“国风雅歌”的艺术风格与文化传承
作者：
杨沛霖
期刊：
艺术教育,2019年(04):52-53 ISSN：1002-8900
作者机构：
华中师范大学音乐学院钢琴系
关键词：
国风雅歌;艺术风格;文化传承
摘要：
"国风雅歌（Yaga）"是我国男高音歌唱家范竞马研究并创立的与世界上五大歌唱流派并列的"东方"歌唱流派。雅歌立足于中国艺术歌曲与传统民歌,通过歌者返璞归真的咏唱,把对汉语的演唱审美提升到美学的高度,把中国的歌唱艺术,既高贵又通俗、既考究又自然地呈现于世界音乐舞台。文章在对雅歌溯源的同时,探究了其形成原因、标准定义、表演方式、作品范畴与艺术风格,并展望了其未来发展方向。
语种：
中文
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中国传统音乐作品传承形式研究— — 以《阳关三叠》为例
作者：
郑晓明
期刊：
新纪实·学校体音美,2019年(1):00188-00189 ISSN：2095-3003
作者机构：
湖北武汉华中师范大学音乐学院
关键词：
传统音乐作品;音乐形式;传承
摘要：
经济全球化让我们的文化视野更加开拓,随着各种不同文化交流的逐渐深入,中国传统音乐在多元地音乐文化碰撞中也增添了一些更加丰富多彩表现形式。《阳关三叠》是我国唐代著名的“琴歌”,流传千年至今且不断的发展、创新,被塑造出不同的音乐形式。本文将从对比该作品的不同音乐形式出发,展示出此曲所体现的艺术生命力在当代的传承与发展。
语种：
中文
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高等师范院校音乐专业英语课堂教学模式探究--从双语教学走向全英文教学
作者：
张凝
期刊：
北方音乐,2019年(22):115-115 ISSN：1002-767X
作者机构：
华中师范大学音乐学院
关键词：
音乐专业;英语课堂;教学模式;双语教学
摘要：
英语和音乐都是人类沟通的一种载体,英语是不同国度之间沟通的桥梁,音乐是人类情感沟通的桥梁,为了弘扬中国音乐文化,培养双语人才是十分紧迫的任务。目前,高等教育改革和发展的主要趋势就是有效推动高等师范院校音乐专业双语教学,但是目前国内高等师范院校关于双语教学的研究还较少,音乐专业类的双语课程严重不足,导致双语教学受到阻碍。本文以“双语教学”为媒介,对高等师范院校音乐专业英语课堂教学模式进行了深入分析和讨论。
语种：
中文
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对舞蹈《摘葡萄》的赏析
作者：
张田
期刊：
艺术科技,2019年32(06):164 ISSN：1004-9436
作者机构：
华中师范大学 音乐学院,湖北 武汉,430079;[张田] 华中师范大学
关键词：
情感;舞蹈鉴赏
摘要：
本文试图从舞蹈的形式、内容和艺术欣赏等角度,重点分析维吾尔族舞蹈作品《摘葡萄》,通过具体分析,阐述笔者对作品的看法和感悟。
语种：
中文
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论歌剧《启明星》中咏叹调《去追随我心爱的戈桑》的演唱情感
作者：
郑甄珍
期刊：
艺术科技,2019年32(05):183 ISSN：1004-9436
作者机构：
华中师范大学 音乐学院,湖北 武汉,430079;[郑甄珍] 华中师范大学
关键词：
歌剧《启明星》;咏叹调《去追随我心爱的格桑》;情感表达
摘要：
《启明星》是王韦民编剧、李井然作曲的经典民族歌剧。这部歌剧展现了土尔扈特族人民为了回归祖国,克服种种困难,终于回归祖国的爱国主义壮举,歌颂了土尔扈特族人民面对困难坚持不懈、奋勇拼搏的精神。《去追随我心爱的格桑》是歌剧《启明星》中女主角"阿珠"所演唱的咏叹调,旋律优美,有华彩呈现、音域跨度较大,对演唱者的演唱水准要求非常高,不仅要把握这首咏叹调的演唱技巧,还要了解人物的性格特征,情绪变化,这样才能将角色的性格特点呈现在观众眼前。本文通过对这部歌剧产生的历史背景的了解,分析剧情内容以及歌剧创作的背景,并通过"阿珠"所演唱的咏叹调《去追随我亲爱的戈桑》进行剖析和探究,从演唱情感表达来展开论述,使读者更深刻地了解"阿珠"这一形象。
语种：
中文
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基于实证研究法的器乐演奏分析方式构建
作者：
刘珅
期刊：
科教导刊：电子版,2019年(18):213-213 ISSN：1674-6813
作者机构：
华中师范大学音乐学院 湖北·武汉 430079;[刘珅] 华中师范大学
关键词：
器乐演奏;分析;构建
摘要：
传统研究方法对于器乐演奏的分析难免抽象和个性化,研究存在一定局限.利用相关软件对于音色、音高、力度和速度进行量化,能为演奏提供更直观、更清晰的分析结果.
语种：
中文
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关于乐器性别定型的研究综述
作者：
刘莎
期刊：
艺术品鉴,2019年(06):187-188 ISSN：2095-2406
作者机构：
华中师范大学音乐学院
关键词：
乐器;性别定型;器乐偏好
摘要：
乐器性别定型对当代青少年的乐器选择与学习产生了较大的影响,其重要性不言而喻。本文将从乐器性别类型、乐器偏好、特定性别与特定乐器的态度和乐器性别定型归因这四个方面对相关文献做出综述。
语种：
中文
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论钢琴作品《梦天》创作中的民族烙印
作者：
周泉
期刊：
北方音乐,2019年39(9):97-98 ISSN：1002-767X
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北 武汉,430079;[周泉] 周泉
关键词：
钢琴;梦天;汪立三;创作;民族烙印
摘要：
钢琴作品《梦天》是我国音乐创作史上第一部以西方“十二序列音”为创作技法的经典钢琴作品。作曲家汪立三先生从唐代诗人李贺的七言诗《梦天》中获得创作灵感,将古代诗句中出神入化的艺术表现力转化成钢琴音乐的表现手法,引领了当代中国钢琴音乐创作的前瞻性和先锋性。汪立三先生的创作极具中国民族传统音乐的风格,个性独特、颇具新意。本文以钢琴作品《梦天》为例,探究汪立三先生作品中“独一无二”的民族气质。
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从支教中所引发农村音乐教育的思考及对策
作者：
徐培菘
期刊：
北方音乐,2019年39(12):139-139 ISSN：1002-767X
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北 武汉,430000;[徐培菘] 徐培菘
关键词：
农村音乐教育;现状;对策
摘要：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出"把教育公平作为国家基本教育政策",可到如今这项政策依然未能全面推广.通过此次支教发现农村音乐教育存在太多令人思考的问题,对农村音乐教学不被学校重视、音乐教育实践经验缺乏、教学设施得不到合理的利用等现状展开描述.针对当前农村音乐教学的现状及对策进行简要的分析,旨在为推动农村音乐教育的发展尽绵薄之力.
语种：
中文
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音乐是一种通用语言的研究综述
作者：
王钊
期刊：
艺术品鉴,2019年(05):168-169 ISSN：2095-2406
作者机构：
华中师范大学音乐学院
关键词：
音乐;社会性;通用语言;多元文化
摘要：
音乐是一种世界通用的语言。本文主要是从音乐与语言及其他多方面的关系的内涵,对近年音乐作为一种通用语言与其他领域的关系及作用相关研究做出综述。力图将音乐的社会性作用应用于音乐教学实践中,并提出未来研究的新视野。
语种：
中文
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综合性高校的中国传统音乐教育现状调查——以武汉地区三所高校为例
作者：
袁玥;王钊
期刊：
中国音乐,2019年(5):106-112+192 ISSN：1002-9923
作者机构：
中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院;华中师范大学音乐学院;[王钊] 华中师范大学;[袁玥] 中国地质大学（武汉）
关键词：
中国传统音乐;高校艺术教育;文化传承;文化自信;武汉地区
摘要：
中国传统音乐是我国传统文化的重要组成部分,也是我国非物质文化遗产的重要保护和传承对象之一。十八大以来习总书记多次强调"弘扬中华优秀传统文化"的治国理念,高校教育是整个文化教育和传承的重要交汇点,理应担负起中华优秀传统文化传承不可推卸的职责,将中国传统音乐文化引入高校艺术教育体系中。本文以武汉地区三所综合性高校为例,以实证研究的方法来调查中国传统音乐教育的现状,提出中国传统音乐与高校艺术教育相融合的路径,以期促进中国传统音乐文化的有效传承和保护发展。
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中文
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完善高校音乐教学内容,提高学生的综合音乐素质
作者：
田许生
期刊：
中华传奇,2019年(15):0042-0042 ISSN：1003-9619
作者机构：
华中师范大学音乐学院;[田许生] 华中师范大学
关键词：
音乐教学改革;教学内容;音乐素质;音乐情操
摘要：
为了实现大学生素质的综合性发展,必须完善高校音乐教学策略,实现大学生综合音乐素质的可持续性发展,以有效应对现阶段日益严峻的人才竞争趋势。21世纪是知识经济时代,大学生素质的高低直接影响到企业的可持续性发展力。为了提高大学生的音乐素质,必须拓宽美育教学途径,充分发挥音乐教学的积极作用,实现大学生良好音乐情操的培养,实现学生音乐思维能力的有效性发展,推动和谐社会的有效性构建。
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农村小学音乐课堂质量提升对策研究——基于TIMSS和质性研究的课堂分析
期刊：
中国电化教育,2019年(5):20-26,48 ISSN：1006-9860
作者机构：
[周泉] 华中师范大学.音乐学院;[陈实] 华中师范大学.城市与环境科学学院;[王继新] 华中师范大学.信息化与基础教育均衡发展协同创新中心
关键词：
农村音乐教育;课堂观察;LICC模式
摘要：
音乐教育作为素质教育的有机组成部分,是农村教育不可缺少的一部分。而在实际的教学工作中,农村音乐教育存在着诸多问题,教学质量不理想。课堂教学作为学校教育的重要环节,对于提升教学质量有着至关重要的作用。基于此,该文选取三堂小学音乐课的教学实录作为研究对象,构建并应用基于TIMSS方法的课堂语言编码系统和基于LICC模式的课堂观察量表,从量化研究和质性研究两方面对课堂进行分析。同时为了提高农村音乐教育的课堂教学质量,针对存在的课堂教学问题从教师本身、课堂互动和课堂管理等方面提出三点建议:管理和协调课堂组织、优化课堂教学互动形式以及提升教师教学能力与创新。
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国内外“音乐-政治”研究述评--兼谈“音乐政治学”何以可能
作者：
张雅坤
期刊：
北方音乐,2019年(09):246-248 ISSN：1002-767X
作者机构：
华中师范大学音乐学院
关键词：
音乐政治学;研究述评;学科范畴
摘要：
近年来,国内外以"音乐-政治"关系为对象的研究日益增多,由此引发了一个"音乐政治学"作为一种学科范畴是否成立的讨论。本文通过考察音乐政治学的理论溯源,并综合分析国内外理论界的研究现状,力图为这一学术讨论的持续深入有所助益。
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关于王建中钢琴改编版《山丹丹花开红艳艳》的文献综述
作者：
商韫雪
期刊：
黄河之声,2019年(7):26 ISSN：1004-6127
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北 武汉,430079;[商韫雪] 华中师范大学
关键词：
山丹丹花开红艳艳;钢琴;综述
摘要：
70年代文艺工作者整理革命歌曲时,依1935年毛主席到陕北打革命基础的史实,集体创作出红色歌曲——《山丹丹花开红艳艳》.随后,1971年由王建中改创中国风钢琴曲时,山丹丹歌曲被选材改成钢琴曲.本文基于2006至2017年,将有关此曲的相关期刊文献进行筛选整理,为钢琴曲《山丹丹花开红艳艳》的教学、演奏以及研究等方面提供相关参考.
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歌唱呼吸训练包含蛤蟆气
作者：
韩勋国
期刊：
康颐,2019年(10):28 ISSN：2095-6525
作者机构：
华中师范大学音乐学院
摘要：
<正>呼吸训练是歌唱训练中非常重要的环节,为保证呼吸训练的科学有序,可将这种训练分为纯呼吸训练与结合发声进行的呼吸训练两个步骤。一、纯呼吸训练纯呼吸训练即无声的呼吸训练,包括吸气训练与呼气训练两个过程。1.吸气训练呼吸训练的目的就是要把人的这种无意识的生理本能活动,变成一种有意识的自如的呼吸技巧。
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PBL模式在声乐教学中的应用方法研究
作者：
郑晓明
期刊：
戏剧之家,2019年(11):186-186 ISSN：1007-0125
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北武汉430079;[郑晓明] 华中师范大学
关键词：
PBL教学模式;声乐教学;主动思维
摘要：
以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning)、基于项目的学习模式(Project-Based Learning)以及以学生为主体的教育方式(Person-Based Learning)先后创立,以学生为中心的PBL教学思维为声乐教学带来了新型教学模式。本文研究了融合三种教学方式的PBL模式在现在声乐教学的应用方式。PBL教学模式运用于声乐教学领域有利于启发学生主动思维能力,营造轻松活泼的学习氛围,对于提升教学质量具有事半功倍的效果。
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“亚历山大技巧”在小提琴教学中的运用
作者：
黄梦源
期刊：
黄河之声,2019年(2):83-84 ISSN：1004-6127
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北 武汉,430079;[黄梦源] 华中师范大学
关键词：
运动伤害;亚历山大技巧;小提琴教学
摘要：
由于身体误用所带来的紧张与疼痛,是小提琴教学中一个较为常见的现象和问题。"亚历山大技巧"是训练运动者通过用意识控制身体动作,改正不良的动作习惯,从而避免运动伤害的科学运动学说。通过对"亚历山大技巧"的学习,结合小提琴教学,旨说明将"亚历山大技巧"运用于小提琴教学中的可行性与实际功用。
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浅谈“学堂乐歌”对当下少年儿童歌曲创作的启示
作者：
夏鹏飞
期刊：
戏剧之家,2019年(23):79-79 ISSN：1007-0125
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北武汉430000;[夏鹏飞] 华中师范大学
关键词：
少年儿童歌曲;学堂乐歌;音乐教育
摘要：
黄鹏翔先生在《传统是一条河流》这本著作中提道:“从词史的角度讲,如把口头文学置而不论,只就真正以少年儿童为对象的诗歌创作而言,恐怕真要从“学堂乐歌”算起。”由此看来,从一定程度上而言,“学堂乐歌”可以算作是我国少年儿童歌曲创作的开端。本文通过研究“学堂乐歌”中的少年儿童歌曲,讨论有关当下少年儿童歌曲创作的现状及“学堂乐歌”对其创作的启示。
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浅述《罗沃尔特音乐家传记》中影响格里格作品风格的因素
作者：
沈怡君
期刊：
北方音乐,2019年39(15):80-81 ISSN：1002-767X
作者机构：
华中师范大学音乐学院,湖北 武汉,430079;[沈怡君] 沈怡君
关键词：
《罗沃尔特音乐家传记》;格里格;作品风格;影响因素
摘要：
挪威民间音乐就像一条生命线始终贯穿着格里格的创作生涯。他风格的最终形成与他的成长过程中所受到的影响着密不可分。温和的家庭使他的作品更多的是抒情性小品;自身的民族认同感和使命感让他的作品走向民族主义;通过求学之路他的作品确定了短小精悍的主要体裁,并逐渐加以完善和精细。最终他的作品在各种因素的影响下不断发展,最终得到了世界的认可,并荣获了小品大师这一称号。
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