以“实践艺术”为导向的环境设计教学改革探究——评《环境艺术设计概论》
作者:
李一霏;万妍彦
期刊:
中国教育学刊,2020年(02):112-112 ISSN:1002-4808
作者机构:
1. 武汉科技大学艺术与设计学院;2. 武汉科技大学新农村建设研究中心;3. 华中师范大学美术学院;[李一霏] 武汉科技大学;[万妍彦] 华中师范大学
关键词:
环境艺术设计专业;环境艺术设计教学;理论与实践;环境艺术教学;高等院校;教学的现状
摘要:
生活水平的提升使人们对于日常生活中赖以生存的环境需求也随之大幅提升,在这一背景下,环境艺术设计专业就出现在了人们的视野中.越来越多的人参与到了环境艺术设计的过程中,希望将自身对于美好环境的期许通过“实践艺术”的方式表现出来.与此同时,近几年,随着我国高等院校教学改革工作的推动,越来越多的高等院校也逐步参与到了以“实践艺术”为导向的环境设计教学过程中来,如何转变原有环境艺术教学过程中理论远远多于实践的弊端,转变原有高校环境艺术设计专业教学过程中理论与实践过分脱节的问题,并逐步将改革、创新的思维融入新时代发展背景下的环境艺术设计教学过程中就成为人们关注的重点内容.《环境艺术设计概论》一书的出版能更好地帮助这一专业在新时期的发展背景下迸发出新的生命活力,为未来的中国乃至世界的环境设计领域贡献出一份力量,在大范围内推动环境艺术设计教学的改革,转变现阶段环境艺术设计专业教学的现状,在根本意义上实现环境艺术设计专业的发展.
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中文
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朱振庚与钟孺乾的艺术特色比较研究
作者:
童朦
期刊:
美与时代:美术学刊(中),2020年(7):63-64 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[童朦] 华中师范大学
关键词:
朱振庚;钟孺乾;艺术特色;迹象关系
摘要:
"继承传统"还是"开拓创新"是中国画发展过程中的焦点问题,写意重彩人物画作为中国画的重要组成部分,在当代语境下,也有着承古与创新的独特方向,其画面语言形式已趋于综合性并具有极强的现实意义。艺术家们在继承古代重彩画技法的基础上融入水墨画的笔墨语言,并结合民间艺术、西方现当代绘画形式等来表现当下的生活,形成了各具特色的当代写意重彩人物画风格。朱振庚、钟孺乾是其中具有代表性的两位当代写意重彩人物画画家,文章以"对比研究"为视角,结合两位画家的代表作品与文本梳理,从创作起源、画面构成、造型特点、设色习惯、审美表达五个方面出发,归纳其艺术特色的共性与差别,探寻当代写意重彩人物画中的迹象关系。
语种:
中文
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印宗秦汉古意存 切中带削刀法新——钱松篆刻艺术研究
作者:
黄峰
期刊:
书法教育,2020年(01):59-63 ISSN:2096-4552
作者机构:
华中师范大学美术学院;[黄峰] 华中师范大学
关键词:
篆刻艺术;丁敬;浙派;印风;刀法;革新思想;开宗立派
摘要:
在清朝浙派篆刻体系发展史上,丁敬以碎短老辣切刀之刀法开宗立派,黄易以"小心落墨"之笔法日臻成熟,丁、黄之后浙派的学术地位与艺术影响在印坛逐步确立,渐与早已大家辈出的徽派呈现出分庭抗礼之势.浙派后期诸家传承丁、黄两家印风的衣钵,又加入自身的治印心得与革新思想,使得浙派篆刻体系渐有异军突起之势,钱松便是浙派后期发展过程中的领军人物.清代篆刻家赵之琛评价钱松治印时言:"此丁、黄后第一人,前明文、何诸家不及也."赵之琛认为钱松是丁、黄之后浙派技艺最高、境界最古的篆刻家,明朝时期文彭与何震等大家都不能与之相提并论.
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中文
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芬兰教育对中国美术教育的启示
作者:
王雅琪
期刊:
美与时代:美术学刊(中),2020年(11):31-34 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[王雅琪] 华中师范大学
关键词:
芬兰教育;现象教学;跨学科教学;美术教育
摘要:
谈到教育,就不得不提到芬兰.作为一个人口只有五百万的北欧国家,芬兰却号称是教育最强国.在经济合作与发展组织(OECD)的国际学生评估测试(PISA)中,芬兰学生优异的测试成绩让人称赞不已,芬兰教育也因此受到了各国教育界的关注.芬兰教育在全球领跑的秘密逐渐被各国学者挖掘和研究.芬兰教育中的细节对我国美术教育有一定的启示.
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中文
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窗的隐喻——解读马蒂斯作品中的精神内涵
作者:
段国莹
期刊:
美与时代:美术学刊(中),2020年(4):75-76 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[段国莹] 华中师范大学
关键词:
窗;马蒂斯;精神内涵;隐喻
摘要:
在西方美术史中,窗户这一意象频繁出现在艺术家的作品中。窗户在画面中经过艺术家的加工,不仅使画面在空间上得到扩展,延伸了观者的视线,同时也隐喻着艺术家的精神世界。马蒂斯作品中"窗"的意象有着对表达自我价值的强调,并且在动乱时光里抚慰人民群众的心灵,启迪人们去发现、找寻、宣扬个人的价值,充满了对人性的关怀。
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《绘宗十二忌》对山水画的结构分析
作者:
曾庆琦
期刊:
美与时代:美术学刊(中),2020年(6):60-62 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[曾庆琦] 华中师范大学
关键词:
绘宗十二忌;山水画;结构分析
摘要:
山水画是中国传统国画中最具代表和影响力的画科。山水画的发展,特别是关于其画论的建树,在其兴起的魏晋时期便已萌发,后代则多以山水画的技法创作之论为主。元代饶自然的《绘宗十二忌》便是此类画论中的典范。以范宽的《溪山行旅图》为参照,阐释饶自然对山水画的结构分析。
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几米绘本的审美特质研究
作者:
陈景楠
期刊:
美与时代:美学(下),2020年(4):77-78 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[陈景楠] 华中师范大学
关键词:
几米;绘本;审美特质
摘要:
几米的绘本契合都市人的内心世界,如同一面镜子映射着都市生活的方方面面,充满人生哲理。几米的绘本用简单的画面和文字表达对内心与现实世界的观照,具有娱乐、认识和教育价值。几米在艺术创作中将目光锁定在人们的心灵空间,无论是绘画风格的表达,还是文学主题的选取,都更倾向于开采内心世界的艺术特质。几米的绘本带给都市人一场诗意的心灵救赎,他用明丽的色彩呈现着一个个动人的故事,为现代都市人营造了心灵的温暖港湾和情感释放的空间。
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浅析维柯对形象思维的理解——兼涉与我国形象思维论之比较
作者:
赵欣;贾若楠
期刊:
大众文艺,2020年(19):52-53 ISSN:1007-5828
作者机构:
华中师范大学美术学院,湖北武汉 430000;[贾若楠; 赵欣] 华中师范大学
关键词:
《新科学》;形象思维;诗性人物性格;意象
摘要:
维柯认为"诗"是想象的创造,形象思维在其中起主导作用:它通过转喻、隐喻、替换等多种途径来认识世界,并将相似的品质概括到一个具体形象中,形成诗性人物性格;而在我国文化语境下"形象思维"的概念虽说最早从苏联传入,属于舶来品的范畴,但关于形象思维的论述确实自古有之,它将人的抽象情感迁移到具体事物中,使其成为承担思想或情感的载体最终形成意象。尽管维柯的形象思维也使得死物有感情和情欲,这看似和中国的"意象"没有区别,但前者是由于原始思维的限制,后者却显得更加主动深刻。同样是迁移,相同的路径却走向了两种不同的结果。
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浅谈英国文化思想与艺术教育的方法
作者:
吴敏;贾若楠
期刊:
数码设计,2020年(10):134-134 ISSN:1672-9129
作者机构:
华中师范大学美术学院
关键词:
英国;文化思想;艺术教育;教学方法
摘要:
英国是世界上最具有艺术创造力的国家之一,艺术教育对英国来说是发展经济和创新人才的关键。而艺术教育的发展必然是离不开一个国家的文化底蕴,本文将浅析英国的文化思想对教育的影响,以及介绍其艺术教育中的一些教学方法,为我国艺术教育发展尽绵薄之力。
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汉字在陶瓷设计中的运用研究
作者:
陈莹;侯丽娟
期刊:
大观,2020年(02):59-60 ISSN:2095-8250
作者机构:
1. 湖北大学艺术学院;2. 华中师范大学美术学院
关键词:
陶瓷产品;传统设计;汉字
摘要:
中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号众多,汉字就是其中之一。这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分。将汉字元素与陶瓷产品设计相结合,在满足基本美学含义的基础上,展现汉字与陶瓷的巧妙结合,得到一个更加新颖、意韵丰富的陶瓷产品设计形式。
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浅谈由美术考级引起的校外美术教育问题
作者:
欧阳逸凡;王梓煜#Ouyang Yifan;Wang Ziyu
期刊:
天津美术学院学报,2020年(6):60-61 ISSN:1008-8822
作者机构:
华中师范大学美术学院;[Wang Ziyu; 欧阳逸凡] 华中师范大学
关键词:
美术考级;校外美术教育;校外美术辅助教学;违背艺术规律
摘要:
通过对中国少儿美术考级这一社会活动的观察和思考,针对校外儿童美术培训的教育方式,指出其实质是少儿美术学习阶段的一种负面教育.从美术教育理念、培训组织形式、适龄教学方式三个方面,阐述这种现象的种种弊端.中国少儿美术考级应以儿童的天性为重点,以激发儿童创造力为前提,扬长避短,抛沙留玉,采取更符合少儿心理特征的手段,引导校外美术辅助教育走向更健康科学的道路.
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严支胜
作者:
严支胜
期刊:
美术文献,2020年(04):1-1 ISSN:1673-4858
作者机构:
湖北美术学院;华中师范大学美术学院;上海美术学院
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数字化设计共性技术下的设计与建造研究——以两次美术院校实验性教学为例
作者:
蒲阳;詹和平
期刊:
建筑与文化,2020年(09):245-249 ISSN:1672-4909
作者机构:
华中师范大学美术学院;[詹和平] 南京艺术学院;[蒲阳] 华中师范大学
关键词:
数字化设计共性技术;设计与建造;美术院校;实验性教学研究
摘要:
数字化设计共性技术是一种全新智能技术和设计方法,这种具有实验性、先锋型、前瞻性特征的革新式教学方法使传统建筑学教育走向"智能新工科"的全新概念。文章不仅探索数字化设计与建造在建筑领域的发展背景、历程和现状,同时探索国内美术院校建筑教学中对数字化设计与建造的实验性尝试,以两次参数化设计与建造实验性教学成果为例,对美术院校如何开展数字化设计与建造教学的难点和问题做出探析阐述,期望在数字化教学体系下培养更多适应于时代更新变化的智能数字化新型艺术人才。
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基于一个地理单元的社会记忆研究--以宁波市东钱湖传统村落为例
作者:
丁可人;孔惟洁
期刊:
华中建筑,2020年(5):135-139 ISSN:1003-739X
作者机构:
1. 华中科技大学建筑与城市规划学院;2. 华中师范大学美术学院;3. 同济大学建筑与城市规划学院;[孔惟洁] 同济大学;[丁可人] 华中科技大学
关键词:
社会记忆;地理单元;东钱湖;传统村落
摘要:
地理单元作为人类族群聚居的空间,在一个相对封闭的地理单元内,一个缓慢的"长时段"中,构成了一种自我叙事,成为乡土文化形成、发展、积淀的容器。其中的传统村落既是社会记忆本身,又是传递社会记忆的载体。物质和非物质历史信息,在传递过程中固化为身体化仪式、宗族祭祀、符号文本系统,构成一个集体记忆的社会框架,个体将自身置于这些框架之内,通过约定俗成进入有意义的语言系统,即能指和所指的一一对应。宁波东钱湖因水利工程而兴,历史上是一个独立封闭、自成一体的地理单元,传统村落具有双重属性,反映了地域环境的适应产物和区域历史的物化形式。该文从社会记忆的概念出发,梳理了乡村社会记忆的实践、空间、符号三个系统,以期将传统文化一个地理单元内"原汁原味"的活态保存下来,进一步为我国传统村落的保护工作,从物质表象走向社会本质进行理论探索。
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中国"卡通一代"与"新卡通一代"艺术现象浅析
作者:
李萌
作者机构:
华中师范大学美术学院
会议名称:
2006年当代艺术与批评理论研讨会
会议时间:
2006-01-01
会议地点:
中国湖南张家界
会议论文集名称:
2006年当代艺术与批评理论研讨会论文集
关键词:
卡通一代
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浅析凡·杜斯堡对新造型主义的批判
作者:
蓝月
期刊:
艺术与设计(理论),2020年(12):121-123 ISSN:1008-2832
作者机构:
华中师范大学美术学院
关键词:
凡·杜斯堡;蒙德里安;元素主义;新造型主义
摘要:
凡·杜斯堡与蒙德里安作为荷兰风格派的两大巨头,其理念是风格派的理论核心。然而杜斯堡于1923年提出"元素主义"后,开始不断发起对蒙德里安新造型主义的攻击,最终导致二人决裂。文章以杜斯堡与蒙德里安的文章及作品为依据,分析杜斯堡对新造型主义批判的原因。
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乡村闲置校舍有机更新的审思
作者:
吴义曲;严胜学
期刊:
文化月刊,2020年(09):170-171 ISSN:1004-6631
作者机构:
1. 湖北大学艺术学院;2. 华中师范大学美术学院
关键词:
闲置校舍;公共环境;空间设计;有机更新
摘要:
农村人口减少造成大量的公共设施及用房的闲置与浪费。本文针对农村大量闲置校舍的现状,分析校舍承载的价值与潜力,结合国内外优秀的经验与案例,归纳出农村闲置校舍更新应从本地需求出发,根据农村不同的资源具体分析,从县域一级做好统筹规划,并提出6个更新方向,以湖北省黄冈市Y村乡村校舍更新为例,实地探讨乡村闲置校舍有机更新的策略。
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完善高校民间美术展的途径研究
作者:
朱昭霖
期刊:
美与时代:美学(下),2020年(6):59-61 ISSN:1003-2592
作者机构:
华中师范大学美术学院;[朱昭霖] 华中师范大学
关键词:
高校;民间美术;展览
摘要:
民间美术是一座遗存丰富的文化宝库,具有厚重的文化积淀和历史底蕴。高校美术馆作为弘扬中华文化的主要场所之一,近年来也在不断开展以民间美术为主题的展览活动。但是高校美术馆的整体观展规模和展出效果并不尽如人意。为了进一步传播民间美术的艺术价值与精神内核,应该在展览前的创新宣传中以情近人,展览中以情感人、展览后以情育人,加深观众对民间美术的理解,持续弘扬中华优秀传统文化。
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数字化与传统造物的创新设计研究——以楚式漆器的创意产品设计实践为例
作者:
蒲阳;詹和平;陈晓娟
期刊:
建筑与文化,2020年(10):134-137 ISSN:1672-4909
作者机构:
华中师范大学美术学院;[詹和平] 南京艺术学院;[蒲阳; 陈晓娟] 华中师范大学
关键词:
数字化;传统造物;楚式漆器;创新设计实践
摘要:
文章旨在通过数字化设计实现传统造物的创新设计研究,以楚式漆器和髹漆工艺为研究对象,对楚式漆器和髹漆工艺的历史背景、工艺手法、现状与机遇等内容进行前期研究,并对楚式漆器进行设计学解读,借助数字化设计与建造的技术手段,形成数字化形态创新设计方案,包括数字成型、材料实践、工艺创新、成果展示四个方面,探索传统造物文化在数字化时代下的新材料、新器型和新产品的可能性。
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马口窑陶器装饰纹样分类与含义研究
作者:
黄敏敏;王成武
期刊:
美术教育研究,2020年(22):23-25 ISSN:1674-9286
作者机构:
武汉市光谷第五小学;华中师范大学美术学院;[王成武] 华中师范大学;[黄敏敏] 湖北省武汉市光谷第五小学
关键词:
马口窑;装饰纹样;人物花鸟;文字
摘要:
马口窑为近代湖北民艺陶三大窑场之一,其独特的艺术价值集中体现在它的装饰纹样上。据现存文献资料和器物留存,马口窑陶器的装饰纹样可大致分为人物图案纹样、花鸟禽鱼图案纹样和文字图案纹样。这些不同类型的纹饰文化意蕴丰富,形式多样,技法独特,具有鲜明的民族特征、地域特色、时代审美意识以及艺术特色。
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