需尽快修改《职业教育法》
期刊：
教育与职业,2009年(10):3 ISSN：1004-3985
作者机构：
华中师范大学教育学院;[周洪宇] 华中师范大学
关键词：
《职业教育法》;《中华人民共和国职业教育法》;修改;职业教育发展;适应经济;社会
摘要：
<正>《中华人民共和国职业教育法（》以下简称《职业教育法》）自1996年9月1日实施以来,对推动我国职业教育发展起到了重要作用。但在新形势下,为更好地适应经济和社会的发展,应尽快对《职业教育法》进行修订,使其条款更明确、更具实际指导意义。在修改《职业教育法》时,应主要针对社会较关心的几个问题加以重点讨论。
语种：
中文
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中等职业教育免费:必要且可行
期刊：
教育与职业,2009年(19):17 ISSN：1004-3985
作者机构：
湖北省人大常委会;华中师范大学教育学院;长江教育研究院
关键词：
农村中等职业教育;免费;国家财力
摘要：
根据世界教育发展的现状与趋势,以及中国的现有国情和教育发展状况,笔者认为,当前应该尽快实施农村中等职业教育免费,这是必要且可行的.
语种：
中文
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知识的性质、结构与深度教学
期刊：
课程.教材.教法,2009年29(11):17-23 ISSN：1000-0186
作者机构：
[郭元祥] 华中师范大学教育学院
关键词：
知识的内在结构;教育立场;深度教学;4R教学
摘要：
课程教学需要确立知识的教育立场。教育立场中的知识,是基于前人的认识成果,通过师生互动而产生的新的意义系统。知识依存于社会背景和种系经验,知识是由符号表征、逻辑形式和意义三个内在要素相互关联构成的整体。要实现教学的丰富价值,必须由表层的符号教学走向深度教学,实施4R教学。
语种：
中文
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加强教育教学质量的过程监控
期刊：
教育测量与评价,2009年(1):1 ISSN：1674-1536
作者机构：
华中师范大学教育学院;教育部基础教育课程改革专家组;[郭元祥] 华中师范大学
关键词：
教育教学质量;过程监控;记者采访;社会活动;教育活动;教学过程;篮球赛
摘要：
记得姚明在NBA首个赛季结束回国后接受记者采访时谈到，NBA分析师对每一场篮球赛五花八门、全面周到、细致入微的数据分析给他的印象最深。姚明的感受对笔者的启发很大。启发之一，作为一种培养人的社会活动，教育所涉及的因素绝对比一场篮球赛所涉及的因素要多，我们为何不对每一个教育活动、教学过程进行全面周到、细致入微的评价、测量和数据分析？
语种：
中文
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对留守儿童问题的基本判断与政策选择
作者：
雷万鹏;杨帆
期刊：
教育研究与实验,2009年(2):24-29 ISSN：1003-160X
作者机构：
[雷万鹏; 杨帆] 华中师范大学教育学院
关键词：
留守儿童;生存状态;基本判断;政策选择
摘要：
基于对五省农村留守儿童实证调查，本文探讨了留守儿童生存状态和群体特征。调研结果显示，留守儿童是一个多元的群体。一方面，大多数留守儿童在生活、学习和心理发展等方面与非留守儿童没有差别，留守儿童并不是“问题儿童”；另一方面，因亲情缺失，少数留守儿童的安全和情感发展面临阻碍。因此，社会各界应客观理性看待留守儿童现象，采取“政府主导、责任共担”的机制促进留守儿童健康发展。
语种：
中文
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义务教育的伟大历程
期刊：
教育研究与实验,2009年(1):5-8 ISSN：1003-160X
作者机构：
[罗祖兵] 华中师范大学教育学院
关键词：
义务教育;九年教育;初等教育
摘要：
2008年8月12日，国务院下发了《国务院关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》，决定从2008年秋季学期开始，全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。至此，中国不仅实现了义务教育的全面普及，而且还实现了完全免费。有研究者认为我国已经进入了“义务教育的新时代”，还有研究者说进入了“后普九时代”。这一辉煌成就的取得，得益于1978年开始实行的改革开放政策。30年来，中国义务教育实现了三步跨跃。
语种：
中文
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教育究竟需要什么样的目的——杜威“教育无目的”论的现实思考
期刊：
教育史研究,2009年(2):903-906 ISSN：2096-6660
作者机构：
[罗祖兵; 蔡芳] 华中师范大学教育学院
会议名称：
《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
会议时间：
2009-09
会议地点：
中国北京
关键词：
杜威;"教育无目的";教育目的
摘要：
杜威的"教育无目的"论认为,教育在其自身以外没有目的,它就是它自身的目的。"教育无目的"论反对的是外部强加给活动过程的目的,反对的是功利性的教育目的。其现实意义主要表现在:强调学生的内在发展需要,追求教育本身的内在价值,弘扬学校的精神教育。杜威的"教育无目的"论告诉我们:教育应具有一定的"无目的性",教育目的应有一定的理想追求,教育目的应有一定的精神品质。
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中文
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邓小平高考改革思想初探
作者：
但昭彬
期刊：
湖北招生考试,2009年(30):30-33 ISSN：1008-004X
作者机构：
华中师范大学考试研究院
关键词：
邓小平;高考改革;思想
摘要：
1977年7月,邓小平第三次复出,自告奋勇抓科技教育,特别关注高考制度的恢复。他在一系列的讲话、谈话及批示中,对改革招生方针、改革招生对象、改革政审条件、改革考试内容等方面都作了精辟的阐述,从而形成了他的高考改革思想。
语种：
中文
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论教师的研修学习方式
作者：
周冬祥;陈佑清
期刊：
教育研究与实验,2009年(1):61-65 ISSN：1003-160X
作者机构：
[周冬祥] 武汉市教育科学研究院;[陈佑清] 华中师范大学教育学院
关键词：
教师;研修;学习方式
摘要：
教师作为学生学习活动的组织者和指导者,必须做好"先行学习者".转变教师的学习方式,势在必行.教师的研修学习方式主要包括基于个人专业自主发展的研修学习,基于同伴互助共同发展的研修学习,基于教师与专家互动交流的研修学习.
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中文
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留守幼儿数学能力发展现状及分析
期刊：
幼儿教育：教育科学,2009年(7):84-86 ISSN：1004-4604
作者机构：
华中师范大学教育学院,武汉,430079;武汉大学政治与公共管理学院,武汉,430072;[蔡迎旗] 武汉大学;[邢莉莉] 华中师范大学
关键词：
留守幼儿;数学能力;影响因素;互助机制
摘要：
数学是促进幼儿思维和认知发展的重要工具。大多数农村留守幼儿在数学发展上存在困难。留守幼儿数学能力的发展受幼儿的身体状况、情绪、家庭学习资料、监护人学历及亲子联系等因素影响。构建家园互助机制有利于共同培养留守幼儿的数学兴趣,优化数学教育则有助于提高留守幼儿的数学能力。
语种：
中文
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留守幼儿绘画能力调查及提高对策
期刊：
幼儿教育：教育科学,2009年(7):76-79 ISSN：1004-4604
作者机构：
华中师范大学教育学院,武汉,430079;武汉大学政治与公共管理学院,武汉,430072;[蔡迎旗] 武汉大学;[李艳苹] 华中师范大学
关键词：
留守幼儿;农村;绘画能力
摘要：
绘画是儿童表达情感的手段之一,对儿童发展具有重大意义。总体来看,留守幼儿与非留守幼儿的绘画能力差距不大,也不存在性别上的显著差异。影响留守幼儿绘画能力发展的因素主要有幼儿监护类型、监护人受教育程度、家庭物质环境支持、外出父母关注程度、幼儿园课程资源等。可以通过营造绘画环境、培养幼儿绘画造型能力、丰富幼儿绘画体验等手段提高幼儿绘画能力。
语种：
中文
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当代西方公民教育的模式
期刊：
未来与发展,2009年(01):88-90,39 ISSN：1003-0166
作者机构：
华中师范大学思想政治教育研究所,湖北,武汉,430079;华中师范大学教育学院,湖北,武汉,430079;[唐克军; 蔡迎旗] 华中师范大学
关键词：
公民教育;认知模式;情感模式;经验模式
摘要：
当代西方公民教育存在认知模式、情感模式和经验模式等三种模式。认知模式是通过课堂将公民知识交给学生;情感模式是培养学生作为公民的情感;经验模式是让学生通过民主参与,获得作为公民的经验。
语种：
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社会问题与教育约制
作者：
董泽芳
期刊：
教育科学研究,2009年(10):20-23 ISSN：1009-718X
作者机构：
华中师范大学教育学院,430070;[董泽芳] 华中师范大学
关键词：
社会问题;教育问题;原因;多渠道
摘要：
任何社会都不可避免地存在各种各样的社会问题与教育问题，以及与教育密切相关的教育社会问题。引起社会问题的原因是多方面的，解决社会问题的途径也是多渠道的。社会问题与教育有着极为密切的关系。一方面，社会问题对教育产生着广泛的影响，是导致教育社会问题产生的主要原因；另一方面，教育既是引起社会问题的原因之一，教育约制又是防止和解决社会问题的一条极为重要的途径。
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论我国人口问题与教育的关系
作者：
董泽芳
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),2009年48(3):116-120 ISSN：1000-2456
作者机构：
[董泽芳] 华中师范大学教育学院
关键词：
人口问题;教育影响;教育约制
摘要：
30年来,我国全面实行计划生育政策并取得了显著成效,但人口问题仍是当前一个严重的社会问题。我国的人口问题具有人口总数仍然偏多,人口素质偏低,人口结构不合理,人口分布不平衡等特点。人口问题对教育造成的影响主要反映在人口膨胀对教育的压力、人口波动对教育的冲击、人口结构变化对教育的影响、人口流动对教育的挑战与人口分布不均对教育的制约等方面。教育对人口问题的约制作用,表现在教育是提高人口素质的必由之路,包括推广优生学提高先天素质,发展教育加强后天培养等;是控制人口膨胀的重要途径,包括通过教育改变人们的生育观念和生育选择,实施人口教育培养他们对家庭计划生育的理智态度与责任感,以及通过教育促使人口分布渐趋合理等。
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当前基础教育重心仍应是“普九”
作者：
范先佐
期刊：
基础教育改革动态,2009年(6):4-6
作者机构：
华中师范大学教育学院院长
关键词：
"普九";教育重心;义务教育;普及工作;阶段教育;层次教育;决策问题;宏观教育
摘要：
21世纪，中国迎来了基本完成义务教育普及工作的“后普九”阶段。这一阶段教育的重心应当放在哪里？是仍放在“普九”上，还是转向更***教育的普及方面？这是涉及宏观教育的重大决策问题。要妥善处理这一问题，需要从义务教育的性质、所追求的目标和我国在“后普九”阶段义务教育所面临的问题来进行探讨。
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农村义务教育新机制：成效、问题及对策
作者：
范先佐;付卫东
期刊：
新华文摘,2009年(20):116-119 ISSN：1001-6651
作者机构：
华中师范大学教育学院;[付卫东; 范先佐] 华中师范大学
关键词：
农村义务教育经费;义务教育阶段;机制改革;中国教育史;试点地区;国务院;学杂费;新学期
摘要：
2005年12月．国务院印发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（以下简称“新机制”）．自此，一项中国教育史上惠及人口最多的改革自西向东在神州大地上迅速推进。2007年春季新学期．继我国西部和中部试点地区义务...展开更多 2005年12月．国务院印发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（以下简称“新机制”）．自此，一项中国教育史上惠及人口最多的改革自西向东在神州大地上迅速推进。2007年春季新学期．继我国西部和中部试点地区义务教育阶段免交学杂费后，收起
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中文
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农村义务教育新机制：成效、问题及对策
作者：
范先佐;付卫东
期刊：
复印报刊资料：中小学教育,2009年48(4):110-120 ISSN：1001-2982
作者机构：
[范先佐; 付卫东] 华中师范大学教育学院
关键词：
农村义务教育;新机制;成效;问题;对策
摘要：
本文通过对中西部部分县市的多次调研，全面、深入地分析了“新机制”实施以来所取得的初步成效，指出了“新机制”实施后存在的主要问题：农村义务教育经费仍然不足，部分教师实际收入下降，教育乱收费依然存在，“普九”债务负担重等。在剖析存在问题的原因基础上，提出加大公共财政投入力度、创新农村义务教育经费分配和管理方式以及建立农村教师工资保障机制等对策思路。
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陶行知与中国新教育运动
作者：
汪楚雄
期刊：
教育研究与实验,2009年(3):48-51 ISSN：1003-160X
作者机构：
[汪楚雄] 华中师范大学教育学院
关键词：
陶行知;中国新教育运动;角色
摘要：
陶行知在中国新教育运动的发轫、发展、高潮和衰退这四个时期分别扮演了运动的关注者、参与者、领导者和拓新者等不同角色。不过，他致力实现教育现代化、建立公众教育体系，以建成真正民主共和国的教育理想则终生不渝。在中国新教育运动发展过程中，陶行知始终注重理论与实践相结合，由一名普通的青年教师逐步成长为中国新教育运动的领军人物和著名教育家。如何学习陶行知是摆在我们面前的一个课题。
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语文教育改革走向科学化历程的探究——评耿红卫《革故与鼎新——科学主义视野下的中国近现代语文教育改革研究》
期刊：
河南工学院学报,2009年17(5):127-128 ISSN：2096-7772
作者机构：
华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079;河南师范大学文学院,河南新乡,453007;[申国昌] 华中师范大学;[李娜] 河南师范大学
关键词：
语文教育改革;科学化;书评
摘要：
从科学主义的视角来研究近现代语文教育改革的方方面面,是一个极富挑战性的课题。作者客观地评价了科学主义在语文教育改革中的功过与利弊,提出自己独特的观点,本书视角宏阔,立论新颖;材料翔实,结构严密;方法创新,思考深邃;思路清晰,文笔清新。
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小而精：普林斯顿大学办学特色分析
期刊：
高等教育研究,2009年30(4):105-109 ISSN：1000-4203
作者机构：
[陈翠荣] 中国地质大学（武汉）高等教育研究所;[王坤庆] 华中师范大学教育学院
关键词：
小而精;办学特色;普林斯顿大学
摘要：
普林斯顿大学在其发展过程中逐渐确立了“小而精”的办学理念，在这一理念支配下采取了若干策略，并形成了独特的办学特色。我国大学在创建过程中，必须认识到一所学校能否办出特色，不在于规模之大，也不在于学科之全，关键在于其是否能够对学校进行准确定位，是否能够坚持自身的优良传统，并且制定相应的大学制度予以贯彻、执行。
语种：
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