作者： 何安明;惠秋平;刘华山

期刊： 中国老年学杂志,2013年33(20):5092-5094 ISSN：1005-9202

作者机构： [何安明; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 农村留守老人;感恩;幸福感;情绪智力;中介效应;调节效应

摘要： 目的 为了考察农村留守老人感恩、情绪智力和幸福感之间的关系.方法 采用问卷法调查了153名子女打工在外的农村老人.结果 (1)感恩与农村留守老人的幸福感呈显著正相关；(2)感恩通过情绪智力的中介效应影响老人的幸福感；(3)情绪智力不是调节变量,不会显著影响感恩与幸福感之间关系的强度和方向.结论 情绪智力能够更具体、更精细地体现农村留守老人的感恩状况对其幸福感的影响.

语种： 中文

作者： 何安明;惠秋平;刘华山

期刊： 中国临床心理学杂志,2013年21(5):804-806 ISSN：1005-3611

作者机构： [何安明; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 大学生;感恩;自我和谐;交叉滞后分析

摘要： 目的:考察大学生在5个月期间感恩与自我和谐之间的因果关系。方法:对河南省一所高校的406名大学生进行了5个月的纵向追踪研究,采用青少年感恩量表(AGS)以及自我和谐量表(SCCS)测查大学生的感恩与自我和谐。然后采用二元交叉滞后回归分析法进行数据分析。结果:①相关分析表明,感恩与自我和谐之间的相关系数显著;②交叉滞后回归显示,在控制了前测的感恩之后,前测的自我和谐及其自我灵活性维度均能显著预测后测的感恩;在控制了前测的自我和谐之后,前测的感恩对后测的自我和谐的预测作用不显著。结论:感恩与自我和谐呈显著正相关,自我和谐能够预测感恩。

语种： 中文

作者： 吴鹏;刘华山;鲁路捷;田梦潇

期刊： 心理科学,2013年36(2):372-377 ISSN：1671-6981

作者机构： [吴鹏; 刘华山; 鲁路捷; 田梦潇] 华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室

关键词： 网络不道德行为;道德脱离;责任心;道德同一性

摘要： 研究采用问卷法,对764名青少年进行测试,用结构方程模型检验了教养方式、责任心、道德同一性、道德脱离和网络不道德行为之间的关系模型。结果表明,拒绝型教养方式通过责任心、道德同一性和道德脱离的中介来间接影响网络不道德行为。责任心可以直接作用于网络不道德行为,也可以通过道德脱离的中介来影响网络不道德行为。道德同一性只能通过道德脱离来影响不道德行为。

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山

期刊： 中国老年学杂志,2012年32(3):573-575 ISSN：1005-9202

作者机构： [何安明] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 农村留守老人;自我和谐;幸福感

摘要： 人的自我和谐(Self Consistency and Congruence)是构建社会主义和谐社会的题中应有之义,也是心理健康的重要标志。心理学服务于构建和谐社会的主要领域之一即是对心理健康和幸福感的研究〔1〕。人的内心是由各种观念和态度构成的一个有组织的系统,如果内部的各种成分之间没有严重冲突,就会逐步实现内部和谐或一致性。主观幸福感(Subjective Well-Being)是个体根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量和社会总体生活质量的一个重要的综合性心理指标。目前心理学界已经把幸福等同于主观幸福感本文拟探讨农村留守老人自我和谐与幸福感的总体状况以及两者之间的关系。

语种： 中文

作者： 纪凌开;刘华山

期刊： 中国健康心理学杂志,2012年20(3):438-441 ISSN：2096-4811

作者机构： 中国.华中师范大学心理学院,武汉,430079;湖北大学心理系;[纪凌开; 刘华山] 华中师范大学

关键词： 强迫性倾向;外向;父母教养方式;调节作用

摘要： 目的 探讨大学生外向人格及其父母教养方式对其强迫性倾向的影响.方法 根据方便取样的原则,在武汉市3所大学抽取在校大学生276名进行问卷调查,并对数据进行统计分析.结果 大学生强迫倾向与外向人格(r=-0.231,P＜0.01)、父亲情感温暖、理解(r=-0.147,P＜0.05)和母亲情感温暖、理解教养方式(r=-0.135,P＜0.05)存在显著的负相关,与父亲惩罚严厉(r=0.19,P＜0.01)、父亲拒绝否认(r=0.14,P＜0.05)、父亲过度保护(r=0.192,P＜0.01)、母亲惩罚严厉(r=0.162,P＜0.01)、母亲拒绝否认(r=0.184,P＜0.01)、母亲过分干涉、保护(r=0.191,P＜0.01)教养方式存在显著的正相关；分层回归分析表明外向人格与父母教养方式对大学生强迫倾向影响时交互作用不显著(外向人格与各种教养方式交互项回归系数对应的P都大于0.05).结论 外向人格及父母教养方式是大学生强迫倾向的2个重要影响因素,但这2个因素是相对独立地起作用.

语种： 中文

作者： 吴鹏;刘华山;姜春艳;马玉芝

期刊： 中国临床心理学杂志,2012年20(3):367-370,366 ISSN：1005-3611

作者机构： [吴鹏; 刘华山; 姜春艳; 马玉芝] 华中师范大学心理学院

关键词： 身体攻击;关系攻击;言语攻击;多元多层线性模型

摘要： 目的:探讨青少年三种攻击行为的共同发展趋势和性别差异,分析家庭体罚对青少年攻击的影响。方法:使用Bjorkquist等人编制的DIA量表和Strauss等人编制的CTSPC问卷追踪测查294名初中生的攻击行为和家庭体罚,采用多元多层线性模型分析了青少年身体攻击、关系攻击和言语攻击的整体发展状况及相互影响。结果:①青少年身体攻击增长率显著,男生的增长率显著高于女生;②身体攻击增长模型的斜率和截距有显著正相关;③家庭体罚能显著正向影响三种攻击增长模型的截距,但不会影响其斜率。结论:青少年身体攻击呈增长趋势,男生增长更快,家庭体罚可以影响青少年的攻击行为。

语种： 中文

作者： 谢亚静;王卉;刘华山

作者机构： [谢亚静; 王卉; 刘华山] 华中师范大学心理学院 武汉 430079

会议名称： 第十五届全国心理学学术会议

会议时间： 2012-11-30

会议地点： 广州

会议主办单位： 中国心理学会

会议论文集名称： 第十五届全国心理学学术会议论文集

关键词： 高中生;学业情绪;学业自我概念;学业成就

摘要： 心理学家对学业情绪有着不同的定义,无外乎学生在学习情境中体验到的各种各样的情绪。学业情绪可划分成愉悦度和唤醒度两个维度,本研究主要集中在学业情绪的愉悦度上。在自我概念的基础上发展来的学业自我概念,与个体的学业行为和学习成绩存在高相关,从而能更好地预测个体的学业成就。学业自我概念就是指个体在学业情境中形成的对自己在学业发展方面的比较稳定的认知、体验和评价。本研究采取随机抽样法,对湖北省一县市级中学高

语种： 中文

作者： 纪凌开;刘华山;邓晓红

期刊： 中国学校卫生,2012年33(2):201-202 ISSN：1000-9817

作者机构： 湖北大学教育学院心理系,武汉430062;华中师范大学心理学院;湖北大学教育学院心理系,武汉,430062;[邓晓红; 纪凌开] 湖北大学;[刘华山] 华中师范大学

关键词： 时间;组织和管理;职业;精神卫生;学生

摘要： 目的 探讨大学生时间管理倾向与择业效能感之间的关系,为指导大学生就业提供参考依据.方法 以大学生职业决策自我效能感量表和青少年时间管理倾向量表为工具,对方便抽取的武汉4所高校的423名大学生进行问]卷调查.结果 重点大学的学生在择业效能感和时间管理倾向的所有指标上均显著高于非重点大学的学生(P值均＜0.01):择业效能感的问题解决得分,男生显著高于女生(P＜0.05),时间管理倾向的时间监控得分,男生也显著高于女生(P＜0.01)；时间管理倾向各指标与择业效能感各指标存在显著的相关性,相关系数介于0.580 ～0.685之间(P值均＜0.01).结论 时间管理倾向是择业效能感良好的预测变量.

语种： 中文

作者： 范翠英;孙晓军（孙晓军）;刘华山

期刊： 心理发展与教育,2012年28(1):99-104 ISSN：1001-4918

作者机构： [孙晓军; 刘华山; 范翠英] 华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室

关键词： 大学生;时间管理倾向;主观幸福感

摘要： 以499名在校大学生为对象,采用青少年时间管理倾向性量表、幸福感指数量表和情感平衡量表,探讨其时间价值感、时间监控感和时间效能感与主观幸福感的关系。结果表明：（1）大学生的时间价值感、时间监控感和时间效能感与其主观幸福感间存在显著的相关关系;时间管理倾向和主观幸福感得分不存在显著的性别和年级差异;（2）时间管理倾向不同因子对大学生主观幸福感的影响作用存在一定差异。时间监控观和时间效能感能显著正向预测大学生的主观幸福感指数,时间效能感能显著正向预测大学生的积极情感和情感平衡,同时也能显著地负向预测其消极情感。

语种： 中文

作者： 吴鹏;刘华山;刁春婷

期刊： 心理学探新,2012年32(1):49-54 ISSN：1003-5184

作者机构： [吴鹏; 刘华山; 刁春婷] 华中师范大学心理学院

关键词： 攻击行为;友谊质量;交叉滞后分析

摘要： 该研究采用问卷法，对湖北省一所初级中学二年级青少年进行了一个学年的纵向追踪研究，使用Sjorkquist等人编制的直接和间接攻击量表（DIA）以及Parker和Asher编制的友谊质量问卷（FQQ）测查青少年的身体攻击和友谊质量。然后采用二元交叉滞后回归分析法考察了初中二、三年级学生在一个学年中的攻击行为与友谊质量（总问卷及分问卷得分）的关系。结果表明，在控制了前测“肯定与关心”得分后，身体攻击显著地负向预测了“肯定与关心”得分。在控制了前测的“冲突解决策略”得分后，攻击行为边缘显著地预测了后测的“冲突解决策略”得分。同时发现，后测“身体攻击”和“冲突与背叛”不存在显著的相关。

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山

期刊： 黑龙江高教研究,2012年30(4):92-95 ISSN：1003-2614

作者机构： 华中师范大学心理学院,湖北武汉430079;信阳师范学院教育科学学院,河南信阳464000;华中师范大学心理学院,湖北武汉,430079

关键词： 感恩;内涵;情感特质;价值;青少年;感恩教育

摘要： 感恩是个体在认识到施恩者所给予自己的恩惠或帮助基础上产生的一种感激并力图有所回报的情感特质,是知、情、行的有机统一。感恩塑造核心理念,增进身心健康水平,提升幸福指数,增加心灵的宁静与和谐,诱发亲社会行为,具有个体与社会的双重价值。做心怀感恩的教师、为学生创造培育充沛感的经验、欣赏简单的快乐、理解别人和表达感恩是对青少年实施感恩教育的有效途径。

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山;惠秋平

期刊： 华东师范大学学报(教育科学版),2012年30(2):62-69 ISSN：1000-5560

作者机构： [何安明; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 感恩;感恩三维结构理论;特质感恩;青少年感恩量表

摘要： 本研究提出了立足中国文化背景的感恩的概念并进行了理论建构,以此为基础,自行编制了针对特质感恩的青少年感恩量表.对青少年进行问卷调查的结果进行了探索性因素分析、验证性因素分析和信效度分析.结果表明:(1)特质感恩是一个六因素结构,包括对社会恩惠的感知和体验、对自然恩惠的表达和回报、对自然恩惠的感知和体验、对他人恩惠的表达和回报、对社会恩惠的表达和回报、对他人恩惠的感知和体验；(2)自编的青少年感恩量表( Adolescent Gratitude Scale,AGS)有良好的信度和效度,可作为教育诊断和进一步研究的工具.

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山;惠秋平

期刊： 江苏高教,2012年(2):23-26 ISSN：1003-8418

作者机构： [惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山; 何安明] 华中师范大学心理学院

关键词： 大学生;控制感;控制圈;特质应对方式

摘要： 文章采用横断面研究,运用控制圈量表和特质应对方式问卷进行问卷调查,结果发现:（1）大学生控制圈及其个人实力和人际控制两个因子的水平较高,社会政治控制因子的水平一般;（2）大学生特质应对方式中的积极应对处于较高水平,而消极应对水平一般;（3）在人口统计学变量的影响方面,大学生控制圈在身份、城乡两个指标上存在显著差异,应对方式中的消极应对在性别及专业指标上存在显著差异;（4）大学生控制圈与特质应对方式之间的关系密切,大学生的控制感对其应对方式的预测作用显著。由此可见,大学生的控制感和积极应对水平较高,控制感影响应对方式。

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山;惠秋平

期刊： 心理学探新,2012年32(4):351-356 ISSN：1003-5184

作者机构： [何安明; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 农村留守老人;自我和谐;感恩;情绪智力;中介效应;调节效应

摘要： 该研究为了考察农村留守老人感恩、情绪智力和自我和谐之间的关系及作用机制,采用问卷法调查了153名子女打工在外的农村老人。结果表明：（1）农村留守老人的感恩和情绪智力水平较高,自我和谐程度偏低;（2）自我和谐在健康状况上的主效应显著,健康状况与子女联系状况的交互作用也显著;（3）感恩与农村留守老人的自我和谐呈显著负相关;（4）情绪智力在感恩与自我和谐的关系中发挥着部分中介效应;（5）情绪智力不是调节变量,不会显著影响感恩与自我和谐之间关系的强度和方向。

语种： 中文

作者： 范翠英;潘清泉;游志麒;刘华山

期刊： 心理与行为研究,2012年10(3):167-171 ISSN：1672-0628

作者机构： [范翠英; 游志麒; 刘华山] 华中师范大学心理学院青少年网络心理与行为教育部重点实验室;[潘清泉] 广西工学院社科系

关键词： 道德脱离;亲社会行为;攻击性行为;移情;道德认同

摘要： 问卷调查了775名小学四、五、六年级儿童的移情和道德认同对于道德脱离的影响及道德脱离对其社会行为的作用。结果表明,儿童的移情和道德认同均对儿童的道德脱离有显著的负向影响;儿童的道德脱离对于攻击性行为具有显著的正向关系,与亲社会行为则是显著的负向关系。

语种： 中文

作者： 熊俊梅;刘华山

作者机构： [熊俊梅; 刘华山] 青少年网络心理与行为教育部重点实验室;[熊俊梅; 刘华山] 华中师范大学心理学院;[熊俊梅; 刘华山] 湖北省人的发展与心理健康重点实验室

会议名称： 第十五届全国心理学学术会议

会议时间： 2012-11-30

会议地点： 广州

会议论文集名称： 第十五届全国心理学学术会议论文集

关键词： 学业情绪;学业情境;基本情绪;高兴;焦虑

摘要： 学业情绪的测量途径与一般情绪测量途径一致,主要包括情绪维度和基本情绪途径。情绪维度包括效价、唤醒度和趋避度。测量学业情绪最常用的方法是自我报告法。国内测量学业情绪的问卷多采用情绪维度研究途径。《数学学业情绪问卷》(Achievement Emotions Questionnaire–Mathematics)采用情境中的基本情绪途径测量学业情绪。该问卷测量三种学业情境上数学课、做数学作业和数学考试中

语种： 中文

作者： 王卉;谢亚静;刘华山

作者机构： [王卉; 谢亚静; 刘华山] 华中师范大学心理学院,武汉,430079

会议名称： 第十五届全国心理学学术会议

会议时间： 2012-01-01

会议地点： 中国广东广州

会议主办单位： 中国心理学会

会议论文集名称： 第十五届全国心理学学术会议论文摘要集

关键词： 大学生;主观幸福感;人际信任;自尊

摘要： 幸福对于我们每一个人都是很重要的,随着心理学研究的发展,对主观幸福感的研究已经成为积极心理学研究的焦点。1984年Diener提出主观幸福感是衡量人心理状态好坏与生活质量高低的重要因素。现代幸福感研究已经是硕果累累,其研究的重点和层面也在不断转换,分别在描述比较、理论建构、发展测量技术等三个主要领域有着极大的发展。在主观幸福感的研究中,人际信任作为一个重要因素也受到关注。目前,对于大学生的人际信任

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山;惠秋平

期刊： 西北农林科技大学学报(社会科学版),2012年12(4):104-108 ISSN：1009-9107

作者机构： [何安明; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院;[刘华山] 华中师范大学心理学院

关键词： 农村留守老人;情绪智力;自我和谐

摘要： 采用问卷法入户调查了153名农村留守老人,运用描述性统计、方差分析、相关分析和多元回归分析等统计技术对数据进行处理分析,结果发现:农村留守老人的情绪智力水平较高,自我和谐程度偏低；情绪智力与自我和谐之间存在显著的负相关,情绪智力能够在一定程度上预测自我和谐的变化,情绪智力水平越高,农村留守老人的自我和谐程度越高.

语种： 中文

作者： 何安明;刘华山;惠秋平

作者机构： [何安明; 刘华山; 惠秋平] 信阳师范学院教育科学学院/课程与教学改革研究所;[何安明; 刘华山; 惠秋平] 华中师范大学心理学院

会议名称： 第十五届全国心理学学术会议

会议时间： 2012-11-30

会议地点： 广州

会议论文集名称： 第十五届全国心理学学术会议论文集

关键词： 大学生;自我和谐;感恩;物质主义价值观;情绪智力

摘要： 为了探讨当前大学生自我和谐、感恩、物质主义价值观和情绪智力的基本状况及其关系,研究采用王登峰的自我和谐量表(Self Consistency and Congruence Scale,SCCS)、自编的青少年感恩量表(Adolescent Gratitude Scale,AGS)、李静和郭永玉修订的中文版物质主义价值观量表(Material Values Scale,MVS)和王才康修订的中文版情

语种： 中文

作者： 段蕾;莫书亮;范翠英;刘华山

期刊： 心理学报,2012年44(12):1607-1617 ISSN：0439-755X

作者机构： [段蕾; 莫书亮; 范翠英; 刘华山] 华中师范大学心理学院青少年网络心理与行为教育部重点实验室

关键词： 道德判断双加工过程;愿望;信念;因果关系

摘要： 考察青少年儿童和成人在道德判断中利用心理状态和事件因果关系信息的差异,并验证道德判断双加工过程理论。以道德判断中“行为坏的”程度和“应担负的道德责任程度”作为判断问题类型,共有10~11岁和13~15岁的青少年儿童及大学生各120名,完成道德判断测试任务。结果表明在不同的道德判断问题类型下,事件中他人愿望和信念、因果关系信息的作用模式是不同的,支持道德判断双加工过程理论。10~11岁儿童和13~15岁青少年在判断行为坏的程度时,利用心理状态信息和因果关系信息与成人类似。在判断应担负的道德责任程度时,10~11岁儿童更注重行为结果,并且不能综合应用心理状态信息和事件的因果关系信息。13~15岁青少年的道德判断中心理状态信息和事件因果关系信息的作用与成人的情况类似,但在进行应担负的道德责任程度判断时,还不能融合信念与因果关系信息进行道德判断。研究结果为道德判断双加工过程理论提供了支持,而且表明从儿童青少年到成人,利用心理状态和因果关系信息进行道德判断存在不断发展和成熟的过程。

语种： 中文