作者： 郑原;李卫东;韩斌;许明浩

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(4):75-79,93 ISSN：1000-520X

作者机构： [郑原] 武汉体育学院.足球学院;[李卫东] 华中师范大学.体育学院;[韩斌] 中南民族大学.体育学院;[许明浩] 武汉体育学院.体育科技学院

关键词： 学校体育;校园足球;省域;实地调研;主要问题;未来发展

摘要： 面对2020年校园足球特色学校达4万所的政府"承诺",校园足球改革发展向纵深推进已刻不容缓.运用文献研究、实地考察与问卷调查等研究方法,对H省校园足球开展总体情况进行梳理,指出省域校园足球推进中存在着重视程度不够、各层级校园足球发展不平衡、基础保障条件有待进一步完善、"刚"性政策不足、安全保险制度和督导评价体系亟需健全与完善、教育与体育部门缺乏深度融合的工作机制等问题.据此提出省域校园足球未来推进的发展策略:健全法规制度建设,建立协同工作机制;探索多措并举方式,夯实师资保障条件;完善政策配套,加大政府购买力度,因地制宜,保障经费与场地;深化认识,全员参与,协调发展,促进学校体育深入开展;厘清职责,创新机制,促进教体融合.

语种： 中文

作者： 张丹璇;王斌;宋小波;李改;赵华

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(11):81-86 ISSN：1000-520X

作者机构： [张丹璇; 王斌; 宋小波; 李改; 赵华] 华中师范大学.体育学院

关键词： 军事体能训练;知识图谱;军事体能;战斗力

摘要： 采用CiteSpace V可视化研究工具,以量化的方式梳理和总结国外军事体能训练领域的研究热点及演进脉络,以期为促进我国军事体能训练理论体系建设与发展。研究表明,从年发文量来看,军事体能训练研究在2011年和2015年发文量骤增。从地区来看,美国发文量最多,澳大利亚和英国的影响力最大;军事体能训练研究涉及体育学、医学等多个学科领域,呈现多学科交叉融合的特点;军事体能训练研究的热点人群包括新兵、男性和军人等,热点内容涉及训练伤及其预防和训练表现等;军事体能训练的演变过程可分为萌芽阶段、初步的训练优化阶段和深入的训练优化阶段,研究主题、研究手段和研究人群日益丰富。

语种： 中文

作者： 秦小平;胡庆山;鲁长芬;王健

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(8):5-9,16 ISSN：1000-520X

作者机构： [秦小平] 三峡大学.体育学院;[胡庆山; 鲁长芬; 王健] 华中师范大学.体育学院

关键词： 体育公共服务;新时代;少数民族地区;分层治理;社会分层;因层制宜

摘要： 采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究,旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议.研究认为,少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式,分层治理有“因层制宜”的意蕴,有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务“供给不足”和“供非所需”的困境.现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系.

语种： 中文

作者： 杨金娥;陈元欣（陈元欣）;黄昌瑞

期刊： 上海体育学院学报,2019年43(5):1-6 ISSN：1000-5498

作者机构： [陈元欣; 杨金娥; 黄昌瑞] 华中师范大学.体育学院

关键词： 非体育用地;体育场地;社会力量;投资运营

摘要： 采用文献查阅、实地调研等方法,就社会力量投资运营体育场地的政策问题开展研究。结果显示存在以下问题:社会力量投资运营场地难以获得土地使用权;利用公园绿地、废旧厂房等建设场地时难以办理项目用地规划许可手续;缺少利用非体育用地投资运营体育场地的规划建设指引;社会力量投资运营的场地难以享受房产税和城镇土地使用税等优惠政策。为此,对温州市和广州市社会力量投资运营体育场地在用地方面的成功经验进行案例分析,并据此提出加大体育用地的供地力度,鼓励以租赁等多种方式向社会力量供地,细化利用非体育用地投资运营体育场地的用地规划许可手续,制定非体育用地、兼容性用地的规划建设指引,优化现行房产税和城镇土地使用税政策等对策。

语种： 中文

作者： 何毅;董国永;凌晨;翟寅飞;王健

期刊： 体育学刊,2019年26(6):113-118 ISSN：1006-7116

作者机构： [何毅; 董国永; 凌晨; 翟寅飞; 王健] 华中师范大学.体育学院

关键词： 学校体育;体育教师;专业认证;体育教师资格认证;师范类专业认证制度

摘要： 对师范类专业认证背景下体育教师资格认证的潜在优势和面临的实践问题进行梳理和探讨。研究认为,相较于体育教师资格国考,师范类专业认证背景下的体育教师资格认证在丰富和细化体育教师资格标准、考核体育教师实践能力、遴选适应地域需求的体育教师等方面具有明显优势,但在实施时也存在一定阻力,包括:体育教师资格认证机制与职前体育教师培养模式存在错位,专业认证的周期性与教师资格认证的即时性抵牾,教师资格认证主体对"合格体育教师专业素养"共识不足,体育教师资格认证缺乏专业、权威的外部监督机制等。结合我国实际情况和域外经验提出相应的优化策略,为更好地开展体育教师资格认证工作提供参考。

语种： 中文

作者： 鲁长芬;丁婷婷;罗小兵（罗小兵）

期刊： 北京体育大学学报,2019年42(8):27-36 ISSN：1007-3612

作者机构： [罗小兵; 鲁长芬; 丁婷婷] 华中师范大学.体育学院

关键词： 美国;青少年;身体活动;治理理念;治理模式;治理组织;治理过程

摘要： 在各国青少年身体活动治理借鉴中,美国青少年身体活动的治理体系值得关注。主要采用文献资料法、历史分析法和比较法,从治理理念、治理模式、治理组织和治理过程4个维度,对美国青少年身体活动的治理轨迹和发展特征进行了分析,为我国青少年身体活动治理提供启示。研究认为:1)经历了维权期、组织干预期、深化与威胁期和成熟期的美国青少年身体活动,其治理理念实现了从"自由"到"善治"的转变过程,治理模式逐步由"管"到"治"过渡,治理组织日趋严密,治理过程更加具体化; 2)我国应进一步明确青少年体育"善治"的发展方向,构建多轮驱动的制度保障,健全基础的体育与健康组织,创编科学具体的健身指南。

语种： 中文

作者： 王珂;王健;曲鲁平

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(2):19-24 ISSN：1000-520X

作者机构： 华中师范大学 图书馆 ,湖北 武汉,430079;华中师范大学 体育学院 ,湖北 武汉,430079;天津体育学院 运动训练科学学院 ,天津,301617;[曲鲁平] 天津体育学院;[王珂; 王健] 华中师范大学

关键词： 文献信息学;图书馆;数字化;体育信息资源;热点前沿;可视化;共现分析

摘要： 采用科学文献分析软件,以Cnki收录的1117篇1986—2017年体育信息资源领域的研究论文为数据源,运用可视化软件CiteSpaceV,绘制体育信息资源研究领域关键词 、作者和研究机构的共现网络,揭示我国体育信息资源领域的研究热点和前沿趋势.研究表明:(1)我国体育信息资源研究的发展分为起步探索阶段(1986—2001年)、快速发展阶段(2002—2009年)和稳定发展阶段(2010— 至今)三个阶段;(2)体育信息化网络化 、体育信息资源整合与共享 、图书馆资源建设与信息整合 、信息技术与学校体育整合 、体育信息资源的数字化 、高校体育教师信息素养等研究是学者关注的焦点,"互联网+体育信息资源"相关研究将是未来一段时期内研究的热点;(3)作者间的合作研究程度较低,目前还尚未形成较具规模的研究团队;(4)体育院校是体育信息资源领域研究的核心机构,虽初步建立了合作关系,但有待开展深层次的长期合作.提出:形成国家相关机构 、地方体育局 、科研所 、高等院校等各层级 、各类型纵横交错 、交叉合作的研究链,建立信息资源优化整合与共享的联动机制,以促进并引领体育信息资源领域的未来研究等建议.

语种： 中文

作者： 李京字;何国民

期刊： 科技与出版,2019年(7):63-67 ISSN：1005-0590

作者机构： 华中师范大学体育学院;[何国民] 武汉体育学院;[李京宇] 华中师范大学

关键词： 一带一路;数字出版;走出去

摘要： 随着国家“一带一路”战略的纵深推进,国际社会认识中国、了解中国的需求也日益增多,这对中国文化“走出去”提出了新的要求.数字出版产业作为中国文化“走出去”的一个重要组成部分,其发展水平直接影响着中国在国际舞台上的文化交流与角逐.研究以“一带一路”战略为背景,分析了我国数字出版产业“走出去”的发展现状以及在“一带一路”战略背景下“走出去”的优势与机遇,提出从整合优质数字出版资源、搭建产业协同发展平台、参与国际合作与并购、加强人才队伍建设四个方面,加快数字出版产业“走出去”的步伐,使之更好地融入国家“一带一路”的战略布局,向世界传播中国声音,讲好中国故事.

语种： 中文

作者： 刘欣然;黄玲

期刊： 天津体育学院学报,2019年34(4):306-314 ISSN：1005-0000

作者机构： 华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;江西师范大学体育学院,江西南昌330022;江西师范大学体育学院,江西南昌,330022;[刘欣然] 华中师范大学;[黄玲] 江西师范大学

关键词： 学校体育;技术时代;教育;单向度;规训;身体静态;生命

摘要： 采用文献资料法,以西方马克思主义现代性社会批判的辩证思维为理论依据,在动与静、一与多的矛盾对立统一思想中,探讨在技术时代的教育对学生身体静态单向度的规训,以及学校体育对学生生命动态拯救的途径与意义。技术时代教育功利化、程式化和规范化的价值趋向,易导致学生陷入到禁锢、压制和奴役的境地,致使学生发生了身体静态单向度的规训。学校教育的宗旨是人全面发展的教育,因而需要学校体育通过身体动态教育进行补救和维护,以使学生生命获得和谐统一。学校体育所导向人学回归的补丁,实践生成的努力,主体存在的证明,动态使命的挽回,生命崇拜的呐喊,都是对教育所导致身体静态单向度的回应。学校体育是“完整的人”的理想塑造,也是面向生存境况的生命教育。学校体育作为身体静态的反向,是身体动态的实践,是对片面教育的主动洗礼,它将身体静态的单向度,转向身体动态多向度的生存维护中,是“人的全面发展”的终身指引,更是“让人成为人”完整教育的哲学使命。

语种： 中文

作者： 张恒波;胡庆山;王利国;杜光友;李治洪;...

期刊： 成都体育学院学报,2019年45(3):57-63 ISSN：1001-9154

作者机构： [张恒波; 胡庆山; 王利国] 华中师范大学.体育学院;[杜光友; 李治洪; 袁新国] 长江大学.体育学院

关键词： 学校体育;中西文化;武术教育;文化哲学;文化自信

摘要： 从中西文化争议、武术入校、体育代替体操、政令颁布规范等论证了1919年为近代学校武术发展的起点。对学校武术百年文化本位发展的四个阶段进行梳理,着重分析深陷尊严抗争中、融入竞技运动化、梦寐国际奥运会以及回归优秀民族性四种文化本位的表现形式;剖析得出学校武术文化本位观存在被视为对抗西方文化的利器,弱化了对学生发展的关注,造成了对国家政策的依赖,削弱了自身发展生命力的时弊;究其缘由是文化思想的历史局限、文化模仿的后进劣势、文化传承的政治依附等;进而提出应注意文化本位的路径改良、文化自信的内化笃行、以武化人的本我超我的消解之法。

语种： 中文

作者： 孙成林;陈元欣（陈元欣）;高嵩

期刊： 西安体育学院学报,2019年36(6):655-664 ISSN：1001-747X

作者机构： [孙成林; 高嵩] 黄冈师范学院.体育学院;[陈元欣] 华中师范大学.体育学院

关键词： 新中国;大型体育场馆;建设;发展

摘要： 基于对大型体育场馆建设发展的整体关切,对新中国成立以来我国大型体育场馆的建设发展和运营管理进行整体审视,并以我国竞技体育发展战略的变化为逻辑主线,对大型体育场馆的建设发展状况、政策特点、场馆发展的动力和现存问题进行系统分析。研究结果表明:在新中国竞技体育事业实现历史性突破和历史性跨越的进程中,我国大型体育场馆建设在数量、质量、规模、建设品质、建筑材料和运营管理等方面均得以突破性发展;国家意志变化、场馆国际化建设趋势和政策引领是推动我国大型体育场馆建设发展的"三重"动力;场馆产业属性的弱化、场馆公益性未能有效彰显、支持和保障政策缺失、场馆设计规划的局限性、场馆管理体制障碍等因素制约着我国大型体育场馆的发展。在此基础上提出了我国大型体育场馆建设发展的合理化建议。

语种： 中文

作者： 鲁长芬;丁婷婷;罗小兵（罗小兵）

期刊： 北京体育大学学报,2019年42(8):9-15 ISSN：1007-3612

作者机构： [姚守齐] 沈阳体育学院

关键词： 体育院校改革;内涵建设;教育活力;创新;优化;竞争力;人才培养

摘要： 新时代体育院校的改革与发展迎来了新的机遇与挑战,如何应时而生是体育院校面临的新课题。以文献资料法、案例分析法、逻辑分析法等对体育院校的发展之路进行审视,认为只有以改革促内涵建设,才能为体育院校可持续发展注入源源不绝的生机活力;只有以创新促优化,才能为体育院校可持续发展奠定生生不息的发展优势;只有全方位提升竞争力,才能助力体育院校可持续发展向纵深推进。为此,提出了竞争力提升的路径:加强党对学校工作的全面领导,导引竞争力提升工程沿着正确的航向前行;补齐短板,提升人才培养、学科建设竞争力;精益求精,提升科研竞争力;强化特色,提升竞技体育竞争力;多管齐下,提升社会服务竞争力。

语种： 中文

作者： 董国永;刘丽;王健

期刊： 体育学刊,2019年26(1):125-131 ISSN：1006-7116

作者机构： [董国永; 刘丽; 王健] 华中师范大学.体育学院

关键词： 体育教师;教师评价;学生参与;中小学

摘要： 体育教师评价是诊断体育教师专业能力与职业素养的重要环节,学生参与体育教师评价有利于体育教师基于学生视角进行自我行为反思,实现"教"与"学"的统一。采用文献资料研究、专家访谈等方法,归纳总结我国中小学体育教师评价中学生参与的缺位表象,即"学生评教"形式主义的泛滥、"学生评教"内容的局限、"学生评教"结果反馈的错位等。在此基础上分析学生缺位中小学体育教师评价的原因,即体育学科的边缘化导致"学生评教"不受重视,"学生评教"功能的预设导致内容没有全面反映体育教师评价标准,传统教育观念对"学生评教"中学生主体地位突显的阻碍依然存在,管理者对"学生评教"价值认识的局限导致反馈结果运用的不科学,师生对"学生评教"共识的不足使之成为交流对话的壁垒。最后,提出学生回归中小学体育教师评价的策略。

语种： 中文

作者： 汪全先;王健

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(7):77-83 ISSN：1000-520X

作者机构： [汪全先] 武汉体育学院.体育教育学院;[王健] 华中师范大学.体育学院

关键词： 学校体育;伦理属性;伦理道德;伦理规范;人性逻辑

摘要： 学校体育是否具有伦理属性是能否以伦理介入学校体育理论与实践的前提,对其确认与把握将为学校体育伦理研究提供内在依据与理论凭借。学校体育活动开展的任何一个环节、过程都离不开人性取向的判断,人性假设是学校体育理论与实践的逻辑前提。伦理道德孕育于人的需要,而人的需要即人性或人的本性的折射,那么人性中必然内蕴着伦理道德,由此可以推断,人性内在必然具有伦理属性。按照事物推演的逻辑,既然人性内在具有伦理属性,而人性假设已经被确证是学校体育理论与实践的逻辑前提,可以确认学校体育内在必然具有伦理属性。伦理属性在学校体育中主要体现为:学校体育相关主体之间存在实质伦理关系,学校体育终极目标具有伦理蕴意,学校体育实践需要伦理的规范与约束。依据人性逻辑对学校体育伦理属性的确认与探索,既有利于明晰学校体育的伦理内涵,也有利于丰富学校体育伦理的研究体系。

语种： 中文

作者： 李恩荆;刘大庆;张一民;周越;汪军

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(3):50-57 ISSN：1000-520X

作者机构： 湖南师范大学体育学院,湖南长沙410012;华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;北京体育大学竞技体育学院,北京,100084;北京体育大学运动人体科学学院,北京,100084;[张一民; 周越; 汪军; 刘大庆] 北京体育大学

关键词： 儿童少年;不同发育水平;力量素质;血睾酮;生长激素;变化规律

摘要： 目的:研究不同发育水平儿童少年力量素质与激素水平变化的规律,探索儿童少年力量素质随人体内分泌系统生长发育变化的阶段性特征.方法:采取中华05计分法判读骨龄,筛选出发育类型正常的603名(其中男295名,女308名)6～16岁学生为研究对象,采用放射免疫分析法获得血睾酮、生长激素指标,并测试相关力量素质指标.结果:(1)6～16岁之间的儿童少年,其中11～15岁的男生,10～12岁的女生,其睾酮指标为快速增长期;男生在10～12岁,女生在14～15岁为生长激素的快速增长期.(2)立定跳远与握力数值在血睾酮指标、生长激素指标快速增长期间,其提高时段并不同步.(3)生长激素指标男生在6岁之前出现高浓度值达到7.0 ng/mL,女生在7岁达到6.28 ng/mL.结论:(1)男女生睾酮指标快速增长期与青春期开始时间一致,提示在此阶段进行有目的的力量练习,有利于克服青春期男女生脂肪增长过快带来的负面影响.(2)6～7岁生长激素出现高浓度值,提示生长激素在6岁之前存在快速增长期,为早期力量训练提供了可能.(3)利用遗传度高的激素水平的变化规律探索儿童少年力量素质运动敏感期,可以更准确地判读运动素质敏感期的时间节点.

语种： 中文

作者： 夏贵霞;舒宗礼

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(12):5-10 ISSN：1000-520X

作者机构： [夏贵霞; 舒宗礼] 华中师范大学.体育学院

关键词： 学校体育;政府购买服务;社会力量;内部动力;公信力;制度环境

摘要： 采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法等研究方法对社会力量参与学校体育发展的现实基础与路径进行研究。鼓励社会力量支持与推动学校体育发展是未来一段时期全面深化学校体育改革的重要方式之一。社会力量参与学校体育发展有赖于培育一大批具有强烈的内部动力、强劲的执行力和强大的公信力的体育社会力量,有赖于良好的制度环境的支持。但是,目前我国社会力量参与学校体育发展还面临着认识的局限性、制度空间的约束性和实际运作能力不足等诸多障碍,限制了社会力量参与学校体育发展的广度、深度和力度。建议从释放制度空间,加强能力建设,健全长效机制等方面推进社会力量参与学校体育发展。

语种： 中文

作者： 饶林峰;王健

期刊： 北京体育大学学报,2019年42(3):68-79 ISSN：1007-3612

作者机构： [饶林峰; 王健] 华中师范大学.体育学院

关键词： 西方;比赛中心教学方法;学校体育

摘要： 体育教学方法改革是学校体育改革的重要环节.运用文献资料法、实地观察法、访谈法以及影像分析法对西方推崇的比赛中心教学方法进行探析,以期为我国体育教学方法的改革和发展提供借鉴.研究认为:进步主义教育思潮、技术为本教学方法存在的弊端以及西方追求个性化的“基因”是比赛中心教学方法形成的背景.情景学习理论和复杂学习理论是比赛中心教学方法的理论基础.比赛中心教学方法的种类有理解比赛教学方法、战术比赛教学方法、比赛实践教学方法等.比赛中心教学方法有两个主要评价工具,即团体运动评价程序(TSAP)和比赛表现指令(GPAI).从教学目标、教学方式、教师角色、知识类型4个角度将比赛中心教学方法与传统技术为本教学方法进行比较分析,认为比赛中心教学方法是传统技术为本教学方法的革新和补充.西方比赛中心教学方法对我国体育教学的启示在于:博采众长,注重新旧教学方法的融合发展;融会贯通,注重学生理解能力的发展;探本溯源,注重学生知识的系统掌握;身临其境,突出情景化的学习评价等.

语种： 中文

作者： 辜德宏;王家宏;王健

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(3):9-17 ISSN：1000-520X

作者机构： 浙江传媒学院体育部,浙江杭州310018;苏州大学体育学院,江苏苏州215021;苏州大学体育学院,江苏苏州,215021;华中师范大学体育学院,湖北武汉,430079;[辜德宏] 浙江传媒学院

关键词： 新时代;社会主要矛盾;体育发展;战略布局;国家战略;国家形象

摘要： 新时代我国社会主要矛盾通过形成评判体育事业发展成效的首要标准,来影响体育发展的目标指向、价值和功能定位,并由此形成了相应的体育发展思路、发展内容和发展方式。分析提出:新时代我国体育发展的战略重点应聚焦于服务于人民的美好生活需要、服务于健康中国的国家战略、服务于中华民族的伟大复兴。要服务于人民的美好生活需要,就要求我们:进一步提升公共体育服务质量以及提高公共体育服务均等化水平;充分重视人民群众的主体地位,让广大人民群众能够并愿意在体育发展中参政、议政;调动更多主体参与体育生产与供给,以保证体育产品或服务生产与供给的有效性;区分人们的体育需求结构和层次,分层分类供给多元化体育产品与服务。要服务于健康中国的国家战略,需要从提高人的生命质量、发展人的身体素养、改变人的生活方式三方面入手。而服务于中华民族的伟大复兴,则需要:通过体育助力全面建成小康社会与社会主义现代化强国建设,促进国族建构以增强国家认同,建构国家形象、彰显国家实力以提升国家国际影响力几方面来实现。

语种： 中文

作者： 刘欣然;黄玲

期刊： 武汉体育学院学报,2019年53(1):30-35 ISSN：1000-520X

作者机构： 华中师范大学 体育学院,湖北 武汉 430079;江西师范大学 体育学院,江西 南昌 330022;江西师范大学 体育学院,江西 南昌,330022;[刘欣然] 华中师范大学;[黄玲] 江西师范大学

关键词： 学校教育;学校体育;身体规训;动态;静态;生命

摘要： 采用文献资料法,依据规训的社会批判理论,探讨在学校教育中身体动与静之间的关系,以及学校体育在破除身体规训中的价值与意义。在学校中,学校体育是对抗身体静态的教育机制,是生命动态的补救与挽回,是身体规训的主动解蔽。学校体育是平衡身体静态的方法与途径,不仅是学校教育的重要课程,还是人"动与静"和谐统一且全面发展的实施渠道与路径选择。让体育回到学校教育的学科中心,就需要彰显动态生命的鲜活魅力,需要学校体育在教育时间的嵌入和教育空间的敞开,使学生获得全面发展的可能性。在生命的动态挽回中,学校体育对教育异化的克服,对娱乐至死的否定,对童年消逝的赎回,是让人成为自己的教育承诺。健全的人格、完整的生命,应该是身体动与静的结合,不应该有丝毫的排斥、诋毁与否定,学校教育应该寻回生命和谐发展的动静合一,学校体育是拯救完整人性的重要途径。

语种： 中文

作者： 郑湘平;袁卫华;孙伟;务青青

期刊： 首都体育学院学报,2019年31(1):80-85 ISSN：1009-783X

作者机构： [郑湘平; 孙伟; 务青青] 武汉体育学院.体操教研室;[袁卫华] 华中师范大学.体育学院

关键词： 女子体操运动;专项身体素质;评价指标体系

摘要： 专项身体素质是女子体操运动员竞技能力形成的基础,也是女子体操运动员选材的参考依据。采用文献资料法、德尔菲法等方法构建我国女子体操运动专项身体素质评价指标体系。结果表明:我国女子体操运动员专项身体素质包括专项综合素质、力量素质、速度素质和灵敏素质共4个一级指标和平衡木横木分腿提倒立等12个二级指标。专项身体素质评价指标的权重系数较好地解释了专项身体素质的结构特征和重要程度,对指导女子体操运动员的训练和选材具有较强的指导意义。

语种： 中文