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教育信息技术学院

School of Educational Information Technology

发文量
2164
  • 高被引

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    SCI-E

    117

    SSCI

    85

    A&HCI

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    475

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    310

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    437

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成果类型
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年份 (1987~2022)
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语种
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期刊
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作者
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关键词
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机构署名
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院系归属
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G-Hadoop: MapReduce across distributed data centers for data-intensive computing
作者: Wang, Lizhe*;Tao, Jie;Ranjan, Rajiv;Marten, Holger;Streit, Achim;...
期刊: Future Generation Computer Systems,2013年29(3):739-750 ISSN:0167-739X
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Multiscale patch-based contrast measure for small infrared target detection
作者: Wei, Yantao;You, Xinge*;Li, Hong
期刊: Pattern Recognition,2016年58:216-226 ISSN:0031-3203
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Unmanned Aerial Vehicle for Remote Sensing Applications-A Review
作者: Yao, Huang;Qin, Rongjun*;Chen, Xiaoyu
期刊: Remote Sensing,2019年11(12):1443 ISSN:2072-4292
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Small Infrared Target Detection Based on Weighted Local Difference Measure
作者: Deng, He;Sun, Xianping;Liu, Maili;Ye, Chaohui;Zhou, Xin*
期刊: IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing,2016年54(7):4204-4214 ISSN:0196-2892
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Infrared small-target detection using multiscale gray difference weighted image entropy
作者: Deng, He;Sun, Xianping;Liu, Maili;Ye, Chaohui;Zhou, Xin*
期刊: IEEE Transactions on Aerospace and Electronic Systems,2016年52(1):60-72 ISSN:0018-9251
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Learning Hierarchical Spectral-Spatial Features for Hyperspectral Image Classification
作者: Zhou, Yicong;Wei, Yantao*
期刊: IEEE Transactions on Cybernetics,2016年46(7):1667-1678 ISSN:2168-2267
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Interactive networks and social knowledge construction behavioral patterns in primary school teachers' online collaborative learning activities
作者: Zhang, Si*;Liu, Qingtang*;Chen, Wenli;Wang, Qiyun;Huang, Zhifang
期刊: Computers & Education,2017年104:1-17 ISSN:0360-1315
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The role of self-regulated learning in students' success in flipped undergraduate math courses
作者: Sun, Zhiru*;Xie, Kui;Anderman, Lynley H.
期刊: INTERNET AND HIGHER EDUCATION,2018年36:41-53 ISSN:1096-7516
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Infrared moving point target detection based on spatial-temporal local contrast filter
作者: Deng, Lizhen;Zhu, Hu*;Tao, Chao;Wei, Yantao
期刊: Infrared Physics & Technology,2016年76:168-173 ISSN:1350-4495
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High-Boost-Based Multiscale Local Contrast Measure for Infrared Small Target Detection
作者: Shi, Yafei;Wei, Yantao*;Yao, Huang;Pan, Donghui;Xiao, Guangrun
期刊: IEEE GEOSCIENCE AND REMOTE SENSING LETTERS,2018年15(1):33-37 ISSN:1545-598X
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Infrared spectrum blind deconvolution algorithm via learned dictionaries and sparse representation
作者: Liu, Hai;Liu, Sanya;Huang, Tao*;Zhang, Zhaoli;Hu, Yong;...
期刊: Applied Optics,2016年55(10):2813-2818 ISSN:1559-128X
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An infrared small target detection method based on multiscale local homogeneity measure
作者: Nie, Jinyan;Qu, Shaocheng*;Wei, Yantao;Zhang, Liming;Deng, Lizhen
期刊: Infrared Physics & Technology,2018年90:186-194 ISSN:1350-4495
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A hybrid intelligence-aided approach to affect-sensitive e-learning
作者: Chen, Jingying*;Luo, Nan;Liu, Yuanyuan;Liu, Leyuan;Zhang, Kun;...
期刊: Computing,2016年98(1-2):215-233 ISSN:0010-485X
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Parallel Simulation of Complex Evacuation Scenarios with Adaptive Agent Models
作者: Chen, Dan*;Wang, Lizhe;Zomaya, Albert Y.;Dou, MingGang;Chen, Jingying;...
期刊: IEEE Transactions on Parallel and Distributed Systems,2015年26(3):847-857 ISSN:1045-9219
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Research on a handwritten character recognition algorithm based on an extended nonlinear kernel residual network
作者: Rao, Zheheng;Zeng, Chunyan;Wu, Minghu*;Wang, Zhifeng;Zhao, Nan;...
期刊: KSII Transactions on Internet and Information Systems,2018年12(1):413-435 ISSN:1976-7277
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Categorizing teachers' gestures in classroom teaching: from the perspective of multiple representations
作者: Liu, Qingtang;Zhang, Ni;Chen, Wenli;Wang, Qiyun;Yuan, Yangyang;...
期刊: Social Semiotics,2020年32(2):184-204 ISSN:1035-0330
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Instructors’ pointing gestures improve learning regardless of their use of directed gaze in video lectures
作者: Pi, Zhongling;Zhang, Yi;Zhu, Fangfang;Xu, Ke;Yang, Jiumin*;...
期刊: Computers & Education,2019年128:345-352 ISSN:0360-1315
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Handling occlusions in augmented reality based on 3D reconstruction method
作者: Tian, Yuan*;Long, Yan;Xia, Dan;Yao, Huang;Zhang, Jincheng
期刊: Neurocomputing,2015年156:96-104 ISSN:0925-2312
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A study of peer coaching in teachers’online professional learning communities
作者: Zhang, Si*;Liu, Qingtang*;Wang, Qiyun
期刊: Universal Access in the Information Society,2017年16(2):337-347 ISSN:1615-5289
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Mining Online Discussion Data for Understanding Teachers' Reflective Thinking
作者: Liu, Qingtang;Zhang, Si*;Wang, Qiyun;Chen, Wenli
期刊: IEEE Transactions on Learning Technologies,2018年11(2):243-254 ISSN:1939-1382
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