绩效给我们带来了什么——对绩效技术和电子绩效支持系统的分析和思考
作者：
王枫;江北战
期刊：
中国电化教育 ,2002年(8):9-13 ISSN：1006-9860
作者机构：
[王枫; 江北战] 华中师范大学信息技术系
关键词：
绩效技术;电子绩效支持系统;绩效支持;教育技术学
摘要：
绩效技术(Performance Technology,简称PT)和电子绩效支持系统(Elcetronic Performance Support Systems,简称EPSS)是国外教育技术学的重要研究内容,但一直没有引起我国教育技术学界的重视.本文首先介绍了绩效技术和电子绩效支持系统的概念、特点、作用、方法,并分析了两者的联系和区别.随后,从教育技术的定义、绩效技术与教学设计的关系,以及未来的发展等方面分析了它们与教育技术学的深层关系.最后就它们给我国教育技术学的启示提出了几点看法.
语种：
中文
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美国师范教育沿革及启示
作者：
刘延申
期刊：
教育现代化 ,2002年(2):42 ISSN：2095-8420
作者机构：
华中师范大学教育信息研究中心
关键词：
美国;师范教育;教育体制;教育改革;教育体系
语种：
中文
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网络最优化中的一个扩容算法
作者：
刘玉华;余胜生;毛经中;许凯华
期刊：
科学通报 ,2002年47(24):1858-1860 ISSN：0023-074X
作者机构：
[刘玉华] 华中科技大学计算机科学与技术学院,武汉,430074;[刘玉华] 华中师范大学计算机科学系,武汉,430079;华中师范大学数学系,武汉,430079;华中师范大学教育信息研究中心,武汉,430079;[许凯华; 毛经中] 华中师范大学
关键词：
最大流;最小割集;网络瓶颈;扩容算法
摘要：
指出了网络最小割集与网络瓶颈的关系, 提出了解决网络瓶颈问题的一个优化扩容算法, 并分析了算法复杂性. 算法通过在给出了容量的网络中全局正向分段引入虚拟发点、构造扩容网络搜索全部最小割集; 对于指定的网络最大流量, 算法反向逐级计算各个最小割集弧组相应的调整量, 通过增加调整量来重新布局各弧的容量, 逐级回代直至恢复原网络拓扑结构, 从而改善网络的通行能力, 解决网络瓶颈问题.
语种：
中文
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网络课程开发中的信息传递及其强化方法
作者：
赵呈领
期刊：
中国远程教育 ,2002年(11):46-47 ISSN：1009-458X
作者机构：
[赵呈领] 华中师范大学
关键词：
网络课程;开发;信息传递;强化
摘要：
本文分析了网络课程中影响信息传递的一些消极和干扰因素,阐述了它们在远程网络教学中的负面影响,重点对在网络课程开发中信息传递的强化方法进行了研究和探讨.
语种：
中文
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基于PDF文档的网络学习资源建设
作者：
张振亭;欧训勇
期刊：
中国远程教育 ,2002年(1):51-54+67-79 ISSN：1009-458X
作者机构：
华中师范大学信息技术系;[欧训勇; 张振亭] 华中师范大学
关键词：
PDF文档;网络资源;网络学习;学习资源;WEB数据库
摘要：
目前最流行的电子文档格式--PDF文档,集多媒体信息于一身,交互方式丰富,并且可在web上发布和传递具有独特优势.本文在分析PDF文档和web数据库进行双向数据传递机理的基础上,对如何利用PDF文档结合ASP技术开发网络学习资源进行了探讨.
语种：
中文
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多媒体技术在中学音乐欣赏课中的运用
作者：
刘艳;许雄
期刊：
中国电化教育 ,2002年(2):28-30 ISSN：1006-9860
作者机构：
[刘艳; 许雄] 华中师范大学信息技术系
关键词：
中学;音乐欣赏课;音乐教学;多媒体技术;音乐情境;课件
摘要：
音乐欣赏教学是普通中学音乐课程中一个必不可少的组成部分,随着素质教育和音乐教育改革的深入,音乐欣赏教学也日益得到了广大教师的重视.然而,目前的音乐欣赏教学的现状却不太令人乐观.
语种：
中文
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现代远程教育:基于资源的学习和以学习者为中心的教学
作者：
张振亭;赵国富;李晓锋
期刊：
中国成人教育 ,2001年(11):39-40 ISSN：1004-6577
作者机构：
华中师范大学信息技术系99级硕士研究生;武汉大学
关键词：
远程教育;学习资源;教学网站;学习支持系统;检索系统;个别化学习
摘要：
经教育部批准,我国已有包括清华大学、湖南大学、浙江大学等在内的38所高校开展现代远程教育试点;一些实力雄厚的中学如北京101中学、北京四中等开展的远程教育试点--网校已经初具规模,一些商业网站如中华网等也办起了网上学堂;与此同时,各级电大也对原有的教学系统和教学资源进行数字化和计算机网络化改造、升级,这些都标志着我国第三代远程教育即现代远程教育的到来.笔者以为基于资源的学习(Resource-based Learning,简写为RBL)和以学习者为中心的教学(Learner-focused Teaching简写为LFT)已成为现代远程教育的核心特征.
语种：
中文
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远程网络教学中的教学过程控制
作者：
赵呈领
期刊：
中国远程教育 ,2001年(8):45-48 ISSN：1009-458X
作者机构：
华中师范大学信息技术系;[赵呈领] 华中师范大学
会议名称：
新世纪全国网络教育学术研讨会
会议时间：
2001-06-19
会议地点：
长沙
会议论文集名称：
中国电化教育/中国教育类核心期刊.2001.11
关键词：
网络教学;教学过程;控制;远程教学;教学媒体;网络课程
摘要：
本文首先讨论了教学过程控制以及网络教学中教学过程控制的意义,分析了教学媒体及其控制特性,重点研究了远程教学中的若干教学环节及控制方法,提出了具体的控制和管理策略,对于开展网络教学和进行网络课程开发具有积极的理论和实践意义.
语种：
中文
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实时数据收集与试题库建设
作者：
张新建;张振亭;欧训勇
期刊：
计算机应用 ,2001年21(z1):196-197 ISSN：1001-9081
作者机构：
新疆阿勒泰电视大学;华中师范大学信息技术系;琼州大学物理系 新疆阿勒泰836500;湖北武汉430079;海南通什572200
关键词：
实时数据收集;题库建设;数据结构
摘要：
进行实时数据的收集,提炼试题的质量,精确考试的精度和跨度,充分体现现代化时期的素质教育,客观、准确、科学、合理地评价学生的能力和教师的教改水平.
语种：
中文
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美国高等师范教育改革简述
作者：
刘延申
期刊：
教育研究 ,2001年22(10):74-77 ISSN：1002-5731
作者机构：
[刘延申] 华中师范大学教育信息化
关键词：
美国师范教育;高等师范院校;教育改革
摘要：
本文介绍了美国部分高等师范院校在课程设置、教学方法、教材、教师培训等方面的改革与创新情况，提出促进我国高等师范教育改革和发展的建议。
语种：
中文
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国家创新体系的信息消费结构研究
项目作者：
况能富
项目作者单位：
华中师范大学信技系
项目批准号：
99BTQ008
立项时间：
1999-07-01到2003-08-13
项目类别：
一般项目
项目来源：
国家社科基金项目
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问题解决式CAI学习模式研究
作者：
章慧敏;傅德荣
期刊：
中国电化教育 ,1999年(10):9-12 ISSN：1006-9860
作者机构：
华中师范大学电教中心
关键词：
学习者;解决问题能力;学习模式;问题解决学习;学习动机;建构学习环境;认知特点;计算机模拟;教学模式;实现问题
语种：
中文
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浅谈电视教学片的节奏
作者：
彭志坚
期刊：
高等继续教育学报 ,1997年(04):40-41 ISSN：2095-5987
作者机构：
华中师范大学电教中心
关键词：
电视教学片;叙述性节奏;造型性节奏;语言节奏;教学内容;画面构图
语种：
中文
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图形工具系统及其设计
作者：
傅德荣;刘时进;赵呈领
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版) ,1992年(01):31-33 ISSN：1000-1190
作者机构：
华中师范大学电化教育系
关键词：
计算机辅助教学;课件;图形工具
摘要：
CEC-I中华学习机图形工具系统。该系统的最大特点是:以键盘操作代替了程序编写在计算机上进行绘图,用户不需具备任何计算机方面的专门知识,便可方便地进行各种图形处理。该系统具有较强的图形处理功能,并能很方便地制作各种动画,是CAI课件开发的有效工具。由于系统采取了图形压缩技术,较好地解决了CAC-I中华学习机磁盘容量的局限问题。
语种：
中文
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写作环境开发的理论和技术
作者：
傅德荣
期刊：
电化教育研究 ,1992年(03):37-40 ISSN：1003-1553
作者机构：
华中师范大学电化教育系
关键词：
环境开发;专业知识;软件系统;学习过程;写作语言;软件环境;硬件环境;动画效果;输入功能;信息压缩
摘要：
<正>人们的任何活动总是在一定的环境中进行的。为了写文章,需要用到笔、墨、纸,现在,也有一些人开始用到计算机。笔、墨、纸和计算机可谓写文章的环境。同样,为了进行 CAI 课件的开发,也需要一定的开发环境,这种环境主要是计算机所提供的环境,它包括硬件环境和软件环境。环境的研究对课件的开发具有重要的意义。随着计算机技术和理论的不断进步,在 CAI 的不断发展过程中,人们提出了 CAI 课件自动生成的设想。写作环境是基于这一设想进行开发的。写作环境是一种用于自动生成课件的软件系统。在这种系统支持下,用户不需任何计算机方面的专业知识,不
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应用微型教学方法大面积训练师范生电教能力的实验
作者：
张克
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版) ,1992年(3):382-385 ISSN：1000-1190
作者机构：
华中师范大学电教中心
关键词：
微型教学;电教能力;师范生;大面积训练
摘要：
分析了微型教学是训练师范生教学技能的有效方法,着重阐述了应用这一方法大面积训练师范生电教能力的可行性及其方法步骤,并讨论了进一步在全校范围内推广的可能性。
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中文
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彩色电视画中画技术的电路设计
作者：
熊建军;叶苏孙
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版) ,1992年(2):172-175 ISSN：1000-1190
作者机构：
华中师范大学电化教育系;华中师范大学物理系
关键词：
画中画电视;取样和量化;数字锁相;场存储器
摘要：
详细介绍了一种两场存储式彩色电视画中画技术电路的设计和制作方法。
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“风筝”传播模式在电化教育领域中的应用
作者：
许雄
期刊：
外语电化教学 ,1992年(03):25+28+14 ISSN：1001-5795
作者机构：
华中师范大学电化教育系 讲师 教研室主任
关键词：
传播模式;传播媒体;传播网络;信息传播过程;教育信息传播;学生接收;受传者;申农;信息来源;信息源
摘要：
<正> 在电化教育领域,申农信息传播模式常被用来作为电化教育信息传播的一般过程的结构模式。尽管申农模式在一定程度上可以作为电化教育信息传播过程的基本模式,但它不能反映当今时代受传者(学生)信息来源的“多向性”。也就是说,它只能描绘传播的“纵向性”或“双向性”,而没有反映信息传播的“横向性”和信息获取的多源性,它也不能反映信息源、传播者、受传播者、传播媒体和传播通道的互相作用关系结构。如果将传播学中的“风筝”传播模式应用于电化教育领域中,恰可弥补这方面的不足,并且较好地指出了电化教育传播网络中各要素之间的作用关系和学生接收信息的“多向性”及传播中的“多源性”。“风筝”传播模式是由于结构形状象风筝而得
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彩色幻灯片制作新技术——彩色正片反转冲洗法
作者：
李继祯;李培森;张昆明
期刊：
电化教育研究 ,1992年(04):37-40 ISSN：1003-1553
作者机构：
华中师范大学电化教育系
关键词：
彩色正片;反转冲洗;反差系数;偏色;亮度范围;冲洗工艺;特性曲线;彩显;最大密度;近摄镜
摘要：
<正>一、前言虽然彩色反转片的应用在发达国家已相当普遍,但它的价格昂贵,冲洗工艺复杂,在发展中国家要普遍使用,在经济上是不合算的。可否用价格便宜得多的彩色正片部分地取代彩色反转片呢?国内有不少单位和个人曾做了许多工作,取得了一定成绩。据我们了解普遍存在两个问题:（1）偏色;（2）层次损失较多。特别是偏色问题,可以说是这个工作的一大
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谈电教课堂中观看电视的几个基本要求
作者：
许雄
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版) ,1991年(2):129-131 ISSN：1000-1190
作者机构：
华中师范大学电化教育系
关键词：
电化教育;电视;观看效果
摘要：
本文根据有关的视听理论和教学理论对电教课堂中观看电视的距离、偏角、仰角、环境和对教师及学生的几个基本要求,从理论上进行了讨论和分析,并给出了相应的数据。
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