作者： 李晓军;周宗奎

作者机构： [李晓军; 周宗奎] 华中师范大学心理学院

会议名称： "改革开放与心理学"学术研讨会-湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会

会议时间： 2008-01-01

会议地点： 中国湖北黄石

会议论文集名称： "改革开放与心理学"学术研讨会--湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集

关键词： 师范类大学生;学业倦怠;应对方式

摘要： 以301名师范类大学生为研究对象,以大学生学习倦怠问卷和应对方式量表为工具,探讨了师范类大学生学习倦怠与应对方式之间的关系。结果表明:(1)家庭与性别在情绪低落与行为不当两维度存在交互作用;性别在学业倦怠的3个维度均存在主效应;家庭只在行为不当维度存在主效应。(2)应对方式越积极学业倦怠水平越低。(3)解决问题对情绪倦怠的三个维度均具有显著预测力;此外,幻想对情绪低落、幻想与逃避对行为不当、自责对

语种： 中文

作者： 魏华;周宗奎;李雄;罗青;高洁

期刊： 心理与行为研究,2008年12(3):357-361 ISSN：1672-0628

作者机构： 青少年网络心理与行为教育部重点实验室,武汉 430079;华中师范大学心理学院,武汉 430079;腾讯科技互动娱乐市场都市场与用户研究中心,深圳 518057;武汉科技大学城市学院,武汉,430083;[魏华; 周宗奎; 李雄; 罗青] 华中师范大学

关键词： 男大学生;压力事件;网络游戏成瘾;中介效应.

摘要： 以472名男大学生网络游戏玩家为被试,考察了压力事件、网络游戏逃避动机和网络游戏成瘾的关系。结果发现：（1）大学生压力事件、网络游戏逃避动机和成瘾之间存在显著正相关。（2）压力事件除了对网络游戏成瘾有直接影响,还通过网络游戏逃避动机的中介作用对网络游戏成瘾产生间接影响。

语种： 中文

作者： 王娟;张仲华;王枫;周宗奎

期刊： 汉江师范学院学报,2008年28(3):137-139 ISSN：2096-3734

作者机构： [王娟; 张仲华; 王枫] 郧阳医学院;华中师范大学心理学院;[周宗奎] 华中师范大学

关键词： 贫困大学生;一般自我效能感;心理健康

摘要： 探讨贫困大学生心理健康问题,为贫困大学生心理健康教育提供理论依据.通过对中部地区某大学640名大学生进行一般自我效能感和90项症状白评量表问卷测验.结果显示:贫困大学生心理健康状况及一般自我效能感显著盖于非贫困大学生;一般自袁效能感与SCL-90总分等显著负相关,相关系数在一.116--.268之间,高自我效能组心理健康状况显著好于低自我效能组心理健康状况.总结出贫困大学生心理健康状况显著盖于非岔困大学生.提高一般自袁效能感可以改善心理健康状况.

语种： 中文

作者： Fan Cuiying;Liu Huashan;Zhou Zongkui;Sun Xiaojun（孙晓军）

期刊： International Journal of Psychology,2008年43(3):269-269 ISSN：0020-7594

作者机构： [Sun Xiaojun; Fan Cuiying; Liu Huashan; Zhou Zongkui] Huanzhong Normal Univ, Sch Psychol, Wuhan, Hubei, Peoples R China.

语种： 英文

作者： 孔繁昌;周宗奎

期刊： 社会心理科学,2008年(Z1):44-49

作者机构： 华中师范大学心理学院

关键词： 青少年;人际信任;影响因素

摘要： 回顾10多年来国内外关于青少年人际信任发展的影响因素的研究进展,研究范围涉及到个体层面、人际交往层面、群体层面的诸多因素,并得到了一些发人思考的结论。研究表明较高水平的人际信任可以使青少年获得更大的发展空间,进而促进其健康发展。未来研究应在早期人际信任发展的作用上予以重视,在人际信任的心理机制上进行深入探讨,同时更要在干预研究上进一步加强。

语种： 中文

作者： 谷传华;周宗奎;胡靖宜

期刊： 中国临床心理学杂志,2008年16(4):340-343 ISSN：1005-3611

作者机构： [谷传华; 周宗奎] 北京师范大学发展心理研究所;[胡靖宜] 华中师范大学心理学院

关键词： 社会创造性倾向;测量学分析;小学儿童

摘要： 目的：检验小学儿童社会创造性倾向问卷的项目区分度、问卷的信度和效度。方法：采用t检验和相关分析检验项目区分度，以Cronbach α系数和γ系数、分半相关、重测相关检验问卷的信度，以验证性因素分析和t检验、相关分析考察结构效度、效标效度。结果：①通过探索性因子分析抽取六个主因子：威信、冲突解决能力、出众性、坚毅进取性、社会智力、主动尽责性，各个项目均具有良好的区分度；②问卷的Cronbach α系数为0．87,γ系数为0．72，分半相关系数为0．81，重测相关系数为0．63；③验证性因素分析表明，Х^2/df=1．51，IFI，NFI，RFI，CFI，TLI等指数均大于0．96，RMSEA=0．05，问卷测量结果与教师评价、社会技能评价以及访谈结果呈显著正相关。结论：小学儿童社会创造性倾向问卷达到心理测量学基本要求。

语种： 中文

作者： Zhao DongMei;Zhou ZongKui;Cohen Robert;Hsueh Yeh;Sun XiaoJun（孙晓军）

期刊： International Journal of Psychology,2008年43(3):706-707 ISSN：0020-7594

作者机构： [Zhao DongMei] Coll Management, Wuhan, Peoples R China.;[Sun XiaoJun; Zhou ZongKui] Huazhong Normal Univ, Sch Psychol, Wuhan, Peoples R China.;[Cohen Robert] Univ Memphis, Dept Psychol, Memphis, Armenia.;[Hsueh Yeh] Univ Memphis, Dept Psychol, Memphis, Peoples R China.

语种： 英文

作者： 莫书亮;苏彦捷;周宗奎

作者机构： [莫书亮; 苏彦捷; 周宗奎] 华中师范大学心理学院;[莫书亮; 苏彦捷; 周宗奎] 北京大学心理学系

会议名称： "改革开放与心理学"学术研讨会-湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会

会议时间： 2008-01-01

会议地点： 中国湖北黄石

会议论文集名称： "改革开放与心理学"学术研讨会--湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集

关键词： 失言理解;社会交往技能;语言;心理理论

摘要： 考察学龄后期儿童的失言理解和社会交往以及语言能力的关系。对92名3-5年级小学生进行失言理解,社会交往技能测试和韦氏儿童语言测量。结果发现失言理解和社会交往以及语言能力存在显著相关;社会交往技能与语言能力存在显著的相关。回归分析发现,失言理解和社会交往存在双向关系,语言能力是失言理解和社会交往之间的中介因素,社会交往技能通过语言影响失言理解。

语种： 中文

作者： 谷传华;李阳;周宗奎

期刊： 中国健康心理学杂志,2008年16(4):480-483 ISSN：2096-4811

作者机构： 中国.北京师范大学发展心理研究所,100875;华中师范大学心理学院,武汉

关键词： 社会创造性倾向;孤独感;小学儿童

摘要： 目的考察小学儿童孤独感与其社会创造性倾向的关系。方法以修订的《儿童孤独问卷》与自编的《小学生社会创造性倾向问卷》为工具,对以整群取样法随机选取的3至6年级小学儿童共411人进行测查。结果1除了3年级的自我孤立感得分显著低于其他年级之外,孤独感总分、社会适应感、对同伴地位的自我评价得分均不存在显著的年级差异;4年级女生的孤独感总分与社会适应感得分以及6年级女生的社会适应感得分显著高于男生。2除问题解决特质与自我孤立感相关不显著之外,小学儿童孤独感总体及各个维度与社会创造性倾向均存在显著正相关,威信、交往能力、冲突解决特质分别可以解释孤独感变异的4.0%,3.7%,7.0%,而小学儿童交往能力、威信均可以显著地预测孤独感及其各个维度。结论可通过提高小学儿童的社会创造性倾向,降低或消除其孤独感。

语种： 中文

作者： 谷传华;周宗奎;王菲

期刊： 应用心理学,2008年10(4):22-27 ISSN：1006-6020

作者机构： [谷传华; 周宗奎] 北京师范大学发展心理研究所;[王菲] 华中师范大学心理学院

关键词： 汉语和英语语音意识;小学;汉语拼音

摘要： 探讨了小学一、三、五年级儿童汉语和英语语音意识与汉语拼音水平的关系.结果发现,无论是汉语还是英语语音意识都与汉语拼音水平有显著的相关;拼音水平高与低组儿童在汉语和英语语音意识上差异显著;汉语拼音成绩较高地预测了汉语语音意识的水平,而对英语语音意识没有预测力.

语种： 中文

作者： 李晓军;周宗奎;游志麒;孔繁昌

期刊： 中国健康心理学杂志,2008年16(12):1335-1337 ISSN：2096-4811

作者机构： 中国,华中师范大学心理学院,武汉,430079;湖北省郧阳师范高等专科学校,十堰,442700;[孔繁昌; 周宗奎; 游志麒; 李晓军] 华中师范大学

关键词： 性别;学校层次;社会支持;学业倦怠

摘要： 目的 探究性别、学校层次及社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响.方法 采用大学生学业倦怠问卷和社会支持量表对301名师范类大学生进行施测.结果 ①师范类大学生学业倦怠水平较高,其中行为不当最为严重;②在性别上,学业倦怠的情绪低落和行为不当两维度均存在显著差异;③在学校层次上,情绪低落和成就感低两维度均存在显著的差异;④在社会支持的不同水平上,学业倦怠的各维度均存在显著差异.结论 性别、学校层次及社会支持对师范类大学生学业倦怠的影响均具有统计学意义.

语种： 中文

作者： Han, Qin;Hu, Weiping;Zhou, Zongkui

期刊： International Journal of Psychology,2008年43(3):675-675 ISSN：0020-7594

作者机构： [Hu, Weiping; Han, Qin] Shanxi Normal Univ, Educ Res Acad, Linfen, Shanxi, Peoples R China.;[Zhou, Zongkui] Ctr China Normal Univ, Sch Psychol, Wuhan, Peoples R China.

语种： 英文

作者： 谷传华;周宗奎;王菲

期刊： 中国特殊教育,2008年(3):91-96 ISSN：1007-3728

作者机构： [谷传华; 周宗奎] 北京师范大学发展心理研究所;[王菲] 华中师范大学心理学院

关键词： 社会创造性倾向;人格倾向;小学儿童

摘要： 随机选取410名3-6年级小学儿童,以《小学生社会创造性倾向问卷》和《艾森克个性问卷（EPQ）》（幼年版）,考察了儿童社会创造性倾向与一般人格倾向的关系。结果表明:1.社会创造性倾向与神经质呈显著负相关,而与外向水平呈显著正相关,外向水平可正向预测、精神质可负向预测儿童的社会创造性倾向;2.低社会创造性的儿童精神质倾向较高,更内向,高社会创造性儿童相反。培养儿童的社会创造性,需要降低其精神质倾向,提高外向性。

语种： 中文

作者： Chen Xuelian;Zhou Zongkui;Zhang, Zhao;Song Shujuan;Liu Huashan

期刊： International Journal of Psychology,2008年43(3):54-54 ISSN：0020-7594

作者机构： [Song Shujuan; Chen Xuelian; Liu Huashan; Zhou Zongkui] Huazhong Normal Univ, Sch Psychol, Wuhan, Peoples R China.;[Zhang, Zhao] Wuhan Univ Technol, Sch Automat, Wuhan 430070, Peoples R China.

语种： 英文

作者： 周宗奎;孙晓军（孙晓军）;范翠英

期刊： 华南师范大学学报(社会科学版),2007年(6):119-125 ISSN：1000-5455

作者机构： [孙晓军; 周宗奎; 范翠英] 华中师范大学心理学院

关键词： 社会经济地位;留守儿童;心理发展;亲子分离

摘要： 近年来我国农村剩余劳动力向城市的大规模转移,导致一个新社会群体"留守儿童"的产生。作为低社会经济地位儿童的典型代表,父母外出打工的农村留守儿童在心理发展各方面都存在不同程度的问题。调查表明,在教师看来,农村留守儿童在一般表现、学习、品行和情绪感受上比父母都在家的儿童的问题更严重;学生问卷的结果则表明,留守儿童在孤独感、社交焦虑方面与其他儿童存在显著差异。促进留守儿童心理的健康发展需要家庭、学校、社会和政府多方面措施的共同配合。

语种： 中文

作者： 周宗奎;孙晓军（孙晓军）;向远明;刘久军

期刊： 心理科学,2007年30(6):1309-1313 ISSN：1671-6981

作者机构： [周宗奎] 北京师范大学发展心理研究所;[孙晓军; 向远明; 刘久军] 华中师范大学心理学院

关键词： 社会行为;社会喜好;友谊质量;社交自我知觉;孤独感

摘要： 2003年6月和2004年6月追踪调查了430名3、4、5年级儿童,采用交叉滞后分析法探讨了同伴交往与孤独感的相互关系.结果表明:控制了社交自我知觉的影响后,友谊质量与孤独感存在显著的交叉滞后效应;而社会喜好和社会行为在控制了社交自我知觉的作用后,与孤独感不存在显著的相互作用;社交自我知觉与孤独感存在显著的相互预测关系.同伴交往各变量中,社交自我知觉对孤独感具有最大的预测力.

语种： 中文

作者： 陈雪莲;周宗奎;张钊

作者机构： [陈雪莲; 周宗奎; 张钊] 华中师范大学心理学院;[陈雪莲; 周宗奎; 张钊] 武汉理工大学自动化学院

会议名称： 第十一届全国心理学学术会议

会议时间： 2007-01-01

会议地点： 中国河南开封

会议论文集名称： 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集

关键词： 自我决定;学业能力;友谊能力

摘要： <正>当前大学生的在校发展状况以及出现的各种适应问题日渐引起个体和教育者的关注。自我决定论 (SDT)从辩证的角度对动机进行了新的阐释,已广泛运用于心理咨询、情绪、行为障碍和学校教育等现实问题中。研究证实,自我决定对个体的积极发展结果具有显著的正向预测作用。

语种： 中文

作者： 周宗奎;赵冬梅

作者机构： [周宗奎; 赵冬梅] 华中师范大学心理学院;[周宗奎; 赵冬梅] 中南民族大学管理学院

会议名称： 第十一届全国心理学学术会议

会议时间： 2007-01-01

会议地点： 中国河南开封

会议论文集名称： 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集

关键词： 同伴关系;社会行为;多层线性模型

摘要： <正>本研究旨在考察儿童同伴关系的发展趋势以及社会行为对同伴关系发展趋势的影响。研究采用友谊提名法、同伴评定法、“班级戏剧”问卷,连续3年对中部城市一所小学3至6年级285名儿童进行追踪调查。研究采用多层线性模型进行分析。

语种： 中文

作者： 韩琴;胡卫平;周宗奎

期刊： 比较教育研究,2007年28(1):37-42 ISSN：1003-7667

作者机构： [韩琴; 胡卫平] 山西师范大学课程与教学研究所;[周宗奎] 华中师范大学心理学院

关键词： 课堂教学;创造性问题提出能力;外国教育

摘要： 创造性问题提出能力是创造力的重要组成部分,培养具有创新精神和实践能力的各级各类人才是当今教育的宗旨.本文从教师因素、同伴因素、学生自身因素三方面对课堂教学中学生问题提出能力的影响因素进行了综述.

语种： 中文

作者： 匡华;王枫;张仲华;周宗奎;平凡

期刊： 中国学校卫生,2007年28(10):897-898 ISSN：1000-9817

作者机构： 华中师范大学心理学院,湖北武汉,430079;郧阳医学院医学心理学教研室;[张仲华; 王枫] 郧阳医学院;[周宗奎; 匡华; 平凡] 华中师范大学

关键词： 学习障碍;马基雅维里主义;统计学;儿童

摘要： 目的 探讨学习不良儿童的控制源特点,为促进学习不良儿童提高主动学习的能力提供参考依据.方法 用"儿童控制知觉多维度测查表(MMCPC)"和"子女教育心理控制源量表(PLOC)"分别对儿童及其父母进行调查.结果 学习不良组在认知范围内有势力他人控制的得分高于非学习不良组,而内部控制得分低于非学习不良组.躯体范围内的未知方控制得分高于非学习不良组;学习不良组儿童的父母在教育成效因子上的得分高于非学习不良组父母;儿童及其父母的控制源性别、年级间差异无统计学意义;PLOC各因子与MMCPC多个分量表之间有显著性相关.结论 学习不良儿童更多地将学习成绩的好坏归因于教师,而较少归因于内部因素;学习不良儿童在不同情境下采用不同的归因方式;儿童的归因方式受其父母归因方式的影响.

语种： 中文