陶行知与美国侨界
期刊：
武汉文史资料,2002年(4):20-25 ISSN：1004-1737
作者机构：
华中师范大学 教授、江岸区副区长
关键词：
陶行知;司徒美堂;全国各界救国联合会;国民外交;抗日救国斗争;日本帝国主义;华侨;侨界;人人都;蒋介石
摘要：
<正> 1936年5月底到6月初,全国各界救国联合会(简称"全救会")在日本帝国主义加紧侵华、中华民族危机空前严重的情况下成立于上海,知名教育家、社会活动家陶行知被选为执行委员。同年7月,陶行知应世界新教育会议的邀请,去伦敦参加第7届年会,同时受"全救会"委托,担任"国民外交使节",出访欧美亚非26国,争取侨胞和国际友人支援中国的抗日救国斗争。1936年11月9日至1938年6月15日,陶行知七次往返美国,与美国侨界结下了不解之缘。
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21世纪中国教育科学展望
期刊：
教学与管理,2001年(02):8-9 ISSN：1004-5872
作者机构：
华中师范大学教科院;湖北教育科学研究所
关键词：
教育科学;中国;教育改革与发展;展望;社会变迁;人类社会;教育结构调整;教育发展
摘要：
教育科学是社会变迁和教育发展的产物.
人类社会即将进入21世纪.在新的世纪里,世界和中国的社会变动必将更趋激烈,社会变迁的节奏也将加快.
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杜威教育思想在中国的传播及其影响
期刊：
河北师范大学学报(教育科学版),2001年3(2):59-65 ISSN：1009-413X
作者机构：
华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079;华中师范大学,英语系,湖北,武汉,430079;[周洪宇; 向宗平] 华中师范大学
关键词：
杜威;教育思想;中国;影响;教育发展;教育目的;学制确立;教育理论
摘要：
20世纪初,中国社会和教育的发展为杜威教育思想的传播提供了土壤,而杜威教育思想在中国的传播又反过来促进了当时的中国教育,同时也产生了一定的负面影响,对此我们应有清醒的认识.
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关于进一步推进师范院校改革与发展的调查研究
期刊：
教育研究,2001年22(01):53-59 ISSN：1002-5731
作者机构：
[周洪宇; 金保华; 邬春芹] 华中师范大学教育科学学院
关键词：
师范院校;教育改革;基础教育;素质教育
摘要：
第三次全国教育工作会议召开和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布后 ,我国师范教育面临新的形势 ,既有难得的机遇 ,又有严峻的挑战。面对挑战 ,师范院校是怎样看待独立设置的师范院校体制的 ?它们对自己目前所面临的形势有何认识 ?对师范院校改革与发展中的重大问题有何看法 ?对开放师范教育一事持何态度 ?对政府在师范院校改革与发展中的作用又有何想法 ?作者就这些问题向国内部分师范院校和省级师范教育管理部门负责人进行了问卷调查 ,并在调查研究的基础上作了分析。
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香港教师教育的发展与启示
期刊：
教师教育研究,2000年12(3):75-80+58 ISSN：1672-5905
作者机构：
[周洪宇] 华中师范大学教科院
关键词：
香港;内地;教师教育;发展;启示;借鉴
摘要：
香港的教师教育一个多世纪以来走了一条与内地教师教育迥然有异的发展道路 ,形成了自己的办学模式和办学特色。本文基于相互借鉴、相互促进的目的 ,对香港教师教育的演进历程、发展现状和未来趋势作了回顾和分析 ,并从机构设置、管理体制、培养模式、课程设置和经费配置机制等方面探讨了香港教师教育对内地教师教育发展的若干启示
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21世纪中国发展战略格局中的汉港教育关系
期刊：
理论月刊,2000年(07):49-51 ISSN：1004-0544
作者机构：
华中师范大学教育科学研究所!湖北 武汉 430072
关键词：
中国;发展战略;经济金三角;汉港;教育关系
摘要：
进一步扩大对外开放，特别是加强与港澳台地区的交流与合作，是新世纪湖北武汉实现加速发展的重要前提之一。本文认为，加强湖北武汉与港澳台地区的联系，不仅要发展相互之间的经贸关系，而且要发展相互之间的文教关系。唯此方能相辅相成，绩效益彰。本文以 21世纪中国发展战略格局中的汉港关系为宏观背景，探讨了汉港教育交流与合作的重要性与必要性，并指出了具体的合作领域与途径。
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在两个C之间徘徊与抉择的张凌高
期刊：
THE JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE,2000年(1):121-126 ISSN：0387-3307
作者机构：
[周洪宇] 华中师范大学教育科学学院;[刘飒] 湖北商业高等专科学校
关键词：
张凌高;基督徒;知识分子;基督;中国
摘要：
在近代中国知识分子中间， 基督徒知识分子是一个特殊的知识群体。他们在宗教信仰上皈依上帝， 却又在情感和理智上亲近中国， 常常在民族主义浪潮冲击下， 被迫在两个Ｃ （ Ｃｈｒｉｓｔ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ ， 即基督与中国） 之间痛苦地选择。他们的心路历程与人生际遇往往比近代中国一般知识分子更为复杂与坎坷。通过对旧中国教会学校———华西协合大学校长张凌高的个案研究， 可以观察这个特殊知识群体在近代中国的尴尬处境， 进而对之获致更多的理性认识。
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关于小学教师培养问题的若干思考与建议
期刊：
湖北工程学院学报,2000年20(2):16-21 ISSN：2095-4824
作者机构：
华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079;[周洪宇; 但武刚] 华中师范大学
关键词：
小学教师;师资培养;中师教育;上海模式;辽宁模式
摘要：
文章在分析世纪之交我国中等师范学校面临的挑战和机遇以及近年来我国提升小学教师学历层次的几种探索模式的基础上 ,对小学教师培养问题提出了若干建议。文章指出 ,中师教育规模压缩势在必行 ,但应稳步推进 ,不能头脑发热 ,搞一刀切。中师布局结构调整也不能搞一窝蜂 ,必须根据国情、省情、地情和校情 ,严格掌握标准和尺度 ,以经得起历史的检验
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武汉抗战教育研究会述略
期刊：
武汉文史资料,2000年(11):31-33 ISSN：1004-1737
作者机构：
华中师范大学!武汉市政协
关键词：
教育研究;武汉抗战;文教界;武汉地区;抗日救亡运动;战时教育;国民党南京政府;中小学教师;建国后;抗战教育
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论大学教育的协调发展
期刊：
湖北工程学院学报,1999年(01):74-78 ISSN：2095-4824
作者机构：
华中师范大学教育科学研究所!430079
关键词：
高等教育;培养目标;课程设置;协调发展;教学方法
摘要：
文章指出在大学教育如何迎接内部和外部的严峻挑战，使其得到良性发展，必须尊重并按照大学教育的规律办事，全面处理各系统间相互作用问题的调解和控制，同时要作好培养目标，课程设置，教学方法，办学条件，大学职能，教学管理，行政管理，学术交流等多方的平衡。
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论大学教育的协调发展
期刊：
青岛科技大学学报(社会科学版),1999年(1):13-16 ISSN：1671-8372
作者机构：
华中师范大学教育科学研究所!430079
关键词：
大学教育;系统;协调发展
摘要：
现代大学教育已经发展成为一个规模庞大、结构复杂、职能多样的大型系统；大学教育的发展，既与大学教育内部各子系统的发展有关，又与教育系统乃至整个社会系统的发展有关，保持各内部系统以及大学教育与外部社会系统之间的协调发展，是大学教育良性发展的前提；“关联平衡”、“关联预估”等是大学教育协调发展必须依循的重要原则。
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内地与香港师范教育的比较研究
期刊：
Huazhong Shifan Daxue Xuebao (Renwen Sheke Ban),1999年(2):119-124 ISSN：1000-2456
作者机构：
华中师范大学教育科学学院
关键词：
师范教育;内地;香港;比较研究
摘要：
师范教育是整个教育事业的基础，被誉为各级各类教育的“工作母机”。它在中国已有百年的发展历史。香港虽与内地连为一体，但一个半世纪的隔离，使其师范教育的发展与内地多有不同。两地在师范教育的发展过程、管理体制、培养模式、课程设置和经费配置等方面各有特色与优势，也各有问题与不足。在２１世纪即将来临之际，双方如果加强交流与合作，相互借鉴，取长补短，一定能够加快师范教育改革与发展的步伐，更好地迎接新世纪的挑战
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生活教育运动的历史及对当代教育的影响
期刊：
教育研究,1997年(10):29-35 ISSN：1002-5731
作者机构：
华中师范大学教育科学研究所;[周洪宇; 操太圣] 华中师范大学
关键词：
生活教育理论;陶行知研究;教育运动;教育学说;教育思想;当代教育;实用主义;教育改革;职业教育;《教育杂志》
摘要：
生活教育运动的历史及对当代教育的影响●周洪宇操太圣生活教育运动是“五四”以后兴起的一种提倡和推行生活教育的运动。这场运动酝酿于２０世纪初期，兴起于２０年代中后期，发展于３０、４０年代，其后，因种种原因而渐趋沉寂。但近十几年来，随着社会生活的急剧变化和...
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陶行知研究国际学术研讨会综述
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),1997年(01):85-88 ISSN：1000-2456
作者机构：
华中师范大学教育科学学院
关键词：
陶行知研究;教育思想;研讨会综述;"传统教育";教育救国;"真人";国际学术;"教学做合一";华中师范大学;"做"
摘要：
陶行知研究国际学术研讨会综述熊贤君周洪宇余子侠在秋高气爽、桂子飘香的金秋十月，首届陶行知研究国际学术研讨会于１０月１８—２２日在华中师范大学召开。来自美国、日本等国和国内的陶行知研究专家学者，就陶行知研究的许多感兴趣的问题，展开了十分热烈的讨论。大家...
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教育咨询与教育决策
期刊：
湖北工程学院学报,1996年(03):33-36 ISSN：2095-4824
作者机构：
华中师范大学教育科学院
关键词：
教育咨询;咨询机构;教育决策;程序
摘要：
教育咨询是教育决策的基础与前提。教育咨询是一项专门的事业，有它自己独有的内容和程序．开展教育咨询，有助于教育决策更加合理、有效地进行。
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市场经济体制下中国教育的发展趋势
期刊：
农银学刊,1994年(03):49-51 ISSN：1004-4817
作者机构：
华中师范大学
关键词：
中国教育;市场经济体制;周洪宇;上受;教育决策;教育合作;经济发展;教育体制;统招统分;计划经济体制
摘要：
市场经济体制下中国教育的发展趋势周洪宇教育是社会大系统中的一个子系统。教育的发展在相当程度上受着社会政治与经济发展的影响和制约。欲了解本世纪９０年代乃至下个世纪初中国教育的发展趋势，不能不对特别是经济领域这一时期中国社会各方面正在发生和即将发生的变化...
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中国现代生产教育思潮述评
期刊：
教育与经济,1993年(4):47-52 ISSN：1003-4870
作者机构：
华中师范大学
关键词：
生产教育;教育思潮;生活教育;教育生产;教育问题;加强教育;陶行知;述评;社会生产发展;教育与社会
摘要：
<正> 生产教育是一种运用教育方法来培养具有生产技能和意识的人才,以促进社会生产发展、改善人民经济生活的教育。本世纪20年代中期以后,不少教育家乃至政府当局若干主管人士都对生产教育问题给予了极大关注,纷纷发表意见,加以提倡和推行,形成一个颇有规模和声势的生产教育思潮,在旧中国的教育界造成了相当大的影响。为进一步开展生产教育问题的讨论,加强教育与社会化大生产的结合,本文拟对中国现代生产教育思潮作一简要的述评。
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陶行知——人民教育的伟大先驱
期刊：
教师教育研究,1993年(3):47-54 ISSN：1672-5905
作者机构：
华中师范大学
关键词：
教育民主化;生活教育理论;社会即学校;乡村教育;学校教育;中国教育;师范教育;农村教育;工学团;人民教育
摘要：
<正> 在中国历史上,有两位大教育家向为世人所推崇、所敬仰,被人们誉为“圣人”。一位是古代的孔夫子,另一位就是现代的陶行知。孔子与陶行知的教育思想和实践都极大地影响了中国文化教育的发展,他们的伟大人格也都深深地感染、熏陶着一代代青少年及教育工作者。但陶行知与孔子有一点却很不相同,那就是陶行知办教育完全是为了人民大众,而孔子则主要是为了统治阶级。进
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生活教育与中国特色的社会主义教育体系
期刊：
教育理论与实践,1992年(6):6-10 ISSN：1004-633X
作者机构：
华中师范大学教科所
关键词：
教育理论体系;生活教育;社会主义现代化建设;中国特色;教育学说;陶行知;传统教育;教学做合一;社会主义教育体系;终生教育
摘要：
<正> 陶行知在半个多世纪以前创立的生活教育学说,不仅对我国新民主主义的革命教育发挥过积极的历史作用,而且对于今天我们建立具有中国特色的社会主义教育体系,仍有重要的现实意义.我们应该珍惜这份宝贵的教育遗产,充分发掘和借鉴其合理因素,为建立具有中国特色的社会主义教育体系服务.一、生活教育是我国社会主义教育理论体系的重要营养来源
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陶行知论解放儿童创造力
期刊：
课程.教材.教法,1984年(03):1-4 ISSN：1000-0186
作者机构：
华中师范学院教育科学研究所
关键词：
陶行知;儿童创造力;儿童教育问题;“六大解放”;小孩子;教学原则;言论自由;论解;文集;教育工作者
摘要：
现在学校注入式教学盛行,原因固然很多,不相信儿童有自学能力（更不用说有创造力了）,恐怕是原因之一。要废除注入式的教学,提倡学生是学习的主人,应当认识儿童,了解儿童,让儿童的能力（包括创造力）得到发展。这个问题涉及教学指导思想。我们发表这篇文章,是希望引起教育工作者对这个问题的重视,并作为对这个问题进行研究的参考。
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