社会互构理论视域下的大学生“网红”现象
作者：
高杨帆;黎晓琳
期刊：
山东青年政治学院学报,2020年(02):70-74 ISSN：2096-8329
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,武汉,430079;中国人民大学马克思主义学院,北京,100872;[高杨帆] 华中师范大学;[黎晓琳] 中国人民大学
关键词：
社会互构论;大学生;网络红人;规范引导
摘要：
互联网的发展催生了\"网红\"这一新兴职业,并使其逐渐成为互联网领域中不可忽视的群体力量。在这个过百万的庞大群体中,大学生\"网红\"占相当比例,形成了\"大学生网红\"现象。结合当代\"大学生网红\"现象根植的中国社会背景,运用郑杭生教授提出的\"社会互构论\",认为\"大学生网红\"现象是社会主体互构的产物,建议基于互构主体采取复合措施,规范大学生\"网红\"行为。
语种：
中文
展开
系统论视角下的人工智能与人类智能
作者：
陈俊波;高杨帆
期刊：
自然辩证法研究,2019年35(9):99-104 ISSN：1000-8934
作者机构：
[陈俊波; 高杨帆] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词：
人类智能;机器;人工智能;隐喻;系统论
摘要：
机器智能的话题,古已有之,而今成为热点。我们不仅要为机器的进步而喝彩,更要在智能时代重新反思人与机器之间的关系。隐喻视角下的人与机器的关系是一种异化关系,而目前反对机器能实现智能的背后存在着三组矛盾,即宗教层面上理性与信仰之间的矛盾、物质结构层面上有机与无机之间的矛盾、科学认知层面上已知与未知之间的矛盾。系统论视域下,自然-人-社会大系统中人工智能与人类智能之间的鸿沟具有不可逾越性。未来,计算机隐喻将被赛博格隐喻所取代,而赛博格将会成为新一代的智能机器。
语种：
中文
展开
食品安全与伦理学:科学与价值观的相互作用
作者：
卡斯顿·克林特·詹森;彼得·桑德欧依;高杨帆;张楠楠
期刊：
洛阳师范学院学报,2019年38(10):8-12 ISSN：1009-4970
作者机构：
哥本哈根大学 教育与哲学和修辞学系,丹麦哥本哈根 DK-2300;皇家兽医和农业大学 动物科学与健康系,丹麦弗莱德里科斯堡 DK-1870;[卡斯顿·克林特·詹森; 高杨帆] 哥本哈根大学;[张楠楠; 彼得·桑德欧依] 皇家兽医和农业大学
关键词：
风险评估;风险管理;风险沟通;科学咨询;价值判断
摘要：
在欧洲,一般公众似乎失去了他们对于食品安全的信心。为弥补这一遗憾,欧盟委员会提出要科学的"重新装备"。然而问题是,更多的科学应用是否会颠覆公众的不信任?迄今为止的经验似乎表明效果适得其反,因为公众对于基于科学的政府控制系统有许多不信任。解决这一问题的答案就是创建一个独立的科学食品管理局。然而,我们认为,单独的科学建议并不可能重新树立公众的信心。更重要的是要使科学建议更加透明,即清晰地阐明其所依据的科学前提和科学事实。食品安全的风险评估基于狭窄而明确的风险定义,但公众关心的是一个广义价值背景下的食品安全,既包括利益也包含风险。公开透明以及广泛理解公众对于食品风险的警觉,建立有公众参与的对话机制,是涉及复杂价值问题的食品安全生产的必要且紧迫的第一步。
语种：
中文
展开
核能和平利用的伦理评估初探
作者：
高杨帆;叶温丹
期刊：
洛阳师范学院学报,2018年37(6):8-12 ISSN：1009-4970
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;[叶温丹; 高杨帆] 华中师范大学
关键词：
核能和平利用;功利主义;道义论;综合伦理评估;决策意义
摘要：
核能作为一种浓缩、清洁、相对安全、技术成熟的能源,成为新世纪最现实的替代能源之一。然而,在发生了少有的几次安全事故以后,核能和平利用面临着全球性信任危机。对核能和平利用的困难主要在于其伦理方面。为此,对每项和平利用核能项目给予基于功利主义和道义论的综合伦理评估,是推进核能和平利用的重要举措。在中国,一些省份的核能项目大都遇到了公众的抵触。如果核能项目的伦理评估得到大多数公众的认可,我们就可以使核能充分发挥其技术优势,更好地为中国的经济建设服务。
语种：
中文
展开
大学生生活资源再利用现状分析及U平台建设
作者：
张辉;阎玮;高杨帆
期刊：
当代青年研究,2016年(1):78-82 ISSN：1006-1789
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院;[高杨帆; 阎玮; 张辉] 华中师范大学
关键词：
大学生;生活资源再利用;U平台;生态校园
摘要：
当前,中国大学生人数众多,生活资源消费量庞大,从而形成了巨大的生活资源再利用潜能.依据对武汉地区大学生生活资源再利用的现状调查发现,目前,80%的大学生有较强的生活资源再利用意愿,但缺乏有效的利用平台.流行的大学生物品二手交易并不理想,为此搭建一个具有“4U”特征（“U盘作用”资源中转、Utility实用高效、U化平台、University生态校园）的大学生生活资源再利用U平台,值得高校进行有益的尝试.
语种：
中文
展开
基于社会交换理论的网络课堂学习生生互动模型初探
作者：
赵悦彤;高杨帆
期刊：
教学研究,2016年39(2):20-24 ISSN：1005-4634
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;[高杨帆; 赵悦彤] 华中师范大学
关键词：
社会交换理论;网络课堂;生生互动;RAIES模型
摘要：
社会交换理论应用于网络课堂中生生互动模式研究不仅有其合理性，而且具有一定的优势，由此，在深入分析社会交换理论与网络课堂生生互动关系特点的基础上，提出了有效优化网络课堂生生互动关系的RAIES模型。
语种：
中文
展开
中美大学生创业文化氛围之比较
作者：
刘晓霞;李悦;高杨帆
期刊：
当代青年研究,2016年(3):80-85 ISSN：1006-1789
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院;[刘晓霞; 高杨帆; 李悦] 华中师范大学
关键词：
创业文化;创业教育;风险投资文化
摘要：
大学生创业是新时期的世界潮流.相比较而言,美国大学生创业成功率达到20％,远高于中国的3％.除了一些客观条件的原因之外,更离不开社会整体的创业文化氛围.提高中国大学生创业成功率,可以借鉴美国的创业文化,在各大高校成立创业支援中心,开展创业教育,实施创意“推销”,建立新型风险投资文化等.
语种：
中文
展开
湖北省科学技术史学会第4届会员代表大会于武汉召开
作者：
曹小伟;高杨帆
期刊：
中国科技史杂志,2016年37(1):144 ISSN：1673-1441
作者机构：
华中师范大学人文社会科学高等研究院,武汉,430079;华中师范大学马克思主义学院,武汉,430079;[高杨帆; 曹小伟] 华中师范大学
关键词：
科学技术史;中南民族大学;省科协;郭熙;工作报告;科技史;开幕辞;研究贡献;学术沙龙;编史学
摘要：
<正>12月5日上午,湖北省科学技术史学会第3届会员代表大会在华中师范大学马克思主义学院举行。会议由副理事长王玉德教授主持,来自武汉大学、中南民族大学、武汉理工大学等高校以及湖北省科技馆在内的近100名专家学者、研究生参加了会议。王玉德教授首先致开幕辞。他对与会专家学者表示热烈欢迎,并简要介绍了会议的日程。随后,副理事长郭熙汉教授做工作报告,报告指出学会不仅要强化与省科协的合作关系,争取更多支持和机会,
语种：
中文
展开
思想政治教育研究范式的比较研究——兼评人学范式的转换
作者：
陈永志;高杨帆;钱作勤
期刊：
武汉理工大学学报(社会科学版),2014年(4):643-647 ISSN：1671-6477
作者机构：
武汉理工大学 能源与动力工程学院,湖北 武汉,430063;华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;[陈永志; 钱作勤] 武汉理工大学;[高杨帆] 华中师范大学
关键词：
工作范式;哲学范式;人学范式;范式转换
摘要：
学术界提出了思想政治教育研究的多种范式，但一般认为主要的思想政治教育研究范式有两种，即工作范式和哲学范式。工作范式和哲学范式也各有不同形态。比较这些范式发现，思想政治教育的范式之间既有密切联系，也有显著差别。目前使用的工具范式和社会学范式都有明显缺陷。一些学者提出通过实现人学范式的转换来改进思想政治教育，但这种转换面临理论困难以及缺乏实际工作的支撑。因此可行的作法是对现有思想教育的研究范式进行改良。
语种：
中文
展开
从“黄金大米”事件看科学家的伦理责任
作者：
高杨帆
期刊：
洛阳师范学院学报,2014年(4):23-28 ISSN：1009-4970
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;[高杨帆] 华中师范大学
关键词：
黄金大米;科学家;科研;伦理责任
摘要：
“黄金大米”事件一出，引起了轩然大波。人们进一步思考“黄金大米”是否安全，该不该拿儿童做实验。“黄金大米”事件暴露出目前一些科学家缺乏科研诚信和违规操作的现象，说明科学家应承担起相应的伦理责任。科学家只有承担伦理责任、才能促进科学技术事业的不断进步。我们认为科学家的伦理责任包括三方面：职业伦理责任，社会伦理责任和未来伦理责任。
语种：
中文
展开
试论德国教育实习对中国的启示
作者：
高杨帆;李小燕
期刊：
教学研究,2014年37(4):9-11 ISSN：1005-4634
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079;武汉市二中广雅中学,湖北武汉,430012;[高杨帆] 华中师范大学;[李小燕] 武汉二中广雅中学
关键词：
中国师范生教育;德国师范教育;教育实习;比较;启示
摘要：
我国在2007年实行免费师范生政策以来,教师教育得到了很大的提高,但在教育实习方面存在的问题仍然很多.德国非常重视师范生的教育实践能力的培养,它实行两阶段的教师培养模式,制订了基于教育实习的教师资格制度等.德国的教育实习对目前我国免费师范生的教育实习有三点启示:中国应该建立复合实习模式;实施带教老师制度;制定基于教育实习的教师资格认定制度等.
语种：
中文
展开
科普创作的方法及其比较初探
作者：
高杨帆;叶小丽
作者机构：
[高杨帆; 叶小丽] 华中师范大学马克思主义学院
会议名称：
第二十一届全国科普理论研讨会
会议时间：
2014-08-01
会议地点：
哈尔滨
会议论文集名称：
第二十一届全国科普理论研讨会论文集
关键词：
五步式法;问答式法;简要阐述式法;逻辑推理式法;比较
摘要：
科普创作并无定法。但不同的科普作品的写作还是有写作方法上的差异。从一些科普名家写作方法中可以至少归纳出科普创作的五步式法、问答式法、简要阐述式法、逻辑推理式法等。比较发现,科普创作主体的科学素养、科普创作的题材以及科普创作所针对的读者,决定了科普创作者采用不同的创作方法。著名科学家的科普作品倾向于五步式法;与生活密切相关的医学类或者面向青少年的科普作品则倾向于问答式法;而面向大众的百科式科普著作则
语种：
中文
展开
荆楚地区非物质文化遗产保护对策初探——基于仙桃市剅河镇的调查
作者：
高杨帆;杨俊旗;徐梦琪
期刊：
长江论坛,2013年(3):85-88 ISSN：1005-3980
作者机构：
华中师范大学 马克思主义学院,湖北武汉,430079;华中师范大学法学院,湖北武汉,430079;[杨俊旗; 高杨帆; 徐梦琪] 华中师范大学
关键词：
非物质文化遗产;保护;对策
摘要：
非物质文化遗产是人类智慧的结晶。我国在抢救和保护非物质文化遗产方面做出了巨大的努力，但在具有丰富非物质文化遗产的农村，保护力度还不够。通过对仙桃市豆4河镇的调查，发现荆楚地区非物质文化遗产保护过程中存在着地方政府投入不足，保护意识薄弱，民众参与积极性不高，传承人青黄不接等一系列问题，进而提出了以乡镇政府为主体实施非物质文化保护的建议。
语种：
中文
展开
偏远地区留守儿童的教育问题及对策
作者：
高杨帆;刘满芸
期刊：
今日中国论坛,2013年(15):75-76 ISSN：1003-7276
作者机构：
华中师范大学马克思主义学院
关键词：
农村留守儿童;教育问题;原因;对策
摘要：
随着农村剩余劳动力涌入城镇,在广大农村产生了留守儿童群体。由于他们缺乏正常的家庭教育,很多留守儿童在道德品质、学习成绩、身心健康等方面出现了问题。针对留守儿童的教育问题,我们在湖北省仙桃市河镇做了实地调查和走访。调查发现农村留守儿童教育问题主要表现为家庭教育缺失,农村基层教育缺失以及农村基层组织社会管理缺失等。为此我们提出了相关建议和对策。
语种：
中文
展开
论技术决策的伦理参与模式
作者：
高杨帆
期刊：
自然辩证法研究,2012年28(9):34-38 ISSN：1000-8934
作者机构：
[高杨帆] 华中师范大学马克思主义学院
关键词：
技术决策;价值观模式;功利主义模式;道义主义模式
摘要：
现代社会的许多风险是由于技术决策过程中伦理缺位所引起的。把伦理思想融入技术决策过程是当代技术面临的重大课题。尽管人们的技术决策总是有意或者无意受到某种伦理的指引,但有意识地在技术决策中植入伦理则至少有三种伦理模式,即价值观模式、功利主义模式和道义主义模式。它们因侧重点不同而适应于不同层次的技术决策,没有一种模式能普遍适用所有的技术决策,但选择一种最合适的伦理模式则是必要的,也是可行的。对于大型技术决策,则必须采取基于上述三种伦理模式的综合模式。
语种：
中文
展开
论技术决策及其伦理意义
作者：
高杨帆
期刊：
伦理学研究,2012年(5):64-68 ISSN：1671-9115
作者机构：
[高杨帆] 华中师范大学马克思主义学院
关键词：
技术决策;决策主体;伦理问题;伦理责任;伦理意义
摘要：
技术决策是控制技术后果的重要环节.技术决策必然带来利益的得失,也就产生了伦理问题.技术决策过程的伦理问题包括技术决策伦理规范的确定以及技术决策者的伦理责任的确立等.技术决策有伦理规范的参与,其目的是要求决策主体对技术的社会后果负责,因此在实践中技术决策具有丰富的伦理意义.
语种：
中文
展开
