浅议山区教师的“名师”障碍
作者：
周兆梅
期刊：
教师教育论坛,2004年17(5):64-封三 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,继续教育学院,湖北,武汉,430079;[周兆梅] 华中师范大学
关键词：
山区教师;障碍;自我超越
摘要：
山区教师成为名师的障碍既有外在的生存环境和社会人事环境带来的重重束缚,更有自身内在的意志力薄弱和进取心缺乏所导致的主动放弃、因循守旧,只有战胜自我的惰性,在教学实践中不断超越自我,才能成为教改洪流的中流砥柱.
语种：
中文
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试论高校成人教学改革
作者：
崔小川
期刊：
当代继续教育,2004年22(4):31-33 ISSN：2095-5510
作者机构：
华中师范大学继续教育学院,武汉,430079;[崔小川] 华中师范大学
关键词：
高校成人教育;教学改革
摘要：
本文分析了我国高等教育的传统教学模式和方法对成人教育教学的影响,从成教学生的认知结构和认知能力出发,探讨成人教育教学改革问题.根据成人学习心理特征,结合成人教育的自身规律,对成人教育的教育思想、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了一些改革意见.
语种：
中文
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高师函授教育与人本管理理念
作者：
朱秋菊;王晶
期刊：
教师教育论坛,2003年16(6):61-64 ISSN：2095-5995
作者机构：
[朱秋菊] 华中师范大学;[王晶] 荆州师范学院
关键词：
人本管理;高等师范院校;函授教育;教学内容;学习质量评价体系;教学方法
摘要：
依据人本管理理念,在高师函授教育中应树立一切为了学员的观念,因而,转变学员不良的学习心态及思想观念,探索适合学员的教学内容、教学模式及学习质量评价体系,自然很有必要.
语种：
中文
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教学、实习、就业相结合 培养新型应用型人才
作者：
贺占魁;占彩霞
作者机构：
华中师范大学职业技术学院
会议名称：
第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会
会议时间：
2003-12-01
会议地点：
武汉
会议论文集名称：
第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集
关键词：
应用型人才;人才培养;华中师范大学
摘要：
本文主要从五个方面介绍了华中师范大学职业技术学院通过教学、实习、就业相结合的办学方式来培养新型应用型人才,而采取的具体做法和取得的成果.
语种：
中文
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语文教育中的学生主体地位探微
作者：
袁达军
期刊：
教师教育论坛,2003年16(6):56-58 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,继续教育学院,湖北,武汉,430079;[袁达军] 华中师范大学
关键词：
语文教育;主体地位;学生;教材
摘要：
语文教育中学生的主体地位问题是学生观的主要内容,而学生观的问题是语文教育的核心问题之一.从认识论的角度看,学生是认识的唯一主体;从矛盾论的角度看,学生与教材的矛盾是语文教育诸矛盾中的主要矛盾,这两方面均决定了学生是语文教育的唯一主体.学生的主体地位决定了教师在语文教育中的角色地位是组织者、指导者和"学习者".
语种：
中文
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学习者控制——网络教学的重要特征
作者：
周自波;陈娟
期刊：
远程教育杂志,2003年(4):29-31 ISSN：1672-0008
作者机构：
华中师范大学网络教育学院;华中师范大学科技总公司 湖北武汉 430079
关键词：
网络教学;特征;学习者控制;学习方式;教学模式;建构主义
摘要：
本文首先介绍了普遍使用的几种学习模式及其基本理论,接着探讨了在网络教学环境中关于学习者控制的理论和应用,强调了学习者控制有利于学习的相关条件,最后指出学习者控制是网络教学环境下有效的学习方式.
语种：
中文
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成人学习策略简论
作者：
崔小川
期刊：
教师教育论坛,2003年16(4):41-42+46 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,继续教育学院,湖北,武汉,430079;[崔小川] 华中师范大学
关键词：
学习策略;学习心理;成人教育;学习方法
摘要：
本文从介绍学习策略理论出发,探讨了学习策略的涵义、特征和结构层次,提出了研究学习策略对培养成教大学生学习能力的重要意义及成人策略性学习的基本途径,以期为成教大学生了解学习策略,并能正确运用学习策略进行策略性学习,从而提高自身学习质量和效率提供借鉴.
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中文
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私人摄影：南·戈尔丁的观看形式
作者：
黄一璜;吕枫韵
期刊：
湖北美术学院学报,2003年(2):55-58 ISSN：1009-4016
作者机构：
华中师范大学终身教育研究所编辑
关键词：
南·戈尔丁;观看形式;"私人摄影";《另一边》;艺术风格;美学思想
摘要：
南·戈尔丁将拍摄视点对准个人私密生活的内部,使向来高举传播公众主流社会价值观的记录摄影非神圣化,并演变为只以个体私人感受为出发点与核心的记录一己私密现实的"私人摄影".>>详细
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中文
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嵌入式Web服务器技术及其应用
作者：
李水祥;韩小涛
期刊：
高等继续教育学报,2003年16(3):47-50 ISSN：2095-5987
作者机构：
[李水祥] 华中师范大学;[韩小涛] 华中科技大学
关键词：
嵌入式WEB服务器;实时操作系统;HTTP引擎;应用程序接口;监控系统;TCP/IP协议
摘要：
本文分析和介绍了嵌入式Web服务器技术,包括其硬件结构、软件系统和关键技术问题等方面.结合应用系统的特点,介绍了嵌入式Web服务器技术的几个应用实例并探讨了其应用前景.作为具备Web应用优点和适合监控系统要求的一种新技术,将会得到深入应用.
语种：
中文
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浅议我国高职院校教学研究工作
作者：
付继红
期刊：
教育理论与实践,2003年(18):22-24 ISSN：1004-633X
作者机构：
华中师范大学职业技术学院 湖北武汉邮编430079
关键词：
高职院校;教学研究工作;措施
摘要：
加强教学研究工作,不仅是高职院校教学改革和提高自身地位的要求,而且是提高高职教师教学水平和综合素质的需要,因此,高职院校应积极采取措施,加强教学研究工作。
语种：
中文
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基于TM1300DSP系统的以太网通信接口的设计与实现
作者：
梅启斌;贺贵明;吴元保;梅晓兰;梅海斌
期刊：
国外电子元器件,2003年(12):8-11 ISSN：1006-6977
作者机构：
武汉大学软件工程国家重点实验室,湖北,武汉,430072;华中师范大学,职业技术学院,湖北,武汉,430071;武汉电力职业技术学院,湖北,武汉,430079
关键词：
以太网通信接口;PCI接口;pSOS+内核;数字信号处理器
摘要：
介绍了TM1300 DSP的特点,给出了通过TM1300的PCI接口驱动以太网芯片来实现以太网通信接口的设计方法.该设计将TM1300和以太网结合起来,因而可以方便地实现视频通信,文章详细介绍了该方案的软件和硬件的设计要点,最后给出了对模拟数据和实际视频压缩码流的传送实验结果.
语种：
中文
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高职院校教学研究工作浅议
作者：
付继红
期刊：
湖北教育(教育教学),2003年(18):58-59 ISSN：1003-4390
作者机构：
华中师范大学职业技术学院
摘要：
<正> 教学研究能力是教师必备的基本能力。教学研究工作作为改进教学和提高教师教育教学水平的一个重要手段,虽然正逐渐得到高职院校的重视,但从总的情况来看,形势不容乐观,高职院校教师参与教学研究工作的积极性并不高,“重教轻研”现象仍十分明显。这种状况若持续下去,势必影响高职院校教育教学质量的提
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御风而上 破浪而行——写在《高等函授学报》公开发行十周年之际
作者：
陈家齐
期刊：
高等继续教育学报,2003年16(3):64 ISSN：2095-5987
作者机构：
华中师范大学继续学院,院长、本刊主编;[陈家齐] 华中师范大学
关键词：
华中师范大学;《高等函授学报》;高校学报;远程教育;公开发行
摘要：
今年是华中师范大学建校百年华诞.学校创办于1955年的成人高等教育也走过了近半个世纪的历程.回首往事令人欣慰的是,为适应函授这一远程教育形式的需要,从创办之初的<函授教育通讯>就与莘莘学子结伴而行.为加强其针对性,后按专业分成<中文函授>、<政史函授>、<数学函授>、<物理函授>、<化学函授>、<生物函授>、<地理函授>等版本.经整合后更名为<高等函授学报>,分哲学社会科学版和自然科学版,于1993年在国内外公开发行.
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中文
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21世纪我国成人高教课程体系改革应遵循的指导思想
作者：
黄一璜
期刊：
湖北成人教育学院学报,2003年9(5):21-23 ISSN：1673-3878
作者机构：
华中师范大学终身教育研究所,湖北,武汉,430079;[黄一璜] 华中师范大学
关键词：
21世纪;中国;成人高等教育;课程体系;课程改革;终身教育思想;终身学习;教育国际化
摘要：
成人高等教育课程体系的改革是成人高等教育改革的重要内容,建立21世纪中国成人高等教育体系必须遵循成人高等教育改革总的指导思想.本文重点探讨了21世纪我国成人高等教育课程体系改革指导思想的几个重要内容.
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中文
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办好二级职业技术学院的几点体会
作者：
石大月;骆启桂;等
期刊：
高等技术教育研究,2002年(4):45-46
作者机构：
华中师范大学职业技术学院
关键词：
高等职业教育;办学目标;管理体制;专业建设;人才培养模式
摘要：
普通本科院校举办高职教育，具有较强的学科和专业基础、雄厚的师资力量、丰富的办学经验和良好的办学资源。端正指导思想，明确办学目标，是本科院校办好高职的基本前提；健全的管理体制，灵活的运动机制，是本科院校办好高职的重要保障；依托母体，加强专业建设，资源共享，专本协调发展，是本科院校办好高职的理想模式；以人为本，以德为首，注重技能，突出特色，培养高素质的创新型、应用型人才，是本科院校办高职的主要目的。
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我国成人高等教育课程结构和教学模式的探讨
作者：
李旭初
期刊：
湖南师范大学教育科学学报,2002年1(2):95-99 ISSN：1671-6124
作者机构：
华中师范大学,成人教育研究中心,湖北武汉,430070;[李旭初] 华中师范大学
关键词：
成人高等教育;课程结构;教学模式;中国;教学改革;课程模式
摘要：
成人高等教育的课程改革是教学改革中的重点和难点.通过对课程结构与教学模式的概念进行阐释、分类描述、评析与选择,从而构建出新的教学模式,即:"三讲模式";"学、研、产教学模式";研讨式教学模式;技术化教学模式;开放式教学模式;整合式教学模式.
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高校图书馆员继续教育的实施方略浅议
作者：
杨习之
期刊：
教师教育论坛,2002年15(2):59-61 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,成人教育学院,湖北,武汉,430079;[杨习之] 华中师范大学
关键词：
高校;图书馆员;继续教育
摘要：
本文论述了高校图书馆员的继续教育的必要性,针对馆员的现状,概述了继续教育的内容、方式以及对策等,并强调应对高校图书馆员进行信息素质教育.
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“一生襟抱未曾开-李商隐祭文思想意义浅论
作者：
柳少华
期刊：
教师教育论坛,2002年15(3):54-56 ISSN：2095-5995
作者机构：
华中师范大学,成人教育学院,湖北,武汉,430079;[柳少华] 华中师范大学
关键词：
李商隐;祭文;思想意义
摘要：
世人偏重李商隐的诗歌,但其骈文亦不乏精品,尤其是祭文,有许多篇形式华美、声情并茂.其祭文与他诗歌"消息相通"的凄美品质及他在长期磨难中形成的悲慨心态和否定意识等,从一个侧面折射了一个正直、有志却无奈的知识分子的思想状况和心灵创伤.本文凭借这一特殊的界面,探讨了李商隐祭文的思想意义、审美情趣,以及所寄托的政治倾向和理想追求.
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21世纪：中国成人高等教育的目标和培养规格—从中美两所大学相关问题的比较研究谈起
作者：
黄一璜
期刊：
河北师范大学学报(教育科学版),2002年4(2):10-16 ISSN：1009-413X
作者机构：
华中师范大学,成人教育研究中心,湖北,武汉,430079;[黄一璜] 华中师范大学
关键词：
中国;美国;比较研究;经验借鉴;改革;本科教育;成人高等教育;教学计划;课程体系;教育目标;培养规格;21世纪;发展
摘要：
通过对国内外大学教学计划和课程设计的考察与比较,以及对我国成人高等教育历史上所确立的教育目标、培养规格、专业培养目标和课程指导思想的检讨和反思,有助于我们科学地确定21世纪中国成人高等教育的教育目标和培养规格.
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论新世纪教师的创新素质
作者：
蓝国祚
期刊：
福建职业与成人教育,2002年(9):13-15
作者机构：
华中师范大学成人教育学院
关键词：
教师;创新素质;创新能力;创新意识;知识结构
摘要：
21世纪是一个科学技术高速发展的世纪.也是一个充满激烈竞争的世纪,创新将是时代的主旋律.怎样培养和提高教师的创新素质是当前我国教育界的一个重要课题.>>详细
语种：
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