,2023年39(03):23-26 ISSN：1009-9352

作者机构： 华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430070;[乔泽昀] 山西中医药大学 第三临床医学院,山西 太原 030619;[贺笑] 华中师范大学

关键词： 新发展阶段;精神生活;人民

摘要： 注重人民精神生活提质工作，是在继承并发展马克思主义关于人的需要理论、发扬中国共产党重视人民精神消费需求的优良传统、致力于推进中国式现代化进程的基础上形成的。通过审视人民精神贫困化、文化生产病态化和国际环境干扰话语权建设等现实阻碍因素，针对性地提出举马克思主义旗帜、兴优质文化和展大国形象等举措，助推人民精神生活提质工作的顺利进行。

语种： 中文

作者： 孟德强

期刊： 中共成都市委党校学报,2023年(05):43-55+110-111 ISSN：1008-679X

作者机构： [孟德强] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： “三形态”理论;人类文明新形态;中国式现代化;中国特色社会主义

摘要： 马克思在《1857-1858年经济学手稿》中根据人的发展状况将人类社会历史划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会以及人的自由全面发展社会三个阶段，形成了揭示人类文明演替总体趋势的“三形态”理论。马克思“三形态”理论揭示了现代资本文明的历史前提、历史地位、历史限度以及历史命运，并基于此探究了未来社会文明形态的本质特征和出场路径，进而为人类文明新形态的建构、塑造提供了路向指引、价值导向和行动方略。以中国式现代化推动塑造的人类文明新形态，是中国共产党人坚持社会主义方向并开创中国特色社会主义现代化的逻辑实然；是中国共产党人秉持“为中国人民谋幸福”“为人类谋进步”的价值观并付诸实践的逻辑应然；是中国共产党人遵循人类社会发展规律、创新性建构社会经济形式的逻辑必然。人类文明新形态的塑造，拓展了人类文明进步新路径，创造了人类文明交往新范式，具有深远的世界意义。

语种： 中文

作者： 雷松源

期刊： 山东青年政治学院学报,2023年39(04):19-24 ISSN：2096-8329

作者机构： [雷松源] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 网络思想政治教育;思想政治教育叙事;媒介化叙事

摘要： 融媒体传播环境下，网络作为一种媒介已经深度介入思想政治教育叙事的内核，思想政治教育叙事表现出突出的媒介特性。思想政治教育叙事在媒介化实践的情境下，面临叙事文本立体化、叙事主体交互化、叙事空间延展化的三重变革，这凸显出思想政治教育传统文本转型为数字文本的价值保证问题、思想政治教育的叙事思维与叙事体验的双重保证问题、思想政治教育的叙事之道与叙事之法的双重建构问题的三维困境。面对文本、主体、场域的多元重构，我们需要挖掘传统文化文本与记忆资源文本的叙事价值，促成虚拟传播模式与人本情态模式的深度协同，促进多维叙事场景与思想政治教育叙事意义融通。

语种： 中文

作者： 项彬原

期刊： 党员生活(湖北),2023年(15):33-33 ISSN：1003-5621

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 思想政治教育;人生观和价值观;拔节孕穗期;青少年;扣子;坚定信念;中华民族伟大复兴

摘要： 思想政治教育贯穿人生始终,其中青少年阶段的思想政治教育对一个人的世界观、人生观和价值观形成至关重要。青少年阶段是关键的“拔节孕穗期”,因此必须提高青少年思想政治教育效果,帮助他们扣好人生第一粒扣子,引导他们在实现中华民族...展开更多 思想政治教育贯穿人生始终,其中青少年阶段的思想政治教育对一个人的世界观、人生观和价值观形成至关重要。青少年阶段是关键的“拔节孕穗期”,因此必须提高青少年思想政治教育效果,帮助他们扣好人生第一粒扣子,引导他们在实现中华民族伟大复兴进程中坚定信念、勇挑重担、堪当大任、展现担当。收起

语种： 中文

作者： 刘佳临

期刊： 理论月刊,2023年CSSCIAMI(09):66-75 ISSN：1004-0544

作者机构： [刘佳临] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 苏式话语;宣传话语;宣传鼓动;宣传教育;宣传的民族化

摘要： 名词的使用与言说的方式往往被时代赋予了一定的意义。20世纪的中国处在中西方思想文明强烈碰撞的时代，也是处于儒式话语、西式话语、三民主义话语和苏式话语激烈交锋的时代。受十月革命和苏式话语的影响，早期中国共产党直接沿承了共产国际的“宣传鼓动”话语并据此开展宣传鼓动工作。在“宣传鼓动”的话语实践过程中，中国共产党逐步完成了对“宣传”和“鼓动”的系统区分。随着新民主主义革命的深入，中国共产党有效地强化了宣传工作同群众实际之间的联系，推动了宣传思想的系统化与成熟，进而完成了由“宣传鼓动”到“宣传教育”的历史性转变，充分彰显了“宣传的民族化”特质。

语种： 中文

作者： 刘宏达

期刊： 中国社会科学文摘,2023年(5):34-35

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 中国式现代化;思想政治教育;社会主义现代化强国;基本策略;现代化体系;全面建成;相融合;两步走

摘要： 中国式现代化是一个不可逆转的伟大进程。党的二十大提出全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略,即到2035年基本实现社会主义现代化,到21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。思想政治教育完善与中国式现代化进程相适应、相...展开更多 中国式现代化是一个不可逆转的伟大进程。党的二十大提出全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略,即到2035年基本实现社会主义现代化,到21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。思想政治教育完善与中国式现代化进程相适应、相融合、相促进的现代化体系,需要把握好以下方面的基本策略。收起

语种： 中文

作者： 孙佩#&#&#SUN Pei

期刊： 中国矿业大学学报(社会科学版),2023年25(6):23-38 ISSN：1009-105X

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院;[孙佩#&#&#SUN Pei] 华中师范大学

关键词： 抗日战争;中国共产党;国际突发事件;应急管理

摘要： 抗日战争时期引起中国共产党关注与回应的国际突发事件较多.中国共产党的应急处置流程通常包括三步:情报收集、影响研判、应急决策与执行.应急处置措施主要有宣传鼓动、军事手段和外交手段.抗日战争时期中国共产党在应对各类国际突发事件的历程中迅速成长,积累了丰富的应急管理经验可资借鉴:坚持党的全面、正确领导;健全国际突发事件应急管理体制机制;坚持目的导向的灵活决策;持续提升综合国力,从领导、制度、思想、物质层面全方位提升中国共产党应对国际突发事件的能力与实力.

语种： 中文

作者： 孙佩

期刊： 湖北行政学院学报,2023年AMI(04):5-10 ISSN：1671-7155

作者机构： [孙佩] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 马克思主义中国化;马克思主义时代化;新的飞跃;政治意蕴

摘要： 党的二十大报告明确指出，新时代中国特色社会主义思想实现了“马克思主义中国化时代化新的飞跃”，提出“新的飞跃”符合辩证唯物主义认识论的客观规律。提出马克思主义中国化时代化新的飞跃，是将习近平新时代中国特色社会主义思想置于马克思主义中国化历史进程中，从新的时代背景、新的发展阶段和新的时代使命角度彰显其实现新的飞跃的历史必然。马克思主义理论研究者应当以推动人类解放事业的崇高使命感、敏锐的问题意识、积极的历史担当和创造精神自觉为推进马克思主义中国化时代化作出贡献。

语种： 中文

作者： 戴圣鹏

期刊： 理论月刊,2023年CSSCIAMI(07):5-9 ISSN：1004-0544

作者机构： 华中师范大学马克思主义学院;[戴圣鹏] 华中师范大学马克思主义与人类文明研究中心

关键词： 全球文明倡议;人类文明新形态;人类命运共同体;百年未有之大变局

摘要： 全球文明倡议在中国提出具有历史必然性，是构建人类命运共同体的题中应有之义。作为文明价值倡议，全球文明倡议坚持文明间的平等、对话、互鉴、包容，既注重弘扬全人类共同价值，也关注不同文明基于自身历史文化的独特价值。作为文明友好倡议，全球文明倡议倡导不同文明间友好相对与和平共处，为全球文明建设提供了行动指南与价值遵循。作为文明发展倡议，全球文明倡议蕴含创新发展、和平发展、合作发展、共享发展等众多文明发展新理念。总的来说，全球文明倡议表达了不同文明实现自身发展的内在需要，从人类文明的整体高度与根本利益出发对不同文明提出了共同推动人类文明发展进步的时代要求，体现着人类文明发展规律的客观要求。

语种： 中文

作者： 戴圣鹏

期刊： 学习与探索,2023年CSSCIAMI(05):11-16 ISSN：1002-462X

作者机构： [戴圣鹏] 华中师范大学马克思主义学院

关键词： 文明;文明发展;交流互鉴;载体

摘要： 文明交流互鉴是文明发展的本质要求。文明要实现自身的长久与健康发展，就需要与其他文明进行交流互鉴。任何在封闭环境中成长的文明是很难获得长久发展、健康发展的。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展、丰富。推动文明交流互鉴，促进人类各种文明之花竞相绽放，是人类文明繁荣发展的必然要求。对于文明交流互鉴而言，需要依靠一定的载体来进行。在现实的文明交流互鉴中，人、商品、文化、婚姻、国际交往等，都是重要的载体，其中人是最好的载体。离开这些载体，文明之间的交流互鉴是无法进行的。可以说，没有文明交流互鉴的载体，就不会有不同文明之间的交流互鉴。无规矩不成方圆，在文明交流互鉴中，遵循一定原则是文明交流互鉴得以有序而友好进行的前提与动力。在文明交流互鉴中，开放原则、包容原则、平等原则、创新原则，都是十分重要的原则。

语种： 中文