试析农村初中学生教育分流意向
作者：
董泽芳;沈百福
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),1997年(06):75-79 ISSN：1001-4799
作者机构：
华中师范大学教育科学院;湖北省教育科学研究所
关键词：
农村初中生;教育分流意向;影响因素
摘要：
本文分析了５省１１县（市）１６００名农村初中学生关于教育分流的调查问卷，得出了学校类别、学生的性别、成绩与学习动机，以及家长的职业类型、文化程度与经济状况，都在一定程度上影响农村初中生分流意向的结论。认为农村初中学生教育分流意向总体上是合理的，但对职业高中的冷淡态度值得注意。地方在构建合理分流模式的同时，应充分考虑学生的社区背景，指导学生分流时，应充分考虑学生的个体差异
语种：
中文
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再论建立有中国特色的心理学
作者：
陈沛霖
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),1997年(6):71-78 ISSN：1000-2456
作者机构：
华中师范大学教育科学院
会议名称：
第八届全国心理学学术会议
会议时间：
1997-01-01
会议地点：
中国苏州
会议论文集名称：
第八届全国心理学学术会议文摘选集
关键词：
心理学;“中国化”;“本土化”;中国特色;实践本位
摘要：
文章分四部分。１．分析了台湾心理学界心理学由“中国化”转向“本土化”的原因，重申了坚持“建立有中国特色心理学”这一旗帜的必要性。２．概述了大陆学者在建立有中国特色心理学方面所取得的进展与成就，并提出能否给予正确评价，关系到我国心理学今后的走向。３．从选择辩证唯物论的方法论，认同、渗透、丰富和发展正确的人性观和心理观，实现大心理学思想等方面，阐述了建立有中国特色心理学是对一种心理学思想体系的自觉追求；同时强调确立和实施实践本位观念，既是建立有中国特色心理学的根本道路，又是这种心理学的根本标志。４．有中国特色心理学的创立与成熟将是一个漫长的过程。更远未来的包融了港台心理学成就在内的“中国心理学”，将是对全球心理学已有高峰的超越
语种：
中文
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中小学生“言行不一”及教育措施
作者：
杨炎轩
期刊：
现代中小学教育,1997年(3):11-15 ISSN：1002-1477
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
儿童;教育措施;中小学生;道德行为;道德认识;品德形成;践行能力;行为倾向;道德价值;道德知识
摘要：
中小学生“言行不一”及教育措施杨炎轩令广大的中小学教师最为头痛的问题是中小学生的“言行不一”。对此，轻则被理解为“撒谎”、“表里不如一”、“两面三刀”，重则直视为“道德品质有问题”、“道德品质不好”、“道德品质败坏”，并且理所当然地将那些屡教不改者直...
语种：
中文
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徐老论学习——纪念徐老诞生120周年
作者：
田景正
期刊：
特立研究,1997年(02):37-40
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
再学习;青年人;学习观念;社会实践;学习方法;三个方面;徐特立;小学生;勤工俭学;纪念
摘要：
<正> 徐老堪称诲人不倦、学而不厌的典范。他关于学习的论述很多。下面从三个方面作些阐述。一、学习观念。徐老认为只有树立好正确的学习观念,才能解决好学习目的、动机。活到老、学到老,甘当拄拐杖的学生。一般年级大的人,往往就不想学习了。这种情形往往是:一来年老人能够赢得社会上尊重,如又有些权柄,能支配别人做事而不受别人所支配,这样似乎失去了学习的压力和能动性,把学习视为别人的事,自己不妨图个老来享福;二来认为既然自己年岁已高,行将就木,也许自己所学的事情还没弄懂,也就不能再学习了。徐老认为,人越是年老,就越离不开学习。一般说来,青年人总是前进的,而"顽
语种：
中文
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再论道德自我
作者：
王启康
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),1997年(6):79-86 ISSN：1000-2456
作者机构：
华中师范大学教育科学院
关键词：
道德自我;道德理想;道德的自我修养
摘要：
本文继《论道德自我》一文之后，从道德教育心理学中存在的理论缺陷以及新儒家诸人关于道德自我议论中的问题出发，论证了从心理学上研究道德自我的缘起和意义；进一步分析论述了道德自我的发展以及人们之间道德自我发展的类型差异的社会意义；此外，还用较多的篇幅论述了道德自我修养提高的意义和途径
语种：
中文
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美国现代大学的产生及发展
作者：
易红郡
期刊：
重庆邮电大学学报(社会科学版),1997年(2):70-73 ISSN：1673-8268
作者机构：
华中师范大学教育科学院 讲师
关键词：
美国高等教育;美国现代大学;研究生教育;霍普金斯大学;柏林大学;德国大学;哈佛大学;培养研究生;研究生院;世界高等教育
摘要：
【正】 在西方发达的资本主义国家中,美国是个十分年轻的国家。然而,美国高等教育的历史却较为悠久,最早创办的大学比美国建国的历史还要长。1636年哈佛学院的建立揭开了美国高等教育的序幕,以后经过几百年的发展,至今天美国已成为世界高等教育的超级大国,拥有一大批著名的高等学府,如哈佛大学、耶鲁大学、加利福尼亚大学等,这些大学与以往的传统大学有着本质的区别,它们以从事高深研究和培养研究生为主旨,被称为美国的现代大学。美国高等教育取得了令世人注目的成绩,那么,这批现代大学是如何产生和发展起来的
语种：
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现代人的教育——应试教育与素质教育的比较研究
作者：
向蓓莉
期刊：
教育学术月刊,1997年(4):2-5 ISSN：1674-2311
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
应试教育;实施素质教育;教育评价;教学方法;教育改革;现代人;人的现代化;综合评价;形成性评价;心理素质
摘要：
现代人的教育———应试教育与素质教育的比较研究向蓓莉社会变革成功与否，往往取决于人在心理、思想、知识、态度、行为上是否相应变革，因为一切社会都是人的社会，社会的制度、管理、科学技术的推促和生产的革新最终要由人来实现。变革的失败，根柢即多在人的变革的失...
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低维线性空间中线性变换的若当标准形及对应的基的简便求法
作者：
李桃生
期刊：
高等继续教育学报,1997年(06):10-13 ISSN：2095-5987
作者机构：
华中师范大学教学系
关键词：
线性空间;线性变换;若当标准形;基;简便求法;高等代数;特征值;特征向量
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素质教育目标及基础教育改革策略探讨
作者：
雷实
期刊：
教育研究与实验,1997年(2):18-21+24 ISSN：1003-160X
作者机构：
武汉华中师范大学教科院
关键词：
素质教育目标;策略探讨;基础教育改革;应试教育;理论研究;现代教育;教育思想;热点问题;面向全体学生;教育思潮
摘要：
<正>“素质教育”及“由应试教育向素质教育转轨”是当今教育领域讨论最为热烈的话题。国家教委朱开轩主任在1997年全国教育工作会议上讲话时指出:“在处理热点问题上,理论研究不够,社会与教育界共识不够,教育
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“素质教育”向何处去
期刊：
教育研究与实验,1997年(2):7-11 ISSN：1003-160X
作者机构：
华中师范大学教科院;华中师范大学教科院 430079;430079
关键词：
素质教育实践;素质教育思想;基础教育改革;实施素质教育;应试教育;教育理论研究;素质教育理论;素质教育模式;素质教育问题;教育行为
摘要：
【正】“素质教育”是80年代末期以来我国基础教育理论研究和教育改革实践中的一个热点问题。“素质教育”究竟是什么?基础教育如何实施素质教育?人们在不断地探究、论争和摸索。通过几年来的旁观、调查、思考和感
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要注重提高研究生的素质
作者：
郭文安
期刊：
学位与研究生教育,1997年(5):51-54 ISSN：1001-960X
作者机构：
华中师范大学教育科学院
关键词：
研究生;研究生教育;思维能力;社会主义现代化;注重提高;自我意识;研究生素质;***人才;主体意识;严格要求
摘要：
研究生属于***人才，对其素质理应提出更高的要求。但当前社会主义现代化建设发展对人才日益提高的要求与研究生素质现状不相适应形成了尖锐的矛盾，值得重视、研究和解决。研究生不仅应具备基本的社会主义公民素质，还应具备***的专门人才素质。其素质的提高主要在于内在的自我要求与自我修养，但导师的严格要求、榜样身教以及所培养的专业传统均有不可低估的作用
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皮亚杰自我中心化理论及启示
作者：
熊致新
期刊：
学前教育研究,1996年(2):14-18 ISSN：1007-8169
作者机构：
华中师范大学教育系
关键词：
自我中心化;皮亚杰;学前儿童;非中心化;认知结构;认知冲突;自我意识;自我中心主义;情感发展理论;儿童发展
摘要：
皮亚杰自我中心化理论及启示熊致新一、基本思想自我中心化最初叫自我中心主义。皮亚杰使用此一概念是为了描述学前儿童的这样一种状态：儿童完全以他自己的身体和动作为中心，从自己的角度看待世界。他没有想到从另一个角度去观察事物。如他认为外部世界围绕他而转动，月...
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外国幼儿教育大事记（续）（远古～1990年）
作者：
杨汉麟
期刊：
学前教育研究,1996年(05):55-59 ISSN：1007-8169
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
幼儿学校;幼儿教育;幼儿园;托儿所;大事记;儿童;婴幼儿;公共教育;1990年;欧文
摘要：
外国幼儿教育大事记（续）（远古～１９９０年）杨汉麟编写１８００年△１月１日，英国空想社会主义者欧文（ＲｏｂｅｒｔＯｗｅｎ）担任苏格兰新拉纳克一家有２，５００人的棉纺厂经理。自此开始从事包括幼儿教育在内的社会改革活动。△人们在法国南部阿韦龙的森林中抓获...
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外国幼儿教育大事记（远古～1990）
作者：
杨汉麟
期刊：
学前教育研究,1996年(4):53-57 ISSN：1007-8169
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
幼儿教育;儿童观;大事记;婴幼儿;教育家;家庭教育;基督教;公元前;夸美纽斯;裴斯泰洛齐
摘要：
外国幼儿教育大事记（远古～１９９０）杨汉麟编写编者按：从本期起，本刊将连载（拟十ｆｉ６期）由华中师范大学杨汉麟副教授撰写的《外国幼儿教育大事记》一文。本文系作者在参阅国内外大量文献资料的基础上编写而成。所收录的５００余件大事基本上包括（或反映）了外国...
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教育艺术及其创造
作者：
涂艳国
期刊：
上海教育科研,1996年(9):16-19 ISSN：1007-2020
作者机构：
华中师范大学教育系
关键词：
教育艺术;教育科学研究;教育情境;教师工作;艺术家;艺术性;创造性;教育活动;教育实践活动;著名教育家
摘要：
<正> 人们常说,教育既是一门科学,又是一门艺术。这表明教育科学与教育艺术是有区别的。但教育科学与教育艺术又有密切联系。教育科学是"最辩证、最灵活的一门科学,也是最复杂、最多样化的一门科学。"因此,教育科学是一种富于艺术性的科学。教育科学研究的结论（理论、规律）要有效地应用于具体的教育实践,必须借助于教育艺术。从这个意义上
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论民国时期教育经费的困扰与对策
作者：
熊贤君
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),1996年(5):94-100 ISSN：1001-4799
作者机构：
华中师范大学教育科学院研究所
关键词：
中华民国;蔡元培;教育经费;立法
摘要：
本文揭示了民国年间教育经费短缺,教育发展艰难之状况及其原因。通过对蔡元培等教育家敦促民国政府对教育经费实行立法、实行多渠道筹措资金的对策分析,以大量史实说明教育经费充足与教育发展的关系,提出了解决教育经费问题的思路与对策。
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教育咨询与教育决策
期刊：
湖北工程学院学报,1996年(03):33-36 ISSN：2095-4824
作者机构：
华中师范大学教育科学院
关键词：
教育咨询;咨询机构;教育决策;程序
摘要：
教育咨询是教育决策的基础与前提。教育咨询是一项专门的事业，有它自己独有的内容和程序．开展教育咨询，有助于教育决策更加合理、有效地进行。
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概率与统计
作者：
梅全雄
期刊：
数学通讯,1996年(05) ISSN：0488-7395
作者机构：
华中师范大学教学系
摘要：
概率与统计梅全雄（华中师范大学教学系４３００７０）四、相互独立事件、独立试验概型条件概率的一个极端的也是极其重要的情况是条件不影响概率。１．两个事件的独立性由条件概率的定义可知，一般Ｐ（Ｂ｜Ａ）≠Ｐ（Ｂ），就是说Ａ的发生影响到Ｂ发生的概率大小，但也有...
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顺应现代化潮流 发展学生的主体性
作者：
杨小微
期刊：
天津市教科院学报,1996年(2):1-5 ISSN：1671-2277
作者机构：
华中师范大学教科院
关键词：
主体性教育;现代化潮流;主体性素质;发展学生;教育实验;主体性发展;国民素质;人的主体性;创造性;实验选题
摘要：
<正> 翻阅国内近期教育文献,你会发现中小学教育改革实验选题中,“主体性发展”、“主体性素质”、“个性最优发展”、“个性全面和谐发展”这一类中心词扑面而来;再冠以“跨世纪”、“新世纪”、“面向21世纪”、“……现代化”等等修饰词的,更数不胜数。不难断定,“现代化与主体性”正在成为我国基础教育改革实验选题的一种基本取向,这一取向不仅与社会经济体制改革同步同向,而且与
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战后发达国家的基础教育政策
作者：
方彤
期刊：
比较教育学报,1996年(5):1-3 ISSN：2096-7810
作者机构：
华中师范大学教育系
关键词：
基础教育政策;中等教育;综合中学;义务教育;发达国家;教育改革;教育法;中学教育;学前教育;初中教育
摘要：
二战以后,发达国家都着手恢复或重建本国的教育制度,开展更深更广的教育改革,用教育政策调控教育发展.由于各国国情不同,教育政策的出发点和侧重点也有所不同,>>详细
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